Школьный тур олимпиады по математике среди учащихся 3 классов
Школьный тур олимпиады по математике среди учащихся 3-х классов
Ф.И. ___________________________________________ 3 класс ___
Витя подсчитал число дней в двух идущих подряд месяцах. Какое число он не мог получить? Отметь.
А) 58 Б) 59 В) 60 Г) 61
Вычисли. Отметь правильный ответ.
20 · 9 + 20 + 9 + 20 · 9 + 20 + 9 = ?
А) 419 Б) 519 В) 318 Г) 418
Белочки Аська, Симка и Манька нашли вместе семь орехов. Каждая из них нашла хотя бы по одному ореху, и у всех оказалось разное число орехов. Аська нашла орехов меньше всех, а Симка – больше всех. Сколько орехов нашла Симка? Отметь.
А) 3 Б) 4 В) 5 Г) 6
4. Раскрась все 16 клеток квадрата красным, синим, зелёным и жёлтым цветами так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и по диагоналям цвета не повторялись.
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
5. Книга в 25 листов имеет толщину 1 см 4 мм. Какова толщина книги, если в ней 100 листов?
Ответ: _______________________.
6. Отгадай математические ребусы. Запиши, какие слова получились.
_____________________ ______________________ __________________
Вставь между числами нужные знаки действий, чтобы получились верные равенства.
5 5 5 = 30
3 3 3 3 = 7
55 5 5 5 = 12
8. Реши задачи.
А) Сколько месяцев в году имеют 28 дней?
Ответ: ________________________.
Б) Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?
Ответ: _______________________.
В) На столе лежит яблоко. Его разделили на 4 части. Сколько теперь яблок на столе?
Ответ:________________________.
В большой вазе 25 конфет, а в маленькой 13. Сколько конфет надо переложить из большой в маленькую, чтобы в обеих вазах их стало поровну?
Ответ:_______________________.
10. Чему могут быть равны стороны прямоугольника, если его периметр равен периметру треугольника со сторонами 9 см, 3 см, 8 см. Запиши все возможные варианты.
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Результат выполнения
№ задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Итого | % |
Максимал. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | 100 |
Баллы | | | | | | | | | | | | |
Проверили: ________________________________
Аушева, ноябрь 2019
