Планирование

«Утверждаю»

Директор МКОУ «Михайловская СОШ» ________________Е.В. Сергеева

Приказ № ______________

«Рассмотрено»

на заседании педагогического совета

Протокол № 1 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________

Сентябрь

1- 2 неделя c 01.09.2023-10.09.20

3-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6лет

6- 7 лет

Понедельник

11.09

1. Коммуникация. Развитие речи. «Надо ли учиться говорить?»

2.Физическая культура.

«Развитие физических качеств».

1.Коммуникация. Развитие речи «Мы воспитанники старшей группы» .

2.Физическая культура .

«Развитие физических качеств».

3.Конструирование «Дома».

1. Коммуникация. Развитие речи «Подготовишки ».

2.Физическая культура .

«Развитие физических качеств»

3.Конструирование

«Здания».

Вторник

12.09

1. ФЭМП.

Количество: общие признаки предметов (все мячи круглые, один, много и т.д.).

2.Музыка.

Пение и слушание «Дождик».

1. ФЭМП.

Количество и счет: числительные по порядку.

2.Музыка .

«Дождик» р.н.м. закличка. Музыкально-ритмические движения «Спрячемся от дождика».

3.Рисование «Веселое лето» .

1. ФЭМП.

Количество: разбивать множество на части и воссоединять их.

2.Музыка.

Слушание и пение «Листопад» муз. Т. Попатенко. Музыкально-ритмические движения . «Укрываемся от дождя».

3.Рисование «Улетает наше лето».

Среда

13.09

1.ФЦКМ. «Расскажи о своих любимых предметах».

2.Физическая культура.

Развитие физических качеств.

1.ФЦКМ «Предметы ,облегчающие труд человека в быту».

2.Физическая культура

Развитие физических качеств .

3. Чтение худ. Литературы «Заучивание стихотворения А.Пушкина «Ветер, ветер! Ты могуч».

1.ФЦКМ «Предметы- помощники».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

3. Чтение худ. Литературы

Пересказ сказки «Три поросёнка».

Четверг

14.09

1.Рисование .«Картинка для наших шкафчиков».

2.Музыка.

Пение и слушание «Дождик». р.н.м. Музыкально-ритмические движения. «Дождик».

1.Рисование. «Лето красное прошло».

2.Музыка .

«Дождик» р.н.м. закличка. Музыкально-ритмические движения «Спрячемся от дождика».

1.Рисование. «»Картинка про лето».

2.Музыка .

Слушание и пение «Листопад» муз. Т. Попатенко. Музыкально-ритмические движения. Этюды «Дождик».

3. ФЭМП Количество: разбивать множество на части и воссоединять их.

Пятница

15.09

1.Лепка/аппликация «Вот поезд наш едет, колеса стучат» .

2.Физическая культура.

Развитие физических качеств.

1.Лепка/аппликация Лепка. «Грибы».

2.Физическая культура.

Развитие физических качеств.

1. Лепка. «Спортивный праздник».

2.Физическая культура.

Развитие физических качеств.

4-я неделя

День недели

Дата

3- 4года.

5- 6 лет.

6- 7 лет.

Понедельник

18.09

1. Коммуникация .Развитие речи .

«Звуковая культура речи : звуки» с и сь» . Заучивание скороговорок со звуком «с».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

1Развитие речи.. Коммуникация

«Звуковая культура речи» з-с» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

3.Конструирование .«Дома».

1Коммуникация. « Работа с сюжетной картиной".

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

3.Конструирование.

«Глобус планеты».

Вторник

19.09

1. ФЭМП. Количество: общие признаки предметов (все мячи круглые, один, много и т.д.).

2.Музыка.

Разучивание песни «Жил был у бабушки серенький козлик»р.н.п.

1. ФЭМП. Количество и счет: числительные по порядку.

2.Музыка.

Разучивание песни «Жил был у бабушки серенький козлик» р.н.п.

3.Рисование. «Деревья в нашем парке» .

1. ФЭМП.

Количество: составные части множества.

2.Музыка .

Разучивание песни «Жил был у бабушки серенький козлик» р.н.п.

3.Рисование. «Картинки на песке» .

Среда

20.09

1.ФЦКМ. «Что нам осень принесла?».

2.Физическая культура. Развитие физических качеств.

1.ФЦКМ .«Во саду ли, в огороде».

2.Физическая культура.

3. Чтение худ. литературы

Веселые рассказы Н.Носова.

1.ФЦКМ .«Дары осени» .

2.Физическая культура. Развитие физических качеств.

3. Чтение худ. Литературы

Беседа о А.С.Пушкине .

Четверг

21.09

1.Рисование. «Посмотри в окошко идёт дождь».

2.Музыка. Разучивание песни об осени, музыкально-ритмичные движения.

1.Рисование. «Кошки на окошке» .

2.Музыка .

Разучивание песни об осени, музыкально-ритмичные движения.

1.Рисование .«Знакомство с акварелью» .

2.Музыка.

Разучивание песни об осени, музыкально-ритмичные движения.

3. ФЭМП

Количество: составные части множества.

Пятница

22.09

1.Лепка/аппликация Аппликация. «Птичка из осенних листьев».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

1.Лепка/аппликация

Аппликация. Огурцы и помидоры лежат на тарелке.

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

1.Лепка/аппликация

Аппликация.

«Наша клумба» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

5 неделя

Понедельник

25.09

1. Коммуникация. Развитие речи .«Наша неваляшка».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств.

1.Коммуникация. Развитие речи. «Осень наступила» .Рассматривание сюжетной картины «Осенний день» и составление рассказа по ней .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

3.Конструирование.» Дома».

Коммуникация .Развитие речи.«Звуковая культура речи ».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств.

3.Конструирование .Модель «Качалка».

Вторник

26.09

1. ФЭМП. Количеств: общие признаки предметов (все мячи круглые, один, много и т.д.).

2.Музыка. Разучивание песни об осени.

1. ФЭМП. Количество и счет: числительные по порядку.

2.Музыка .

Разучивание песни об осени.

3.Рисование .«Осенний лист» .

1. ФЭМП.

Количество: составные части множества.

2.Музыка .

Разучивание песни об осени. Музыкально-ритмичные движения.

3.Рисование .«Золотая осень».

Среда

27.09

1.ФЦКМ. «Дары осени».

2.Физическая культура. Развитие физических качеств.

1.ФЦКМ. «Дары леса» .

2.Физическая культура .Развитие физических качеств.

3. Чтение худ. литературы.

Рассказы о природе М.Пришвина.

1.ФЦКМ .«К бабушке на огород».

2.Физическая культура. Развитие физических качеств.

3. Чтение худ. Литературы.

Чтение и пересказ рассказа К.Ушинского « Четыре желания».

Четверг

28.09

1.Рисование . «Ягода рябины».

2.Музыка. Слушание музыки «Листопад» Т.Потапенко.

1.Рисование. «Ветка с ягодами рябины».

2.Музыка .

Слушание музыки «Листопад» Т.Потапенко . Развитие динамичного слуха .«Узнай на чем я играю».

1.Рисование. «Лукошко с ягодами».

2.Музыка. Слушание музыки: «Листопад» Т.Потапенко. Игра «Осенняя считалка».

3. ФЭМП.

Количество: составные части множества.

Октябрь

1-я неделя

Пятница

29.09

1.Лепка/аппликация Аппликация. «Осенний ковёр».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

1.Лепка/аппликация

Аппликация. «Фрукты на тарелке».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

1.Лепка/аппликация

Аппликация. «По замыслу» .

2.Физическая культура.

Развитие физических качеств .

