"Первоцветы"

 Экологическое воспитание детей в первой младшей группе посредством наблюдения за первыми цветами в природе помогает формировать у малышей эмоционально-нравственное, практически-деятельностное отношение к окружающей природе.

     Цель таких занятий — учить детей находить, узнавать мать-и-мачеху, радоваться этому раннему весеннему цветку, определять его особенности, устанавливать причинно-следственные связи, побуждать детей радоваться первым весенним цветам.

  Такие занятия помогают воспитывать самостоятельность, уверенность детей, желание заниматься исследовательской деятельностью, а также формируют позитивное отношение к природе.