| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Трефилова Раиса Поликарповна117682 Учитель биологии высшей квалификационной категории, педагогический стаж 47 лет, руководитель регионального отделения "Зеленая планета". Отличник народного просвещения. Победитель краевого и национального проекта «Образование» Россия, Пермский край, Карагай Материал размещён в группе «Краеведение "Мой Пермский край"» |
Обучающая игра "Что растет в темнохвойном лесу?"
Пояснительная записка
Подготовила:
Трефилова Раиса Поликарповна,
учитель биологии
МБОУ «Карагайская СОШ № 2»,
с. Карагай, Пермский край
Предмет: Биология, Краеведение, Экология.
Класс: 5-6.
Цель: Систематизация и закрепление материала о растениях и грибах темнохвойного леса с помощью интерактивной игры.
Задачи:
- Использовать интерактивную игру для закрепления знаний обучающихся о грибах и растениях тайги.
- Продолжить формирование представлений об экосистеме тайги.
- Развивать умения обучающихся соотносить иллюстрацию с названием объекта.
- Развивать визуальное зрение обучающихся.
Использование ресурса: игру рекомендуется использовать на уроках биологии и краеведения для закрепления и систематизации знаний, а также в качестве фрагмента внеклассного мероприятия или в ходе дистанционного обучения. В игре 20 изображений растений и грибов. В игре может быть один игрок или несколько игроков (команд).
Работа с ресурсом.
1. Пройдите по ссылке на страницу игры:
2. Выполните задание, если ответ верный, то при указании курсором на объект появляется зелёная галочка:
В игре карточки с изображением биологических объектов демонстрируются в случайном порядке.
После завершения игры появляется извещение о результатах игры.
Для учета результатов необходимо ввести фамилию, имя игрока в таблицу лидеров.
Каждый игрок может посмотреть ответы и провести работу над ошибками.
Иллюстрации к игре предоставляются автоматически системой Bing на сервисе
Комментарии (13)
сменить сортировку
