| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Самсонова Луиза Нефалимовна135 Россия, Чувашская респ., Село Янтиково |
Педагогический проект: «Вклад науки физики в дело Победы в Великой Отечественной войне».
Педагогический проект:
«Вклад науки физики в дело Победы в Великой Отечественной войне».
ФИО автора: Самсонова Луиза Нефалимовна.
Место работы автора: МБОУ «Янтиковская СОШ» Янтиковского района Чувашской республики.
Преподаваемый предмет: Физика и астрономия.
1.Обоснование необходимости проекта.
Все дальше уходят от нас дни, когда советский народ непосильным трудом завоевывал победу в Великой Отечественной войне. Наш народ заплатил за победу самую высокую цену – жизнь. В каждой семье есть своя история победы.
Наша задача — сохранить память о подвиге народа, который своим единством и сплочённостью, трудолюбием и самоотверженностью, невероятной любовью к Родине обеспечил нам мир, свободу и независимость.
Актуальность
После Великой Отечественной войны выросли новые поколения, которых не коснулись ужасов тех лет. Люди старшего поколения совершили беспримерный подвиг: в тяжёлых, кровопролитных боях отстояли свободу и независимость своей Родины, внесли решающий вклад в дело освобождения и спасения народов многих стран от фашистского порабощения, обеспечили мир на долгие годы.
Этот подвиг нельзя позволить забыть! Всестороннее и глубокое освещение событий Великой Отечественной войны, массового героизма советских людей на фронте и в тылу имеет огромное значение для воспитания подрастающего поколения, для формирования верного представления об этом историческом периоде и возможности разоблачить тех, кто пытается фальсифицировать историю.
Обращение к истории минувшей войны остаётся актуальным всегда, так как наш народ выдержал суровый экзамен на силу патриотического духа.
Практико-ориентированная направленность
В данном проекте ученики знакомятся с историей вклада науки в дело победы в Великой Отечественной войне. Выполняют простые физические эксперименты, которые лежат в основе открытий в области физики во время войны.
2.Цели и задачи проекта.
Цель проекта.
Воспитывать патриотизм, чувство гордости за достижения человеческого разума и за достижения советской науки и народа, развивать интерес к физике, военной технике и отечественной истории.
Задачи проекта.
Познакомить учащихся с основными изобретениями советской науки военных лет.
Раскрыть роль науки в победе.
Закрепить умения и навыки учащихся по изученному материалу на уроках физики.
3.Участники проекта.
Участниками проекта являются ученики 7-11 класса.
4.Описание проекта.
В проект входят следующие мероприятия:
1. Открытые уроки «Физика и техника - ради Великой Победы!»
2.Викторина «Как наука помогла победить в Великой Отечественной войне».
3.Уроки решения задач на военную тематику.
4.Оформлене стенда «Физика и техника - ради Победы».
5. Оформление кабинета физики по теме «Наука-Знамя Победы!»
6. Выступления учеников 10 ит класса в кабинете физики перед другими классами с информацией по теме «Наука-Знамя Победы!»
Основные моменты открытого урока «Физика и техника - ради Великой Победы!»
Организационный момент.
Эмоциональный настрой (актуальность темы урока).
Информация о вкладе ученых в дело Победы.
Выполнение простых экспериментов, которые лежат в основе открытий в области физики во время войны.
Решение задач на военную тематику.
Примеры задач на военную тематику.
Задача 1.В годы суровых боев с фашистами использовались артиллерийские тяговые установки. Они применялись для перевозки различных пушек. Какова площадь опоры одной такой установки (АТ-Т), если ее масса 1,5 т?
Задача 2.Сила, действующая на снаряд боевой установки БМ-13 образца 1941 года, громившей захватчиков с самого начала Великой Отечественной войны 19,6 кН. Какова мощность данной реактивной установки?
Задача 2.Один из скоростных советских самолетов времен Великой Отечественной войны – истребитель ЛА-5 преодолел 130 км пути. За какое время он совершил этот перелет?
Оформленный стенд «Физика и техника - ради Победы».
5. Рабочий план реализации проекта.
Мероприятия | Предполагаемое время |
1.Подготовка и проведение уроков к 75 –летию победы в 7-11 классах. | Второе полугодие 2020 года. |
2.Проведение викторины «Как наука помогла победить в Великой Отечественной войне». | Второе полугодие 2020 года. |
3.Решение задач на военную тематику на уроках физики | 2019-2020 учебный год |
4.Организация оформление стенда и кабинета физики. | Второе полугодие 2020 года. |
5.Проведение открытых уроков на фестивале уроков физики | Второе полугодие 2020 года. |
6.Публикация методических материалов. | Второе полугодие 2020 года. |
7.Выступления учеников 10 ит класса в кабинете физики перед другими классами с информацией по теме «Наука-Знамя Победы!» | Второе полугодие 2020 года. |
6. Прогнозируемые результаты реализации проекта.
В своей работе я ежегодно проводила уроки физики, связанные с военной тематикой. В этом году решила собрать все мероприятия в один проект.
Прогнозирую, что ученики заинтересуются этой темой. Будут интересоваться информацией о вкладе науки в победу над фашизмом.
7.Оценка эффективности реализации проекта.
Думаю, что этот проект можно реализовать эффективно. Так как, в школе имеется все оборудование для этого: проекторы для проведения уроков, оборудование, для проведения физических экспериментов, которые лежат в основе открытий в области физики во время войны.
8. Оценка рисков и меры, запланированные для минимизации влияния факторов риска.
Риски: Нет интереса учеников по этой теме. Нежелание учеников в участии в викторине и в оформлении стенда.
Меры: Приводить примеры из военных лет, которые затронули бы души детей. Убеждать, о ценности победы советского народа над фашизмом.
9. Дальнейшее развитие проекта.
Планирую и в дальнейшем продолжить этот проект. Усовершенствовать конспекты уроков по этой теме. В следующем году планирую выполнение учениками исследовательских работ по этой тематике.
Использованные ресурсы.