Понедельник

2.10

1. Коммуникация .Развитие речи .«Утро в деревне».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств .

1. Коммуникация.Развитие речи.«Путешествие в хлебную страну».Рассматривание сухих колосьев (пшеницы , ржи).

2.Физическая культура. Развитие физических качеств ...3.Конструирование. «Ковер из листьев» (по образцу).

1. Коммуникация .Развитие речи.«Звуковая культура речи ».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств

3.Конструирование. «Жучки, паучки, божьи коровки» (по образцу).

Вторник

3.10

1. ФЭМП.

Количество: общие признаки предметов (все мячи круглые, один, много и т.д.).

2.Музыка .

Повторение песен к осеннему утреннику; Хороводная «Огородная», «Осень».

1. ФЭМП.

Величина (выше, ниже). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка.

Повторение песен к осеннему утреннику; Хороводная «Огородная», «Осень».

3.Рисование «Загадки с грядки»

1. ФЭМП.

Величина (толще, тоньше). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка .

Повторение песен к осеннему утреннику; Хороводная «Огородная», «Осень».

3.Рисование «Загадки с грядки».

Среда

4.10

1.ФЦКМ. «Кто мы в нашей семье?» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.ФЦКМ .«Моя семья» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3. Чтение худ. литературы. Чтение произведений А.С.Пушкина .

1.ФЦКМ. Дружная семья» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, прыжки, ловля, метание). Игры «Хитрая лиса», «С кочки на кочку», «Сбей мяч» и т.д.

3. Чтение худ. литературы .Чтение произведений А.С.Пушкина.

Четверг

5.10

1.Рисование. «Укрась платочек ромашками» .

2.Музыка.

Игра-концерт «Музыкальный магазин».

1.Рисование. «На яблоне поспели яблоки».

2.Музыка .

Игра– концерт «Музыкальный магазин».

1.Рисование. «На яблоне поспели яблоки» .

2.Музыка .

Игра-концерт «Музыкальный магазин».

3. ФЭМП .

Величина (толще, тоньше). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

Пятница

6.10

1.Лепка/аппликация Лепка. «Бабочки на цветочной клумбе».

2.Физическая культура ..Развитие основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.Лепка/аппликация Лепка. «Осенний натюрморт» .

2.Физическая культура .Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

1.Лепка/аппликация Лепка. «Грибное лукошко» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, прыжки, ловля, метание). Игры «Хитрая лиса», «С кочки на кочку», «Сбей мяч» и т.д.

2-я неделя

День недели

Дата

3- 4 года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

9.10

1. Коммуникация. Развитие речи. Звуковая культура речи «з и зь». Чтение сказки К.Чуковского «Федорино горе».

2.Физическая культура. Развитие основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.Коммуникация. Развитие речи. «Лексические упражнения. Чтение стихотворения С.Я.Маршака «Пудель » .

2.Физическая культура . Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3.Конструирование. «Дома».

1. Коммуникация. Лексико-грамматические упражнения.

2.Физическая культура. Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, прыжки, ловля, метание).

Игры «Хитрая лиса», «С кочки на кочку», «Сбей мяч» и т.д.

3.Конструирование. «Работа с иллюстрациями здания».

Вторник

10.10

1. ФЭМП.

Величина (длинный, короткий). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка.

Беседа .«Путешествие в прошлое музыкальных инструментов».

1. ФЭМП. Величина (выше, ниже). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка.

Беседа. «Путешествие в прошлое музыкальных инструментов».

3.Рисование .«Осенние листья».

1. ФЭМП.

Величина (тяжелый, легкий). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка.

Беседа. «Путешествие в прошлое музыкальных инструментов». Интерактивная игра .«Весёлые нотки».

3.Рисование «Лес, точно терем расписной».

Среда

11.10

1.ФЦКМ. « У медведя во бору грибы, ягоды беру » . Беседа «Тайна осеннего леса».

2.Физическая культура. Развитие основных движений (ходьба, бег, бросание, метание).

Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.ФЦКМ. « Берегите животных».

2.Физическая культура. Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3. Чтение худ. литературы «Учимся вежливости « .

1.ФЦКМ. «Всемирный день защиты животных» .

2.Физическая культура. Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, прыжки, ловля, метание).

Игры «Хитрая лиса», «С кочки на кочку», «Сбей мяч» и т.д.

3. Чтение худ. литературы .Заучивание стихотворения А.Фет «Ласточки пропала » .

Четверг

12.10

1.Рисование .«Яблоко спелое, красное, сладкое» .

2.Музыка. Закреплять знание муз. Инструментов. Чтение стихотворения Ю.Владимировой «Оркестр».

Повторение песен на тему осень.

1.Рисование. «Деревья смотрят в озеро».

2.Музыка. Закреплять знание муз. Инструментов. Чтение стихотворения Ю.Владимировой «Оркестр».

Повторение песен на тему осень.

1.Рисование. «Деревья смотрят в озеро».

2.Музыка. Закреплять знание муз. инструментов. Чтение. стихотворения Ю.Владимировой «Оркестр». Игра «Что мы делали, не скажем».

Повторение песен на тему осень

3. ФЭМП.

Величина (тяжелый, легкий). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

Пятница

13.10

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Цветной домик».

2.Физическая культура. Развитие основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.Лепка/аппликация. Аппликация.

«Осенние картины».

2.Физическая культура. Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

1.Лепка/аппликация. Аппликация.

«Осенние картины».

2.Физическая культура .Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, прыжки, ловля, метание). Игры «Хитрая лиса», «С кочки на кочку», «Сбей мяч» и т.д.

3-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

16.10

1. Коммуникация. Развитие речи.

«Звуковая культура речи : звуки («з и зь»)». Отгадывание загалок.

2.Физическая культура и основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

Коммуникация. Развитие речи .«Описание кукол» .

2.Физическая культура. Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3.Конструирование .«Дома».

Коммуникация. Развитие речи .«Звуковая культура речи» . Подготовка к обучению грамоте.

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость). Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

3.Конструирование. «Кровать для куклы».

Вторник

17.10

1. ФЭМП. Величина (много, мало). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка .Упражнять узнавать муз. инструмент на ощупь. муз. ритмическое упражнение «Пружинка».

Разучивание песни «Осень в гости пришла»

1. ФЭМП. Величина (больше ,меньше). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка .Упражнять узнавать муз. инструмент на ощупь. муз. ритмическое упражнение «Пружинка»..

Разучивание песни «Осень в гости пришла».

3.Рисование. «Рисование по замыслу».

1. ФЭМП.

Величина (поровну). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка. Упражнять узнавать муз. инструмент на ощупь. Муз. ритмическое упражнение «Пружинка».

Разучивание песни «Осень в гости пришла».

3.Рисование .«Рисование по замыслу».

Среда

18.10

1.ФЦКМ. «Рассматривание осенней картины» .

2.Физическая культура. Развитие основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.ФЦКМ. «Что предмет расскажет о себе».

2.Физическая культура. Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3. Чтение худ. литературы ..Чтение сказки «Крылатый, мохнатый да масляный».

1.ФЦКМ. «Удивительный предмет »

2.Физическая культура

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость). Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

3. Чтение худ. литературы.

Рассказ В. Сухомлинского»О чём плачет синичка?».

Четверг

19.10

1.Рисование. «Дерево».

2.Музыка. Беседа « Нам песня строить и жить помогает».

Повторение песни «Осень в гости пришла».

1.Рисование. «Знакомство с дымковской игрушкой» элементы узоров .

2.Музыка .

Беседа « Нам песня строить и жить помогает». Прослушать музыку разного характера, проанализировать настроение после той или иной мелодии.

