Обучающая игра «Грибы» (Окружающий мир, 3 класс)

Предмет: биология, окружающий мир

Класс: 3-6.

Цель: Систематизация знаний обучающихся о представителях царства Грибы.

Задачи:

• Использовать новые формы заданий для закрепления знаний обучающихся о разных представителях грибов.
• Систематизировать и закрепить знания обучающихся о грибах.
• Развивать зоркость визуального зрения обучающихся.
• Обратить внимание на правильность написания названий грибов, фотографии которых используются в игре.

Универсальные учебные действия 

Познавательные УУД:
- формирование познавательного интереса к теме «Царство Грибы»;
- анализ информации, представленной в задании.
 

Коммуникативные УУД:

- определение цели деятельности в соответствии с заданием;
- сотрудничество с учителем по усвоению правил выполнения задания и коррекции допущенных ошибок;

Регулятивные УУД:

- постановка учебной задачи на основе усвоенных знаний о грибах;  
- определение последовательности выполнения задания;
- оценивание правильности выполнения работы,
- проведение рефлексии своей деятельности.

Планируемые результаты:

- обучающиеся научатся соотносить фотографии грибов с их названиями;
- расширят свой кругозор о многообразии грибов;
- запомнят правильное написание названий грибов.

Деятельность учителя: подготовка «мобильного класса», пояснение к выполнению работы, проверка выполнения задания.

Деятельность учащихся: выполнение работы, запоминание названий грибов. 

Этапы работы с ресурсом

1. Пройдите по ссылке и откройте страницу с игрой:

 https://learningapps.org/watch?v=pfzeiba4320

Запишите названия грибов в единственном числе с заглавной буквы в форме существительных  (вместо ё писать е).

Изображения грибов даны на фото. Игра обучающего характера, поэтому приведены примеры знакомых  и незнакомых для учащихся грибов. 

После выполнения задания нажмите на галочку справа внизу. Если ответы верные, то контуры окошечек окрасятся в зелёный цвет.

Приложение 1. Стихи о грибах

Дождь грибной прошёл с утра,
собираться в лес пора.
Я взяла с собой лукошко
и пустилась по дорожке.
Словно всюду конфетти —
сыроежки на пути
в солнечных играют бликах,
как рубины — костяника.
Западню плетёт паук,
слышен с ели дятла стук.
На пенёк, как на скамейку,
собралась опят семейка.
Мой привлёк собою взор
в яркой шляпе мухомор.
Подивилась на картину,
не взяла его в корзину.
Тут развеял сон и грусть
под берёзой белый груздь.
Рыжиков нашла немножко —
вот и полное лукошко!

Граматунова В.

***********************

На полянке я без спешки
Собираю СЫРОЕЖКИ.
Их сырыми есть не стану:
На обед пожарит мама!

И красив он, и велик,
Гриб отличный БОРОВИК!
С бурой шляпкой,
С крепким телом,
Он ещё зовётся БЕЛЫМ!

Что за жёлтые сестрички?
Это же грибы ЛИСИЧКИ!
Чем похожи на лису?
Как она, живут в лесу!

Парошин А.

************************

Лисичка

Мы выходим на поляну.
Под ноги на землю гляну…
Словно жёлтые монетки,
Семь лисичек — мать и детки.

Груздь

За спиною «хрусть-хрусть»…
То не волк?..
Ответь нам, груздь!
Мы кулак покажем волку!
А тебя возьмём в засолку!

Волнушка

Вы смущаетесь, волнушки,
Вы краснеете, подружки?
Не волнуйтесь, не обидим!
Мы вас не впервые видим.

Зонтик

Что за гриб огромный! Он
По размерам чемпион.
По названью — зонтик просто…
Ах, какого же он роста!

Маслёнок

Поглядите-ка, спросонок
Лезет из земли маслёнок!
У него, как и у папы,
Жёлтая изнанка шляпы.
Он родню собрал в кружок…
— Ох, и скользкий ты, дружок!

Рыжик

К ёлке подойдём поближе.
Видим гриб… Да это рыжик!
Рыжий-рыжий, как морковка!
Рыжий, как лиса-плутовка!
С млечным соком непременно,
Вкусный необыкновенно!

​​​​​​​Источники:

https://learningapps.org/watch?v=pfzeiba4320

Стихи о грибах