Оксана Волкова

«Память на граните»

Участник конкурса детского творчества ‒ Всероссийский конкурс для учащихся 5-11 классов на лучшую исследовательскую работу «По следам Великой Отечественной войны»

Материал опубликован 30 October 2020 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

46939

220442

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Верхнесолёновская средняя общеобразовательная школа

им. Кожемякина М.С.

Наименование конкурса: «По следам Великой Отечественной войны»

Исследовательская работа

тема: «Память на граните»

Автор работы:

Улиханян Давид Андреевич,

9 класс,

МБОУ Верхнесоленовская СОШ

Научный руководитель:

Волкова Оксана Викторовна,

учитель английского языка

МБОУ Верхнесоленовская СОШ

х.Верхнесолёный

2020

Оглавление

1.Введение……………………………………………………………………............2

2. Основная часть………………………................................................................... 4

2.1.По местам боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии………………………………………………4

2.2.Братское захоронение погибших врачей в х.Цугейкин……………………….4

2.3.Комплекс Славы, братское захоронение в х.В-Солёный…….………………..5

2.4. Памятник-захоронение советских разведчиков в х.Н-Солёный……….…...5

2.5. Памятник освободителям хутора в х.Средний Маныч…...……………….….6

2.6. Памятник - братская могила в х.Кирпичный………...………………….……6

2.7. Памятник освободителям хутора в х.Маныч- Балабинка…………………....6

2.8. Братская могила-мемориал в х.Малая Западенка…………………………….6

3. Практическая часть……………………………………………………….............7

3.1. Социологический опрос……………………………………………………..….7

3.2. Результаты социологического опроса ..……………………………………….7

4. Заключение……………………………………………………………...................8

5. Библиографический список………………………………………………………9

Приложение 1……………………………………………………………………….10

1.Введение

В этом году наша страна отмечает 75-ю годовщину Великой Победы советского народа над фашистской Германией. Этот праздник объединят нас, и заставляет вспомнить о нашем единстве и совместно преодолённых трудностях и бедах. На территории нашей области и района остались следы военных действий 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии.

Приезжая в любой населенный пункт, гости обращают внимания на сохранившиеся памятники, которые являются свидетелями истории деревни, села, поселка, города. Это источники познания прошлого. Памятники – это дань уважения людям, которые оставили свой след на земле, которые посвятили свою жизнь на благо народа и страны.

Актуальность исследования: за прошедшие десятилетия в нашем обществе были утрачены и потеряны многие нравственные качества и ценности, которые повлияли на уровень воспитанности подрастающего поколения. Это стало серьёзной проблемой. Изучение истории родного хутора внесёт положительные изменения в сознании подростков, повысит уровень общей культуры, докажет роль патриотизма в воспитании. Мы живем и трудимся на земле, по которой 75 лет назад огненным плугом прокатилась война. Здесь погибло и похоронено более миллиона человек, поэтому особое место среди памятников истории и культуры занимают мемориалы воинской славы, павшим при защите Отечества. В бронзе, граните, мраморе увековечена память о воинах, ставших гордостью нашего хутора. В них воссоздан облик воина-героя, совершившего на полях боев чудесах храбрости, воинского мастерства, полководческого таланта. Переходя от поколения к поколению памятники истории должны зажигать в сердцах людей высокое чувство гордости за свою Родину и благодарности ее защитникам.

Цель работы:

-узнать, какие существуют памятники по местам боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии на территории Весёловского района, изучить историю их появления;

-развивать патриотические чувства школьников, чувства гордости и сопричастности к истории родного хутора через рассказы о памятных датах, местах и событиях, связанных с нашим хутором, о памятниках героям Великой Отечественной войны, фронтовикам и труженикам тыла, нашим землякам, выстрадавшим Победу 1945-го года, разбудить гордость за родной хутор.

Для достижения цели предполагается решить следующие задачи:

-обогатить и расширить знания о памятниках нашего хутора, посвящённых людям, событиям в годы Великой Отечественной войны;

-формировать умение работать с различными источниками информации, отбирать нужный материал и систематизировать полученные данные;

-пробудить эмоционально-положительное отношение к воинам, защищавшим нашу страну;

-интерес к истории родного города;

- познакомить учащихся с исследовательской работой, что особенно актуально в связи с 75-летием Победы.