Повторение песни «Осень в гости пришла».

1.Рисование «Знакомство с дымковской игрушкой» элементы узоров.

2.Музыка.

Беседа « Нам песня строить и жить помогает». Прослушать музыку разного характера, проанализировать настроение после той или иной мелодии. Повторение песни «Осень в гости пришла».

3. ФЭМП. Величина (поровну). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

Пятница

20.10

1.Лепка/аппликация Лепка. «Украшение фартука».

2.Физическая культура. Развитие основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.Лепка/аппликация Лепка. «Лошадка » .

2.Физическая культура. Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

1.Лепка/аппликация. Лепка «Дымковская игрушка» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость).

Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

4-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

23.10

1. Коммуникация .Развитие речи. Заучивание потешки»Тень –тень-потетень» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1. Коммуникация .Развитие речи .Звуковая культура речи «дифференциация звуков»с-ц».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3.Конструирование. «Машины» .

1. Коммуникация .Развитие речи« Вот такая история»Как Мишутка потерял сапожки».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость). Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

3.Конструирование. «Машины ».

Вторник

24.10

1. ФЭМП. Величина (много, мало). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка.

Д/игра « Угадай мелодию» .Слушание песенок из мультфильмов.

1. ФЭМП. Величина (больше ,меньше). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка.

Д/игра « Угадай мелодию». Слушание песенок из мультфильмов.

3.Рисование. «Нарядные лошадки». Оформление вылепленных игрушек .

1. ФЭМП.

Величина (длинный, короткий). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка.

Д/игра « Угадай мелодию» .Слушание песенок из мультфильмов. Организовать. игру « Наш оркестр».

3.Рисование .«Роспись дымковской игрушки».

Среда

25.10

1.ФЦКМ. «Прохождение экологической тропы».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.ФЦКМ . «Экологическая тропа»

2.Физическая культура.

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3. Чтение худ. литературы. Чтение сказки А. Ремезова «Хлебный колосок».

1.ФЦКМ. «Почва и подземные обитатели» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость). Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

3. Чтение худ. литературы.

А. Ремезова «Хлебный колосок» .

Четверг

26.10

1.Рисование. «Вот какой у нас арбуз».

2.Музыка .

Единый музыкально-художественный проект «Уголок русского быта» .

1.Рисование .«Летят перелетные птицы ».Коллективная работа.

2.Музыка .

Единый музыкально-художественный проект. «Уголок русского быта» .

1.Рисование .«Летят перелетные птицы ».Коллективная работа.

2.Музыка .

Единый музыкально-художественный проект «Уголок русского быта» .

3. ФЭМП.

Величина (длинный, короткий). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

Пятница

27.10

1.Лепка/аппликация. Аппликация.

«Золотые подсолнухи» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.Лепка/аппликация.

Аппликация . «Осеннее дерево».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

1.Лепка/аппликация . Аппликация. «Кудрявые деревья».

2.Физическая культура.

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость). Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

Ноябрь

1-неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

30.10

1. Коммуникация .Развитие речи .«Чтение и заучивание стихотворений об осени Белоусова» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.Коммуникация. Развитие речи. Рассматривание картины «Ежи»и составление рассказов по ней .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3.Конструирование. «Игровые упражнения» .

1. Коммуникация .Развитие речи «На лесной поляне» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость). Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

3.Конструирование. «Игровые задания » .

Вторник

31.10

1. ФЭМП. Ориентировка в пространстве (лево, право. Наверху, внизу)

2.Музыка .

Разучивание песни про маму.

1. ФЭМП. Величина (ширина, толщина). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка .

Разучивание песни про маму.

3.Рисование. «Украшение свитера».

1.ФЭМП. Величина (выше, ниже). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

2.Музыка .

Разучивание песни про маму.

3.Рисование.»Три медведя гуляют».

Среда

1.11

1.ФЦКМ.. «Мои друзья » .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.ФЦКМ.« О дружбе и друзьях» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

3. Чтение худ. литературы. Литературный калейдоскоп .

1.ФЦКМ. «Путешествие в прошлое книги» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость). Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

3. Чтение худ. литературы.

Литературный калейдоскоп .

Четверг

2.11

1.Рисование. «Овощи,рисование с натуры».

2.Музыка .«Вечерняя сказка» (игровой досуг) «Теремок» (настольный театр).

1.Рисование. «Рисование по замыслу».

2.Музыка. «Вечерняя сказка» (игровой досуг)«Теремок» (настольный театр).

1.Рисование .«Рисование по замыслу».

2.Музыка .

«Вечерняя сказка» (игровой досуг) «Теремок» (настольная игра)

3. ФЭМП. Величина (выше, ниже). Определение количественного соотношения двух групп предметов.

Пятница

3.11

1.Лепка/аппликация Лепка. «Мухомор» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, бросание, метание). Игры «Трамвай», «Поймай комара» и т.д.

1.Лепка/аппликация Лепка «Кто под дождиком промок?(цыплята)».

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (ходьба, бег, ползание, лазание). Игры «Цветные автомобили», «Пастух и стадо» и т.д.

1.Лепка/аппликация. Лепка .«Кто в лесу живет?» .

2.Физическая культура .

Развитие физических качеств и основных движений (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость). Игры «Жмурки», «Перелет птиц», «Догони свою пару» и т.д.

2-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

6.11

1. Коммуникация .Развитие речи. «Волк и семеро козлят ». Звуковая культура речи : звук «ц».

2.Физическая культура. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд по прямой (2-3м).

1. Коммуникация .Развитие речи.«Рассказ по картине». Чтение стихотворений на осеннюю тематику.

2.Физическая культура Ходьба в колонне по одному, высоко поднимая колени, на носках, пятках, с остановкой на сигнал «Стоп»; бег.
в колонне, врассыпную с высоким подниманием коленей, бег до 1 мин перестроение в три звена.

3.Конструирование. «Машины» «Что изменилось?»

1. Коммуникация .Развитие речи« Изменения в природе». Звуковая культура речи. Работа над предложениями»

2.Физическая культура Ходьба в обход --- перестроение из колонны по одному в круг в движении.

3.Конструирование .«Дострой конструкцию».

Вторник

7.11

1. ФЭМП. Число 1 Игра. «Угадай сколько?».

2.Музыка. Слушание музыки В. Волкова «Прогулка».

Пение песни про маму.

1. ФЭМП. Счет в пределах 5 с помощью различных анализаторов.

Сравнение двух предметов по двум параметрам.

2.Музыка Слушание музыки В. Волкова «Прогулка» Музыкально- ритмичные движения «Легкий бег».

Пение песни про маму.

3.Рисование. «Золотая хохлома и золотой лес».

1. ФЭМП. «Занятие №1» Геометрические фигуры. Упражнение «Разложи фигуры». Игры: «Считай дальше», «Наоборот».

2.Музыка. Слушание музыки В. Волкова «Прогулка» Музыкально- ритмичные движения «Легкий бег».

Пение песни про маму.

3.Рисование «Золотая хохлома и золотой лес».

Среда

8.11

1.ФЦКМ. «Знакомство с декоративными птицами» .

2.Физическая культура .Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперёд по прямой (2-3м). Бросание мяча друг другу снизу и ловля его двумя руками (расстояние 1,6м).

1.ФЦКМ.« Зкскурсия в лес».

2.Физическая культура .Ходьба с перешагиванием через кубики, через мячи.

3. Чтение худ. литературы.

Чтение русской народной сказки «Красная шапочка» Ш. Перро.

1.ФЦКМ.«Птицы нашего края ».

