"Осень"

Конспект занятия «Осень»

(старшая группа)

Цель: развитие познавательной активности, тактильных ощущений, умения работать в парах.

Материал: коробочка с игрушками – фруктами и овощами, картинки для игры «Четвертый лишний», листы с заготовками деревьев (1 заготовка на пару), цветные карандаши, фломастеры, магнитофон.

Приветствие.

Доброе утро улыбкой встречаем,

Улыбкой друзьям мы своим отвечаем.

Девочки, мальчики, все подружитесь,

Крепко за руки скорее возьмитесь

И помогайте друг другу всегда.

Друзья, вы согласны? Конечно же, ДА!

Беседа «Осень»

Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? (ответы детей). Правильно. А по каким признакам мы можем определить, что сейчас очень? (ответы). Что люди делают осенью в садах и огородах? (ответы детей).

Игра «Волшебная коробочка»

Перед детьми стоит закрытая коробка, внутри которой лежат игрушки – фрукты и овощи. Дети по очереди только с помощью рук должны определить, какой предмет они нащупали. Соотнести его с фруктом или овощем и назвать.

4. Игра «Четвертый лишний»

На предметных картинках, где нарисованы овощи и фрукты, дети должны найти лишний предмет и объяснить почему.

5. Игра «Люблю - не люблю»

Педагог называет фрукты и овощи, дети мимически реагируют, показывая свое отношение к данному фрукту или овощу.

6. Рисование в парах «Чудо-дерево»

Дети рисуют в парах на одном листе, на котором уже изображено дерево. Каждый рисует свои любимые фрукты.

7. Упражнение «В осеннем лесу» (расслабление)

Дети ложатся на коврик, включается релаксационная музыка.

Педагог: закройте глазки. Представьте, что вы гуляете по осеннему лесу. Над вами голубое небо, светит яркое солнышко. Слышно как поют птицы. Вы идете по тропинке и под ногами шуршат разноцветные листики. Погуляйте по лесу…. Ну а теперь нам пора возвращаться.

8. Итог.

Что вам запомнилось? Что понравилось больше всего?