Объект исследования: памятники по местам боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии на территории Весёловского района, воздвигнутые в честь героев Великой Отечественной войны.

Предмет исследования: архивные материалы школьного музея, воспоминания очевидцев.

Гипотеза: если мы хотим знать историю малой Родины, то нужно изучить историю памятников, так как в памятниках и хранится историческое прошлое.

Новизна: впервые проводится полный анализ памятников по местам боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии на территории Весёловского района, воздвигнутые в честь героев Великой Отечественной войны, описание истории памятников, в роли связующего звена нескольких поколений жителей хутора Солёного.

В исследовательской работе использовали такие методы как:

- социологический опрос учащихся 8-11х классов (анкетирование, составление диаграммы);

-посещение всех памятных мест боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии на территории Весёловского района, связанных с событиями, участниками Великой Отечественной войны и фотографирование их;

- изучение материалов, книг, интернет-сайтов;

- проведение цикла классных часов;

- обобщение всей собранной информации о памятниках;

- презентация электронного альбома.

Обзор научной литературы. Свое исследование я начал с поиска информации о героях Великой Отечественной войны. В книге «Книга памяти Веселовского района», в которой раскрыта история хутора Солёного. Основным мате[риалом для работы послужил архивный материал школьного музея - раздел «Слава Героям-землякам», рассказы очевидцев – местных жителей, также справки «Боевой путь 24-ой ГСД», письма ветеранов 24-ой ГСД, копии писем ветеранов-односельчан.

Таким образом, данная исследовательская работа позволит не только познакомиться с историей памятников по местам боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии на территории Веселовского района в годы Великой Отечественной войны, но и активно использовать познавательный материал в образовательном процессе, культурно-просветительской и туристско-краеведческой работе.

2. Основная часть.

2.1. По местам боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии

Всё меньше остаётся живых свидетелей Священной для нашей страны войны. Документы и памятники павшим в Великой Отечественной войне- всё отчётливее становятся единственными источниками, способными донести до нас имена и судьбы тех, благодаря которым мы живём под солнечном небом нашей Родины.

Новый 1943 год молодёжь хутора Нижне-Солёный встречала в одной из крайних хат, а родители ребят стерегли их от посторонних глаз. Во второй половине дня 1 января в хату вошли двое военных. Назвавшись Сергеем и Борисом, они сказали, что бежали из немецкого плена, попросили покушать и помыться. Ночью гости ушли, пообещав вскоре вернуться. Они действительно вскоре вернулись – вместе с наступающими частями Красной Армии. Как оказалось, это были разведчики Борис Мосин и Сергей Коломейцев. К сожалению, они погибли при освобождении Солёновских хуторов.

Через несколько месяцев, весной, в хуторе Нижне-Солёный стояла танковая бригада. Один из танкистов с горечью узнал здесь о гибели своего брата, Сергея Коломейцева. Всего в братских могилах Солёновских хуторов захоронено 30 бойцов и командиров Красной армии, погибших при их освобождении: в Верхнесолёном – 10 человек, в Нижнесолёном – 20 человек.

Хутора Верхне- и Нижне-Солёный освобождала 24-я гвардейская Краснознамённая Евпаторьевская стрелковая дивизия. История оставила землякам память о погибших в виде памятников, обелисков. «Памятник»- значение этого слова говорит само за себя - хранить память, память о тех, кто не вернулся в родное село, домой....Памятник воинам - землякам – это особая память не вернувшимся с войны солдатам.

Есть такая память и у нас, перечень объектов культурного, духовного, исторического наследия по местам боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии на территории Весёловского района.