2.Физическая культура .Ходьба через центр в колонне по два --- размыкание от середины влево, вправо -- смыкание приставным шагом к середине из колонны по два в колонны по одному направо и налево в обход.3. Чтение худ.литературы . Чтение русской народной сказки «Хаврошечка ».

Четверг

9.11

1.Рисование. «Птицы».

2.Музыка.

Разучивание танца ко дню Матери.

1.Рисование .«Девочка в нарядном платье».

2.Музыка.

Разучивание танца ко дню Матери.

1.Рисование. «Дом .украшенный к празднику».

2.Музыка.

Разучивание танца ко дню Матери.

3. ФЭМП«Занятие №2» Ориентировка в пространстве Упражнение «Сделай фигуру». Игры: «Что, где?», «Живая неделя».

Пятница

10.11

1.Лепка/аппликация. Аппликация . «Тучи по небу бежали».

2.Физическая культура . .Ползание на четвереньках между предметами (8-10м).

1.Лепка/аппликация .

Аппликация. «Зайчишка трусишка,храбришка» .

2.Физическая культура .Подпрыгивание на месте на двух ногах «Достань до предмета».

1.Лепка/аппликация .

Аппликация. «Детский сад мы строим сами» .

2.Физическая культура .Перестроение из колонны по одному в колонну по два на месте --- размыкание от середины влево, вправо --- обратное перестроение из колонны по два колонну по одному на месте.

Ноябрь

3- неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

13.11

1. Коммуникация .Развитие речи .«Три поросенка». Звуковая культура речи : звук «ц».

2.Физическая культура . Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд по прямой (2-3м).

1. Коммуникация .Развитие речи.«Рассказ по картине». Чтение стихотворений об осени Д/У «»Заверши предложение .

2.Физическая культура . Подлезание в обруч в группировке, боком, прямо.

3.Конструирование «Машины» «Что изменилось?».

1. Коммуникация .Развитие речи.«Сегодня так светло кругом» .«Звуковая культура речи. Работа над предложениями».

2.Физическая культура . Бросание мяча вверх, ловля его двумя руками с поворотом и хлопком. «Ловишки- перебежки».

3.Конструирование. «По замыслу» .

Вторник

14.11

1. ФЭМП. Счет в пределах двух, различать и называть цифры 1 и 2.

2.Музыка.

Разучивание песни «Хорошо у нас в саду».

1. ФЭМП. Счет в пределах 5 с помощью различных анализаторов.

Сравнение двух предметов по двум параметрам.

2.Музыка.

Разучивание песни «Хорошо у нас в саду».

3.Рисование «Разговорчивый родник» .

1. ФЭМП. «Занятие №3» Знакомство с тетрадью Игра «Найди пару»

2.Музыка.

Разучивание песни «Хорошо у нас в саду».

3.Рисование. «Разговорчивый родник» .

Среда

15.11

1.ФЦКМ. «История возникновения карандаша» .

2.Физическая культура Ходьба по канату d = 3см.

1.ФЦКМ. «Коллекционер бумаги» .

2.Физическая культура. Ходьба по ребристой доске, положенной на пол, руки на поясе. Подвижная игра «Удочка».

3. Чтение худ. литературы .Пересказ рассказа В.Сухомлинского «Яблоко и рассвет».

1.ФЦКМ «Путешествие в прошлое книги» .

2.Физическая культура Прыжки, продвигаясь вперёд на 5 – 6м с зажатым между ног мешочком. «Ветер веет над полями».

3. Чтение худ.литературы .Пересказ рассказа В.Сухомлинского «Яблоко и рассвет».

Четверг

16.11

1.Рисование. «Зайка серенький стал беленький» .

2.Музыка .

Пение песни «Хорошо у нас в саду»,Н. Надененко .«Игра с бубном» М. Красева.

1.Рисование. «Чудесные превращения кляксы» .

2.Музыка .

Пение песни «Хорошо у нас в саду», Н. Надененко .«Игра с бубном» М. Красева.

1.Рисование. «Чудесные превращения кляксы».

2.Музыка .

Пение песни «Хорошо у нас в саду», Н. Надененко .«Игра с бубном» М. Красева.

3. ФЭМП..Знаки равенство,

Неравенство .Упражнение «Нарисуй клетку».

Пятница

17.11

1.Лепка/аппликация

Лепка. «Во саду ли, в огороде».

2.Физическая культура ..Бросание мяча друг другу снизу и ловля его двумя руками (расстояние 1,6м).

1.Лепка/аппликация Лепка.«Косматый Мишка» .

2.Физическая культура. Игровое упражнение
с прыжками на месте на двух ногах «Мышонок».

1.Лепка/аппликация .«Укрась красиво блюдечко» .

2.Физическая культура . Бросание мяча вверх, ловля его двумя руками с поворотом и хлопком.

4-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

20.11

1. Коммуникация .Развитие речи .Рассматривание картины

«Собака со щенятами».

2.Физическая культура .Перелезание через предметы (бревно, гимнаст.скамьи и.т.д.) «Колпачок и палочка».

1. Коммуникация .Развитие речи. Звуковая культура речи : работа над звуками» ж-ш «.

2.Физическая культура . Ходьба по канату боком приставным шагом, руки на поясе, с мешочком на голове «Подойди не слышно».

3.Конструирование. «Машины», игра «что получилось?».

1. Коммуникация. «Звуковая культура речи. Работа над предложениями».

2.Физическая культура . Прыжки, продвигаясь вперёд на 5 – 6м с зажатым между ног мешочком. «Кто ушёл?».

3.Конструирование .«Игра повторение ».

Вторник

21.11

1. ФЭМП. Ориентировка в пространстве. (лево, право).

2.Музыка. Подготовка к новогоднему утреннику.

1. ФЭМП. Сравнение двух предметов по длине.

2.Музыка. Подготовка к новогоднему утреннику.

3.Рисование. «Лиса кумушка, и лисонька голубушка» .

1. ФЭМП. Многоугольник. Упражнение «Назови фигуру».

2.Музыка. Подготовка к новогоднему утреннику.

3.Рисование .«Лиса кумушка, и лисонька голубушка» .

Среда

22.11

1.ФЦКМ. «Как звери готовятся к зиме» .

2.Физическая культура. Ходьба по канату d = 3см «Быстрей к своему листу».

1.ФЦКМ .«Осенины».

2.Физическая культура.Ходьба по канату»Быстрей к своему листу».

3. Чтение худ. литературы .Чтение рассказа Б.Житкова «Как я ловил человечков .»

1.ФЦКМ ..«Кроет уж лист золотой влажную землю» .

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье, поднимая ногу и делая под ней хлопок.

3. Чтение худ.литературы Чтение рассказа Б.Житкова «Как я ловил человечков »

Четверг

23.11

1.Рисование .«Полосатый коврик » .

2.Музыка. Подготовка к новогоднему утреннику. «К нам приходит Новый год».

1.Рисование. «Мы едем,едем ,едем в далекие края».

2.Музыка. . Подготовка к новогоднему утреннику. «К нам приходит Новый год».

1.Рисование. «Мы едем,едем ,едем в далекие края» .

2.Музыка. .Подготовка к новогоднему утреннику. «К нам приходит Новый год»

3. ФЭМП.«Геометрические

 Фигуры. Игра: «Назови число».

Пятница

24.11

1.Лепка/аппликация Аппликация .

«Магазин одежды».

2.Физическая культура .Ползание на четвереньках между предметами (8-10м) « Сокол и лиса» .

1.Лепка/аппликация .

Аппликация. «Золотые березы».

2.Физическая культура .Перебрасывание мяча друг другу двумя руками из-за головы «Гуси идут домой». Спокойная ходьба в колонне по одному.

