Внеклассное мероприятие «Не читайте детям нотации, а читайте детям книги!»

Акция «Не читайте детям нотации, читайте детям книги»

Во всем мире интерес к традиционной книге постепенно угасает. Учитывая это, в рамках муниципального марафона социально значимых акций среди образовательных организаций Старооскольского городского округа, воспитатель подготовительной группы №4 Гребенкина Оксана Анатольевна и педагог-психолог Бадзиева Гаянэ Манвеловна провели с детьми и их родителями акцию «Не читайте детям нотации, читайте детям книги».

Цель акции  – оказывать помощь детям в правильном выборе источников информации, а так же повышать среди подрастающего поколения престиж чтения и статус «читающего человека». 

Задачи акции:

Содействие читательскому развитию детей дошкольного возраста;

Популяризация лучшей отечественной и зарубежной художественной литературы для детей;

Стимулирование и развитие творческой деятельности детей под влиянием книги и чтения;

Совершенствование форм и методов продвижения книги и чтения в детскую среду;

Привлечение внимания общества к проблеме чтения детей;

Содействие родителям в формировании навыков руководства чтением детей.

Участники акции: воспитанники подготовительной группы №4, родители, педагог-психолог, воспитатель, прохожие и жители ул. Ватутина, мкр. Южный.

Порядок проведения акции.

В группе № 4 с помощью родителей с 20.07.по 9.08. 2018 г. прошла работа по сбору книг и была организована выставка. Приняли решение провести акцию по обмену книгами. Такая форма работы позволила каждой семье осуществлять выбор детских произведений разных жанров и тематики, расширила возможности для ребят встретиться и подружиться с книгой.   

После открытия выставки, каждый желающий мог выбирать книги и организовывать домашнее чтение в семье.                                                                                                                                  10.08.2018 г.  дети совместно с воспитателем и педагогом-психологом вышли за пределы детского сада с целью  привлечения внимания общества к проблеме чтения детей. Дети раздавали буклеты и рассказывали прохожим о важности семейного чтения.

Для подготовки и проведения акции использовалась следующая литература:

1. Александрова, О. С. Программа общешкольного читательского проекта "Читать не вредно – вредно не читать!" / О. С. Александрова, Ю. В. Гавва // Практика административной работы в школе. – 2015. – № 6. – С. 37–44.

2. Бакулина, О. Освоение технологии продуктивного чтения / О. Бакулина // Учитель. – 2015. – № 6. – С. 57–61.

3. Василискова, О. С. Чтение художественных произведений детям дошкольного возраста в семье / О. С. Василискова // Современный детский сад. – 2014. – № 2. – С. 36 – 38.

4. Гриценко, З. А. Литературное образование дошкольников : учеб. для студ. учреждений высш. проф. образования / З. А. Гриценко. – 5-е изд., стер. – Москва : Академия, 2014. – 352 с. – (Бакалавриат).