2.2 Братское захоронение погибших врачей в х.Цугейкин

У этого братского захоронения своя история. Наступающие части Советской Армии, не задерживаясь в Солёном, двинулись в сторону Конезавода, ныне с/з «Весёловский». Там, у Маныча, шли ожесточённые бои.[2] В х.Балабинка был развёрнут госпиталь, а точнее 8 отдельный медсанбат 24 гвардейской дивизии. А его подразделение располагалось на территории Конезавода (Приложение 1, фото 1а,1б,1в)

Гришечкина (Кашубина) Н.Е. является хранительницей памяти об истории захоронений в х. М-Балабинка.[1] Она передала нам рассказ своих родителей, что служащие медсанбата были расселены по квартирам балабинцев. У них проживала военврач Надя Чинарова. О том, что случилось 25.01.1943 г. также рассказывает в своём письме Пятибрат Б.Я., полковник медслужбы запаса: «Я возвращался на командный пункт дивизии. В небе заметил звено немецких бомбардировщиков, летящих над линией фронта, которые, пикируя, начали сбрасывать бомбы на посёлок, где разместился перевязочный пункт. В дома посёлка были прямые попадания, здания обрушились и горели…»[6] Здесь, прикрывая раненых, на боевом посту, проявив геройство и мужество, погибли гвардии врач Чинарова Надежда Николаевна, гвардии врач Айзенберг Теодор Садиевич, гвардии старшина военфельдшер Тяжелых Нина Потаповна, гвардии красноармеец Коссова Елизавета Алексеевна. Тела погибших врачей и медсестёр привезли в х.М.Балабинка, на место их службы. Здесь, на гражданском кладбище они были захоронены. Закончилась война, и семья Кашубиных из года в год ухаживала за могилой своей постоялицы. Приезжали родственники погибших врачей, велась переписка. Всё это положило началу совместной работе по поиску материалов, связанных с событиями 1943 г. и боевым путём 24 гвардейской дивизии.

2.3. Комплекс Славы, братское захоронение в х.В-Солёный

«Комплекс Славы», братское захоронение в х.В-Солёный , посвящён павшим героям ВОВ, установленный в 60-е годы. Здесь покоятся бойцы 24 гвардейской дивизии, погибшие при освобождении от врагов 7 января 1943 года наш хутор. Обратим внимание на фамилии.…(Приложение 1, фото 2а, 2б). Судя по ним, здесь отдали свои жизни и русские, и евреи, и жители Средней Азии. Всех их объединяла одна цель - освободить Родину от фашизма, и в этом единстве народов была наша сила. Эти бойцы похоронены далеко от своего родного дома, так же как и наши односельчане, не вернувшиеся с войны, они нашли покой в братских могилах на местах сражений. Их имена увековечены на другой части данного мемориала, установленного справа и слева(Приложение 1, фото 2в).

2.4. Памятник-захоронение советских разведчиков в х.Н-Солёный

Братское захоронение на территории х.Н-Солёного. История его такова. Зимней ночью 1943 г. постучали в крайнюю хату уставшие солдаты, назвались разведчиками 24 гвардейской дивизии, попросились передохнуть. Хозяйка Кобылкина Анастасия Ивановна покормила ребят, предложила ночлег. Бойцы пробыли недолго, но женщина запомнила совсем молоденького паренька, который всё время насвистывал, и друзья звали его «Соловейко». Перед утром бойцы направились в сторону Конезавода, где предполагалось скопление противника. А к вечеру с той стороны мужчина привел лошадь с санями: на них вряд лежали ночные гости – разведчики погибли, попав в засаду. Собрались женщины, похоронили их здесь же, у крайней хаты.[1] Хутор после войны быстро рос, и могила оказалась в его центре. [1]Настали лучшие времена, поставили памятник с фамилиями погибших. Одно из них – Савелий Прохоров («Соловейко»). Справа, на мемориале, на фоне развёрнутого знамени, вы можете увидеть фамилии советских воинов, уроженцев х. Н-Солёного, погибших на полях сражениях (Приложение 1, фото 3а, 3б, 3в).

2.5. Памятник освободителям хутора в х.Средний Маныч

В отличие от х.Солёный в этом хуторе шли ожесточённые бои, т.к. враг рвался к переправе между х.Средний Маныч и х. М-Западенкой. В связи с этим здесь был сформирован перевязочный пункт, оказывали первую помощь раненым, а главную помощь они получали в медсанбате № 8 в х.М.Балабинка. Их на «полуторке» забирали из перевязочного пункта и доставляли в менсанбат. В этих боях участвовала и наша 24 стр.дивизия. Ветераны которой, вспоминают эти бои как самые ожесточённые и тяжёлые, с большими потерями. Здесь, на переправе погибли сотни человек , которые частично были погреблены в х.Средний Маныч, а в основном в х.М-Западенка (Приложение 1, фото 4а, 4б).