1.Лепка/аппликация.

Аппликация .«Там –сосны высокие»

2.Физическая культура . Бросание мяча вверх, о землю, ловля его двумя рукми-20 раз, одной – 10 раз. «Уйди от погони».

5-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

27.11

1. Коммуникация .Развитие речи. «Составление рассказа об игрушке».

2.Физическая культура .Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд по прямой (2-3м) «У оленя дом большой».

1. Коммуникация .Развитие речи.«Пересказ В.Бианки «Купание медвежат» .

2.Физическая культура . Перебрасывание мячей, стоя
в шеренгах, двумя руками снизу, после удара мяча об пол подбрасывать вверх двумя руками.
(не прижимая к груди). Ходьба с выполнением заданий дыхательные упражнения.

3.Конструирование «Дострой конструкцию».

1. Коммуникация .Развитие речи.«Подводный мир».

2.Физическая культура. . Ползание по гимнастической скамье на животе, подтягиваясь руками. «Иголка и нитка».

3.Конструирование. «Летательные аппараты» .

Вторник

28.11

1. ФЭМП. Части суток: утро – вечер, день- ночь.

2.Музыка. Разучивание танцевальных движений. «Здравствуй, ёлочка- краса!» «Парный танец» Ан. Александрова.

1. ФЭМП. Составление множества из разных элементов.

Счет в пределах 6.

2.Музыка. . Разучивание танцевальных движений. «Здравствуй, ёлочка- краса!» «Парный танец» Ан. Александрова

3.Рисование «По горам ,по долам….»

1. ФЭМП. Быстро, медленно Работа в тетради. Игра «Найди пару».

2.Музыка. . Разучивание танцевальных движений. «Здравствуй, ёлочка- краса!» «Парный танец» Ан. Александрова.

3.Рисование «По горам, по долам».

Декабрь

1 неделя

Среда

29.11

1.ФЦКМ. «Детский сад наш так хорош –лучше сада не найдешь» .

2.Физическаякультура.Ходьба в колонне по одному, с остановкой по сигналу и ходьбой в обратную сторону.

1.ФЦКМ.«Детский сад».

2.Физическая культура. Перестроение в колонне по одному и по 2, ходьба и бег  врассыпную, бег до 1 мин. с перешагиванием ч/з бруски; по сигналу поворот в другую сторону, ходьба на носках, пятках, в чередовании, на внешних сторонах стопы. «Летает-не летает».

3. Чтение худ. литературы .Чтение сказки К.Паустовского «Теплый хлеб ».

1.ФЦКМ. «Как хорошо у нас в саду»

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье, поднимая ногу и делая под ней хлопок.

3. Чтение худ.литературы .Чтение сказки К.Паустовского «Теплый хлеб ».

Четверг

30.11

1.Рисование. «Перчатки».

2.Музыка. Распевание, пение «Русская- народная». Разучивание танцевальных движений. «Здравствуй, ёлочка- краса!».

1.Рисование. «Расписные ткани».

2.Музыка. Распевание, пение «Русская- народная». Разучивание танцевальных движений. «Здравствуй, ёлочка- краса!».

1.Рисование. «Расписные ткани».

2.Музыка. Распевание, пение «Русская- народная». Разучивание танцевальных движений. «Здравствуй, ёлочка- краса!».

3. ФЭМП Состав числа 3. Упражнение «Составь число 3.

Пятница

1.12

1.Лепка/аппликация Лепка. «Вот ежик ни головы, ни ножек» .

2.Физическая культура .Прыжки с поворотом кругом «Снежинки и ветер».

1.Лепка/аппликация Лепка.«Ничего себе картина, ничего себе жара» .

2.Физическая культура. Метание в горизонтальную цель правой и левой рукой. «Чудо-остров».Танцевальные движения.

1.Лепка/аппликация

Лепка.«Орлы на горных кручах».

2.Физическая культура . Перестроение из одной шеренги в две на месте и обратное перестроение из двух шеренг в одну --- ходьба через центр в колонне по одному, уходя в обход (направо, налево) --- в колонну по два через центр --- размыкание от середины влево, вправо.

Декабрь

2-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

4.12

1. Коммуникация .Развитие речи. Чтение русской народной сказки « Лисичка сестричка и серый волк» .

2.Физическая культура .Ходьба по гимнастической скамье, перешагивая через предметы, руки в стороны«Тише, тише, не шуметь».

1. Коммуникация .Развитие речи«Дидактические упражнения» .

2.Физическая культура . Ходьба и бег по кругу, бег между предметами, на носках в чередовании с ходьбой, с изменением направления движения, высоко поднимая колени; бег врассыпную, с остановкой на сигнал

3.Конструирование. «Самолеты, вертолеты, ракеты .

1. Коммуникация .Развитие речи.«Лексические игры»

2.Физическая культура . Прыжки через 6-8 набивных мячей, последовательно через каждый. «Охотники и зайцы» .

3.Конструирование .«Мосты».

Вторник

5.12

1. ФЭМП. Число 3. Учить называть числительные от 1 до 3.

2.Музыка. Разучивание новогодней песни. «Новогодняя хороводная».

1. ФЭМП. Счет в пределах 7.

Сравнение шести предметов по ширине.

2.Музыка. Разучивание новогодней песни.«Новогодняя хороводная».

3.Рисование .«Жила- была конфета».

1. ФЭМП. «Занятие №8» Измерение Упражнение «Что больше?».

2.Музыка. Разучивание новогодней песни. «Новогодняя хороводная».

3.Рисование .«Жила- была конфета».

Среда

6.12

1.ФЦКМ. «Где зимуют снежные бабы» .

2.Физическая культура. Перебрасывание мяча двумя руками из-за головы через препятствия.

1.ФЦКМ.« Пернатые друзья» .

2.Физическая культура. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягивание двумя руками «Не оставайся на полу».

3. Чтение худ. литературы .Чтение стихотворений о зиме .

1.ФЦКМ.«Наблюдение за живым объектом» .

2.Физическая культура. Метание мяча весом 1кг на дальность двумя руками из-за головы. Прыжки через 6-8 набивных мячей, последовательно через каждый. «Не урони мяч (снежок)».

3. Чтение худ.литературы. Чтение стихотворений о зиме .

Четверг

7.12

1.Рисование. «Елочка».

2.Музыка.

Подготовка к новогоднему утреннику.

Разучивание песни .«Елка».

1.Рисование .«Белая береза под моим окном» .

2.Музыка.

Подготовка к новогоднему утреннику.

Разучивание песни .«Елка».

1.Рисование. «Белая береза под моим окном» .

2.Музыка.

Подготовка к новогоднему утреннику.

Разучивание песни. «Елка»

3. ФЭМП«Занятие №1 «Деньги». Игра «Найди спрятанную игрушку».

Пятница

8.12

1.Лепка/аппликация

Аппликация .

«Праздничная елочка» .

2.Физическая культура. Ползание по гимнастической скамье на четвереньках. «Попади (снежком) в круг».

1.Лепка/аппликация.

Аппликация .«Нарядные пальчики» .

2.Физическая культура . Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях, предплечьях и коленях.

1.Лепка/аппликация. Аппликация.

» Птицы на ветках».

2.Физическая культура. .Ходьба по гимнастической скамье с мешочком на голове, приседая на середине. «Затейники».

3-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

11.12

1. Коммуникация .Развитие речи. «Чтение и заучивание стихов о зиме» .

2.Физическая культура. Ползание по гимнастической скамье на четвереньках. «Снежная карусель».

1.Коммуникация .Развитие речи«Звуковая культура речи» с-ш».

