Организация коррекционно -развивающего пространства в МКОУ Новокриушанская СОШ.

Организация коррекционно – развивающего пространства в МКОУ Новокриушанская СОШ. МКОУ Новокриушанская СОШ

Коррекционно-развивающее пространство (КРП) – это специально организованная образовательная среда, обеспечивающая не только коррекцию и компенсацию нарушенных функций, адаптацию и социализацию ребенка  с ограниченными возможностями здоровья, но и среда, направленная на развитие личности ребенка. Коррекционно-развивающее пространство (КРП) – это специально организованная образовательная среда, обеспечивающая не только коррекцию и компенсацию нарушенных функций, адаптацию и социализацию ребенка  с ограниченными возможностями здоровья, но и среда, направленная на развитие личности ребенка.

Дошкольное образование

Начальное общее образование

коррекционно-развивающая цель : содействие полноценному личностному развитию ребенка с учетом его актуальных и потенциальных возможностей и тем самым обеспечение полноты процесса его адаптации к последующему профессиональному образованию, а также при вступлении в дальнейшую самостоятельную жизнь.

Задачи корреционно – развивающего пространства: Индивидуализация и дифференциация методов, приемов и средств в условиях целенаправленного педагогического руководства образовательным процессом; Ориентация на зону актуального и ближайшего развития; Социальная компенсация дефекта; Коррекция и преодоление отклонений в поведении

объяснительно – иллюстративные технологии; объяснительно – иллюстративные технологии; личностно - ориентированные; индивидуализации обучения, воспитания и развития; проблемного обучения; здоровьесберегающие; игровые; информационно-коммуникативные; проектные и др.

-программно-целевого планирования коррекционной работы; -проведения ПМП- консилиумов; -осуществления коррекционных мероприятий, а именно:

логопедические индивидуальные занятия

индивидуальные занятия по психокоррекции

уроки коррекционно-развивающего цикла: ритмика

психомоторика

коррекционно-развивающая работа во время воспитательных мероприятий, в системе дополнительного образования