2.6. Памятник - братская могила в х.Кирпичный

В х.Кирпичный ( у переправы) в братской могиле были захоронены бойцы 24 гвардейской стрелковой дивизии, погибшие на берегу сегодняшнего х.Средний Маныча (Конезавод) при освобождении его от немецких захватчиков (Приложение 1, фото 5а, 5б, 5в).

2.7. Памятник освободителям хутора в х.Маныч- Балабинка

16 января 1943 г. командир танкого корпуса 2 армии в составе, которой была наша 24 гвардейская дивизия, генерал Ротмистров прибыл в х. Маныч Балабинка и, собрав подчинённых, изложил план: «Захватить переправы через Маныч и совершить рейд в глубокий тыл противника с целью овладеть ж/д станцией в Батайске».[2]Но сами переправы находились в стороне от х.Маныч Балабинка и поэтому потери здесь были небольшими. Здесь, на братской могиле мы видим фамилии погибших воинов при освобождении этого хутора (Приложение 1, фото 6а, 6б).

2.8. Братская могила-мемориал в х.Малая Западенка

С 24 по 27 января 1943 г. в х.Малая Западенка шли ожесточённые бои за освобождение хутора от фашистов, которые завладели территорией, прилегающей к переправе, и контролировали положение с трёх курганов.[4] Из-за того, что немцы сожгли прибрежные камыши, наши бойцы оказались на открытой местности, как на ладони. Приказ требовал выполнения задачи и, поднимающиеся в атаку бойцы, попадали под вражеский огонь. Здесь погибло 647 наших воинов, в том числе и бойцов 24 гвардейской стрелковой дивизии, которые были похоронены в этом хуторе и х.Средний Маныч (Приложение 1, фото 7а, 7б).У мемориала мы встретились с местным жителем Сысоевым Н.В. , который передал нам рассказ своих родственников-очевидцев, участников этих событий. Его дядя был танкистом танкового корпуса генерала Ротмистрова, который форсировал в январе 1943 г. переправу.

Одним из бойцов 24 Гвардейской Стрелковой Дивизии, освобождавшей х.Малую Западенку был Юрий Бондарев. События зимы 1943 г. он впоследствии описал в романе «Горячий снег».

3. Практическая часть

3.1. Социологический опрос

На начальном этапе исследования мною был проведен социологический опрос учащихся МБОУ Верхнесолёновская СОШ с 8 по 11 классы: какие памятники ВОВ существуют на территории Весёловского района и знают ли они историю их возникновения. В опросе приняли участие 65 учеников в возрасте от 14 до 18 лет. Им было предложено анонимно ответить на ряд вопросов:

1. Что вы знаете об истории 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии на территории Весёловского района?

2. Назовите памятники, памятные места в нашем хуторе, посвященные событиям Великой Отечественной войны?

3. Знаете ли Вы о подвиге Героя СССР полковника Кожемякина М. С.?

4. Есть ли среди Ваших родственников те, чьи имена в списках, погибших на мемориальных досках памятников хутора?

5. Кому на Ваш взгляд необходимо поставить еще один памятник или мемориальную доску, чтобы увековечить память?

3.2. Результаты социологического опроса

Проанализировав результаты социологического опроса, я пришел к выводу, что 90% респондентов знают об истории 24-й гвардейской дивизии, которая проходила через наш хутор. Многие из ребят – наших сверстников знают, о том, что в хуторе несколько памятников о войне и называют не только самый известный –мемориал на улице рядом со школой , но и те, которые находятся далеко от них. Большинство ребят также осведомлены, что в историю нашей школы внесено имя героя, чьим именем названа школа Кожемякина М.С. (55%) На вопрос «Есть ли среди Ваших родственников те, чьи имена в списках, погибших на мемориальных досках памятников хутора?» - Лишь 7,7% -ответили положительно. «Кому на Ваш взгляд необходимо поставить еще один памятник?» - на это вопрос мнения разделились следующим образом:-труженикам тыла, женщинам и подросткам-16,7%; медицинскому персоналу госпиталя-5%; Победе над Германией-8,3%; Ученикам и учителям -5,8%;детям-войны- 5,8%; не знаю-21,7%;К. Мустафаеву – участнику Афганкой войны -42%. Итоги свидетельствуют о знании ребятами истории школы, хутора, но заставляют задуматься тех, кто ничего не хочет знать и ничего не желает помнить. Со своей исследовательской работой выступал на классных часах в начальной школе «Память, увековеченная в камне», в 10 классе «Поклон героям». Для удобства представления информации о памятниках ВОВ, находящие на территории Веселовского района, я выпусти буклет «Памятники бессмертного подвига», который поможет всем желающим буквально за несколько минут провести виртуальную экскурсию по местам боевой славы 24-й гвардейской Краснознамённой Евпаторийской стрелковой дивизии на территории Весёловского района.