2. Физическая культура .Прыжки с места на мат, прыжки на правой и левой ноге между предметами.

3.Конструирование. «Самолеты,вертолеты,ракеты .

1. Коммуникация .Развитие речи «Лексические игры».

2.Физическая культура. Метание мяча весом 1кг на дальность двумя руками из-за головы. Подвижная игра«Охотники и зайцы».

3.Конструирование.

Игровые задания. «Мост через реку».

Вторник

12.12

1. ФЭМП. Сравнение по высоте. Сравнение треугольников по высоте.

2.Музыка. Новогодний хоровод. «Угадай, на чем я играю».

1. ФЭМП. Счет в пределах 7.

Сравнение шести предметов по ширине.

2.Музыка. Новогодний хоровод. «Угадай, на чем я играю».

3.Рисование. «Снеговики в шапочках и шарфиках» .

1. ФЭМП. Состав числа 4 Упражнения: «Составь число 4», «Сделай фигуру». Игры: «В какой руке сколько?», «Игра с кубом».

2.Музыка. Новогодний хоровод. «Угадай, на чем я играю».

3.Рисование .«Снеговики в шапочках и шарфиках».

Среда

13.12

1.ФЦКМ. «Петрушка-физкультурник» .

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье, перешагивая через предметы, руки в стороны. «Вьюшки, вьюшки».

1.ФЦКМ.« Наряды куклы Тани» .

2.Физическая культура. Ползание до флажка прокатывая мяч впереди себя.

3. Чтение худ. литературы. Чтение рассказа Л.Толстого «Прыжок».

1.ФЦКМ На выставке кожаных изделий

2.Физическая культура.

3. Чтение худ.литературы. Чтение рассказа Л.Толстого «Прыжок».

Четверг

14.12

1.Рисование. «Морозные узоры» .

2.Музыка. Хоровод «К нам приходит новый год» .Слушание музыки «Зима» П. Чайковского.

1.Рисование. «Морозные узоры». 2.Музыка. Хоровод «К нам приходит новый год» Слушание музыки «Зима» П. Чайковского.;

1.Рисование .«Морозные узоры».

2.Музыка. Хоровод «К нам приходит новый год». Слушание музыки «Зима» П. Чайковского..

3. ФЭМП. Измерение .Игры: «Считай дальше», «Считай-не ошибись».

Пятница

15.12

1.Лепка/аппликация Лепка. «Снегурочка танцует».

2.Физическая культура .Перебрасывание мяча двумя руками из-за головы через препятствия. «Фигуры».

1.Лепка/аппликация

Лепка. «Снежный кролик».

2.Физическая культура. Подлезание под шнур боком, прямо не касаясь руками пола.

1.Лепка/аппликацияЛепка ..«Снежный кролик» .

2.Физическая культура. Прыжки через 6-8 набивных мячей, последовательно через каждый.

4-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

18.12

1. Коммуникация .Развитие речи. Обучение рассказыванию по картине .«Вот это снеговик».

2.Физическая культура Ходьба в колонне по одному, с остановкой по сигналу и ходьбой в обратную сторону ..Подвижная игра «Мороз, красный нос».

1. Коммуникация .Развитие речи«Заучивание стихотворения С.Маршака» Тает месяц молодой».

2.Физическая культура Ведение мяча с продвижением вперед.

3.Конструирование «Самолеты, вертолеты, ракеты » .

1. Коммуникация .Развитие речи«Тяп и Топ варили компот».

2.Физическая культура. Прыжки через 6-8 набивных мячей, последовательно через каждый.

3.Конструирование. «Кто быстрее отремонтирует космическую станцию ,закончи конструкцию».

Вторник

19.12

1. ФЭМП. Ориентировка в пространстве. Шар .

2.Музыка. «Угадай мелодию» , «Танец снежинок».

1. ФЭМП. Сравнение шести предметов по высоте.

Счет в пределах 8.

2.Музыка. «Угадай мелодию».

«Танец снежинок».

3.Рисование. «Волшебные снежинки» .

1ФЭМП. «Занятие №3» Состав числа 5 Упражнения: «Составь число 5», «Сколько получится».

2.Музыка. «Угадай мелодию», «Танец снежинок».

3.Рисование. «Волшебные снежинки» .

Среда

20.12

1.ФЦКМ. «Дежурство в уголке природы».

2.Физическая культура .Ходьба по гимнастической скамье, перешагивая через предметы, руки в стороны. «Попади (снежком) в круг».

1.ФЦКМ. «Покормим птиц».

2.Физическая культура. Ходьба по канату боком приставным шагом, руки на поясе мешочек на голове.

3. Чтение худ. литературы .Чтение Стихотворения Софа «Совет» (поссорились чашки и блюдца/).

1.ФЦКМ.«Животные зимой»

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье с мешочком на голове, приседая на середине.

3. Чтение худ.литературы Чтение сказки П.Бажова «Серебряное копытце» .

Четверг

21.12.

1.Рисование. «Снеговик ».

2.Музыка «Спокойная ходьба» Т. Ломовой, «Пружинка» (р. н. м.) обр. Т. Ломовой.

Закрепление «Танца снежинок».

1.Рисование. «Дремлет лес под сказку сна».

2.Музыка «Спокойная ходьба» Т. Ломовой, «Пружинка» (р. н. м.) обр. Т. Ломовой.

Закрепление «Танца снежинок».

1.Рисование .«Дремлет лес под сказку сна».

2.Музыка «Спокойная ходьба» . Т. Ломовой, «Пружинка» (р. н. м.) обр. Т. Ломовой.

Закрепление «Танца снежинок».

3. ФЭМП Далеко, близко Игра: «Поговорим по телефону»,

Пятница

22.12

1.Лепка/аппликация. Аппликация .

«Избушка Деда Мороза .»

2.Физическая культура . Ползание по гимнастической скамье на четвереньках.

«Снежная карусель».

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Звездочки танцуют».

2.Физическая культура.

Ходьба по гимн.скамейке, бросая мяч справа и слева от себя и ловля двумя руками.

1.Лепка/аппликация.

Аппликация .

«Цветочные снежинки» .

2.Физическая культура. .Пролезание в обруч разными способами.

5-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

25.12

1. Коммуникация .Развитие речи. «Как зимуют дикие звери ».

2.Физическая культура .Ходьба по гимнастической скамье, перешагивая через предметы, руки в стороны. Игра «Найди пару».

1. Коммуникация .Развитие речи.«Дидактические игры со словами».

2.Физическая культура . Ползание на четвереньках, подталкивая головой набивной мяч.

3.Конструирование. « Самолеты, вертолеты ,ракеты» . Игровые задания.

1. Коммуникация .Развитие речи.«Лексические игры и упражнения».

2.Физическая культура. Построение в круг в движении --- размыкание в круге.

3.Конструирование. «Роботы схемы, придумай робота почини робота».

Вторник

26.12

1. ФЭМП. Геометрический фигуры.

2.Музыка.

Подготовка к новогоднему утреннику.

1. ФЭМП. Сравнение шести предметов по высоте.

Счет в пределах 8.

2.Музыка.

Подготовка к новогоднему утреннику.

3.Рисование. «Еловые веточки».

1. ФЭМП. Измерение Проблемная ситуация «Сколько риса в миске?».

2.Музыка.

Подготовка к новогоднему утреннику.

3.Рисование. «Еловые веточки» .

Среда

27.12

1.ФЦКМ.. «Что такое улица» .

2.Физическая культура . .Перебрасывание мяча двумя руками из-за головы через препятствия. Подвижная игра .«Мороз, красный нос».

1.ФЦКМ.«Игры во дворе»

2.Физическая культура Прыжки с места на мат, прыжки на правой и левой ноге между предметами.

3. Чтение худ. литературы .Чтение сказки К.Д Ушинский «Слепая лошадь ».

1.ФЦКМ Путешествие в Библиотеку»

2.Физическая культура. Прыжки на двух ногах через 6-8 набивных мячей, последовательно через каждый.

3. Чтение худ.литературы.

Четверг

28.12

1.Рисование. «Новогодняя игрушка».

2.Музыка.

Новогодний утренник.

1.Рисование .«Новогодние игрушки».

2.Музыка.

Новогодний утренник .

1.Рисование. «Новогодние игрушки».

2.Музыка.

Новогодний утренник.

3. ФЭМПЗнак «плюс» Работа в тетради. Игры: «Найди соседа», «Увеличь число».

Пятница

29.12

1.Лепка/аппликация

Лепка. .«Дед Мороз принес подарки».

2.Физическая культура Перелезание через предметы (бревно, гимнаст.скамьи и.т.д.) «Снежная карусель».

1.Лепка/аппликация

Лепка. «Девочка в зимней шубке».

2.Физическая культура Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях, предплечьях и коленях.

1.Лепка/аппликация Лепка.

«Елкины игрушки-шишки,мишки и хлопушки» .

2.Физическая культура. Ведение мяча поочерёдно правой и левой рукой в разных направлениях.

Январь

1-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

8.01

1. Коммуникация .Развитие речи «Чтение русской народной сказки «Зимовье».

2.Физическая культура . Ходьба в колонне по одному, с остановкой по сигналу и ходьбой в обратную сторону.

1.Коммуникация .Развитие речи

«Дидактические игры со словами».

2.Физическая культура . Ходьба и бег между предметами, построение в шеренгу, проверка осанки, по кругу с поворотом в другую сторону, ходьба в полуприсяде, широким шагом, бег с выбрасыванием прямых ног вперед и забрасывании ног назад. Дыхательные упражнения.

3.Конструирование. «Дома в деревне ». Работа с иллюстрациями.

1.Коммуникация .Развитие речи

«Новогодние встречи» .

2.Физическая культура Подлезание под дугу (высота 35см) по-пластунски

3.Конструирование «Игровые задания ».

Вторник

9.01

1. ФЭМП. Сравнение геометрических фигур. Счет в пределах 3.

2. Музыка. Слушание музыки «Зима» А. Вивальди .«Задорный танец» В. Золотарёва

1. ФЭМП. Счет в пределах 9.

Порядковое значение чисел 8 и 9.

2.Музыка Слушание музыки «Зима» А. Вивальди .«Задорный танец» В. Золотарёва

3.Рисование. «Начинается январь - открываем календарь» .

1. ФЭМП. Состав числа 7. Упражнение «Составь число 7». Игры: «В какой руке сколько?».

2.Музыка Слушание музыки «Зима» А. Вивальди. «Задорный танец» В. Золотарёва.

3.Рисование .

«Начинается январь открываем календарь» .

Среда

10.01

1.ФЦКМ. «Дорожные знаки».

2.Физическая культура .Перебрасывание мяча двумя руками из-за головы через препятствия. Подвижная игра «Мороз-красный нос».

1.ФЦКМ. «Игры во дворе. «Пешеходный переход.»

2.Физическая культура . Прыжки с места на мат, прыжки на правой и левой ноге между предметами.

3. Чтение худ. литературы .Чтение сказки К.Д Ушинский «Слепая лошадь ».

1.ФЦКМ. Путешествие в библиотеку.»

2.Физическая культура. Прыжки на двух ногах через 6-8 набивных мячей, последовательно через каждый.

Четверг

11.01

1.Рисование .«Мой новогодний подарок » .

2.Музыка. Слушание музыки «Полька» Д. Львова-Компанейца. Игра «Бег с лентами».

Разучивание песни о зиме.

1.Рисование. «Зимний лес».

2.Музыка. Слушание музыки «Полька» Д. Львова-Компанейца. Игра «Бег с лентами».

Разучивание песни о зиме.

1.Рисование. «Снегурочка» .

2.Музыка. Слушание музыки «Полька» Д. Львова-Компанейца. Игра «Бег с лентами».

Разучивание песни о зиме.

3. ФЭМП Состав числа 8. Упражнение «Составь число 8». Игры: «Ручеек», «Покажи «соседей».

Пятница

12.01

1.Лепка/аппликация

Аппликация. «Мишка на новогоднем празднике »

2.Физическая культура. Прыжки с поворотом кругом.Подвижная игра «Веселые ребята».

1.Лепка/аппликация

Аппликация«Белые медведи » 2.Физическая культура Лазание по гимнастической стенке разноименным способом(вверх, вниз).

1.Лепка/аппликация

«Елочная гирлянда» .

2.Физическая культура. Ведение мяча поочерёдно правой и левой рукой в разных направлениях.

Январь

2-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

15.01

1. Коммуникация .Развитие речи. «Зимние развлечения» .

2.Физическая культура .Построение в круг в движении.

1.Коммуникация .Развитие речи. «Беседа на тему. «Я знаю .что надо придумать.» Дидактическая игра «Подбери рифму».

2.Физическая культура . Прыжки со скамейки (20см) на маты

3.Конструирование. «Дома деревни » .

1.Коммуникация .Развитие речи.

«Творческие рассказы детей».

2.Физическая культура. Пролезание в обруч разными способами.

3.Конструирование .«Дом для Снегурочки».

Вторник

16.01

1. ФЭМП. Порядковый счет. (Который, какой?).

2.Музыка. «Пляска Петрушек». Игра «Найди себе пару».

1. ФЭМП. Счет в пределах 9.

Порядковое значение чисел 8 и 9.

2. Музыка .«Пляска Петрушек» ар.н.м. Игра «Найди себе пару».

3. Рисование. «Баба-Яга и леший.

1. ФЭМП. Знак «минус»Игра «Назови правильно». Упражнение «Уменьши число».

2. Музыка «Пляска Петрушек».. Игра «Найди себе пару».

3.Рисование «Баба-Яга и леший».

Среда

17.01

1.ФЦКМ. «Стайка снегирей на ветках рябины» .

2.Физическая культура .Построение в круг в движении. «Снежная королева».

1.ФЦКМ«Зимние явления в природе » 12.с57

2.Физическая культура. Перебрасывание мячей друг другу двумя руками вверх и ловля после хлопка.

3. Чтение худ. литературы .Чтение рассказа С.Георгиева « Я спас Деда Мороза».

1.ФЦКМ«11- день заповедников и национальных парков»

2.Физическая культура .Ходьба по гимнастической скамье с мешочком на голове, приседая на середине.

3. Чтение худ. литературы Н Носова «На горке».

Четверг

18.01

1.Рисование .

«Снеговики в шапочках и шарфиках» .

2.Музыка. Разучивание песни .«Брат-солдат». Прослушивание музыки «Марш» М. Иорданского, «Марш» Н. Богословсоко,

1.Рисование .«Кони-птицы». 2.Музыка. Разучивание песни «Брат-солдат» «Марш» М. Иорданского, «Марш» Н. Богословсоко,

1.Рисование .«Кони-птицы». 2.Музыка Разучивание песни «Брат-солдат» «Марш» М. Иорданского, «Марш» Н. Богословсоко,

3. ФЭМП .Состав числа 8. Упражнение «Составь число 8». Игры: «Ручеек», «Покажи соседей».

Пятница

19.01

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Посуда для куклы» .

2.Физическая культура . Прыжки с поворотом кругом. Подвижная игра «Веселые ребята».