4. Заключение

«Если человек не любит старые улицы,

старые дома, значит у него нет любви

к родному городу. Если человек равнодушен

к памятникам истории, он как правило,

равнодушен к своей стране.»[4]

Академик Д.С. Лихачев.

9 мая 2020 года наша страна отметила 75-летие со Дня Победы над фашистской Германией. 75 лет – это почти целая жизнь, жизнь – подаренная нам погибшими и живущими до сих пор солдатами-ветеранами, перед которыми мы в вечном долгу. Наша исследовательская работа по теме «Память на граните» очень многое нам дала: она обогатила нас знаниями по истории хуторов Веселовского района периода Великой Отечественной войны, мы изучали не только материалы Музея Боевой и Трудовой славы, но очень подробными и интересными были воспоминания ветеранов и жителей хутора, а также переписка с фронта. Эти рассказы пополнили не только наш багаж знаний о Великой Отечественной войне, но и наш школьный музей. Цель, которую мы ставили перед работой, достигнута: мы составили банк данных (реестр) памятников хуторов Веселовского района. Выполнены нами и задачи. Социологический опрос учащихся школы показал, что ребята считают и важным знание истории Великой Отечественной войны. Но он же (соц. опрос) заставил нас задуматься о том, что не во всех семьях хорошо знают историю своей семьи (о прадедушках и прабабушках) военных лет.

Каждый человек должен знать места, куда он может прийти и почтить память тех, кто сражался в те далекие годы, защищая свою Родину, благодаря которым уже 75 лет над нами мирное небо. Все дальше и дальше, в прошлое, уходят страшные годы войны. К сожалению, с каждым годом, все меньше остается в живых участников тех кровавых событий. Но остается память, которая не умирает. Остаемся мы, которые должны сделать все, чтобы память жила вечно.

Подрастающее поколение должно знать и любить свой край, гордиться его прошлым и настоящим, хранить и продолжать традиции предков, вписывать новые страницы в историю малой Родины. А главное, мы не должны забывать тех, кто, думая о нас, ценой своей жизни приближал Победу! Они заслужили бессмертие. Память о героях войны и жертвах фашизма должна жить вечно: в песнях, стихах, картинах, памятниках и мемориалах.

5. Библиографический список

Воспоминания односельчан.

Жилин С.А. « Под гвардейским знаменем» [О боевом пути 24-й гвард. Евпатор. стрелковой дивизии] / С. Жилин, Ю. Кириленко, Т. Степанов, 2-е изд. Вологда ,Сев.-Зап. кн. изд.-во. Вологод. отд-ние, 1980 –с-87.

Жуков Г.К. « Воспоминания и размышления», В 3-х т. Т. 1' - Москва: Агенство печати Новости, 1985 - с.303.

Зоткин В. « В приволжских и донских степях», Ростов-на-Дону: Ростовское книжное издательство, 1987. – с-128.

Письма ветеранов (Школьный музей Боевой и Трудовой Славы)

Справка «Боевой путь 24 Гвардейской дивизии» по материалам Музея Боевой и Трудовой Славы МБОУ Верхнесолёновская СОШ.

Интернет ресурсы:

Интернет ресурс: (https://museum.npstoik.ru/), 22.02.2020 г.

Интернет ресурсы: http://www.vermuseum.versolschool.ru/p1aa1.html, 19.01.2020 г.

Интернет ресурсы: http://folkro.ru/novosti/1118/gntvro2019, 20.01.2020 г.

Интернет ресурсы: http://stihi-russkih-poetov.ru/tags/stihi-o-voyne, 29.01.2020г.