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Петрушка на ёлке».2Физическая культура ..«Лазание по гимнастической стенке разноименным способом(вверх, вниз).

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Избушка на курьих ножках»

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье с мешочком на голове, приседая на середине. Подвижная игра «Волк».

3-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

22.01

1. Коммуникация .Развитие речи. Обучение рассказыванию по картине .«Таня мороза не боится».

2.Физическая культура .Ползание по гимнастической скамье на четвереньках. Игра «Великаны и гномы».

Коммуникация .Развитие речи. Обучение рассказыванию по картине. «Зимние развлечения» .

2.Физическая культура . Ходьба по гимн.скамейке с перекатом мяча по талии.

3.Конструирование : «Игровые задания: «Построй здание» .

1.Коммуникация .Развитие речи.«Лексичекие игры и упражнения» .

2.Физическая культура.. Пролезание в обруч разными способами.

3.Конструирование. «Дом для Снегурочки».

Вторник

23.01

1. ФЭМП. Число 4. Игра «Посчитай-ка»

2.Музыка .«Кто лучше скачет»    Т. Ломовой . «Игра с погремушками».

1. ФЭМП. Совершенствование навыков счета в пределах 10.

2.Музыка .«Кто лучше скачет»    Т. Ломовой . «Игра с погремушками».

3.Рисование. «Весело качусь я под гору в сугроб».

1 ФЭМП Геометрические

фигуры Упражнения: «Поставь знак».

2.Музыка «Кто лучше скачет»    Т. Ломовой. «Игра с погремушками».

3.Рисование .«Весело качусь я под гору в сугроб» .

Среда

24.01

1.ФЦКМ. «Замечательный врач» .

2.Физическая культура ..Ходьба по гимнастической скамье с поворотом на середине, руки в стороны. Игра «Догони мяч «

1.ФЦКМ.«В гости к медсестре».

2Физическая культура.  Ходьба по наклонной доске, закрепленной на гимнастической стенке.

3 Чтение худ.литературы. Русская народная сказка «Гуси –лебеди».

1.ФЦКМ.«Библиотека» .

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье с мешочком на голове, приседая на середине.Игра «Золотые ворота».

3. Чтение худ.литературы ..Сказка С. Я. Маршака» 12месяцев » .

Четверг

25.01

1.Рисование .

«Кто-кто в рукавичке живет?» .

2.Музыка. «Как на тоненький ледок» р.н.п. обр. А. Рубца .Пение «Едет, едет паровоз».

1.Рисование .

«Нарядный индюк по мотивам дымковской игрушки» .

2.Музыка «Как на тоненький ледок» р.н.п. обр. А. Рубца. Пение «Едет, едет паровоз».

1.Рисование. «Нарядный индюк по мотивам дымковской игрушки» .

2.Музыка .«Как на тоненький ледок» р.н.п. обр. А. Рубца .Пение «Едет, едет паровоз».

3. ФЭМП. Состав числа 9. Упражнения: «Составь число 9», «Сколько получится?».

Пятница

26.01

1.Лепка/аппликация

Лепка. «Снежная баба-бабариха».

2.Физическая культура .Бросание мяча вверх, о землю и ловля его 2мя руками (3-4 раза»Подвижная игра «2 Мороза».

1.Лепка/аппликация

Лепка. «Зимние забавы» .

2.Физическая культура . Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками.

1.Лепка/аппликация

Лепка .

«Бабушкины сказки». .2.Физическая культура. Прыжки на двух ногах через 6-8 набивных мячей, последовательно через каждый.

4-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

29.01

1. Коммуникация ..Развитие речи. «Чтение любимых стихотворений. Заучивание стихотворения Ю.Кушака «Оленёнок».

2.Физическая культура . Ходьба по гимнастической скамье с поворотом на середине, руки в стороны.

1. Коммуникация .Развитие речи.«Звуковая культура речи : дифференциация звуков» з-ж» .

2.Физическая культура .

3.Конструирование : «Игровые задания: «Проекты дачных домиков».

1.Коммуникация .Развитие речи.

«Здраствуй ,гостья зима».

2.Физическая культура . Метание мяча весом 1кг на дальность двумя руками из-за головы. Игра «Мороз-красный нос».

3.Конструирование: «Для самых любознательных».

Вторник

30.01

1. ФЭМП. Геометрическая фигура- прямоугольник. Игра « Разложи в соответствии с названым числом».

2.Музыка.

Игра «Что нам нравится зимой?» Пение песни«Раз морозною зимой».

1. ФЭМП. Совершенствование навыков счета в пределах 10

2.Музыка.

Игра «Что нам нравится зимой?» Пение песни «Раз морозною зимой».

1.ФЭМП. Совершенствование навыков счета в пределах 10.

2. Музыка.

Игра «Что нам нравится зимой?». Пение песни «Раз морозною зимой».

Февраль

1-я неделя

Среда

31.01

1.ФЦКМ. «В гости к деду Природоведу (экологическая тропа зимой)».

2.Физическая культура .Ползание по гимнастической скамье на животе, подтягиваясь двумя руками.Игра «Охотники и зайцы».

1.ФЦКМ«Экологическая тропа в здании детского сада»

2.Физическая культура Метание мешочков вдаль.

3. Чтение худ. литературы .Русская народная сказка «Зимовье».

1.ФЦКМ«Прохождение экологической тропы (в помещении детского сада)»

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье с мешочком на голове, приседая на середине.

3. Чтение худ. литературы.

Чтение русской народной «Зимовье» .

Четверг

1.02

1.Рисование .

«Рисование по замыслу» .

2.Музыка. Пение «Где был, Иванушка?» Н.Метлова. Танец бусинок» Т. Ломовой.

1.Рисование «Веселый клоун» с

2.Музыка «Где был, Иванушка?» Н. Метлова.«Танец бусинок» Т. Ломовой.

1.Рисование«Веселый клоун»

2.Музыка «Где был, Иванушка?» Н. Метлова.«Танец бусинок» Т. Ломовой.

3. ФЭМП Состав числа 10. Работа в тетради. Упражнение «Составь число 10».

Пятница

2.02

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Избушка ледяная и лубяная».

2.Физическая культура Бросание мяча вверх, о землю и ловля его 2мя руками (3-4 раза). Подвижная игра«Лохматый пёс».

1.Лепка/аппликация.

Аппликация.«Шляпа фокусника».

2.Физическая культура . Прыжки с разбега на мат.

1.Лепка/аппликация.

Аппликация.«Домик с трубой и сказочный дым» .

2.Физическая культура. Ведение мяча поочерёдно правой и левой рукой в разных направлениях.

2-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

05.02

1. Коммуникация .Развитие речи. «Мини-викторина по сказкам К.И.Чуковского. .Чтение сказки«Федорино горе»».

2.Физическая культура .Прыжки с поворотом кругом.Забрасывание мяча в корзину двумя руками .Прыжки на правой и левой ноге между кубиками.Игра.»Морская фигура».

1. Коммуникация .Развитие речи. «Обучение рассказыванию».Заучивание стихотворения И.Сурикова «Детство» .

2.Физическая культура . Ходьба и бег между предметами на носках, пятках, врассыпную с нахождением своего места в колонне, с остановкой по сигналу; по кругу держась за шнур, с выполнением заданий, челночный бег.

3.Конструирование. «Военная техника»..

1. Коммуникация .Развитие речи

«Звуковая культура речи. Обучение грамоте»

2.Физическая культура. Перестроение из колонны по одному в колонну по три поворотом в движении --- размыкание от середины влево, вправо --- обратное перестроение из колонны по три в колонну по одному

3.Конструирование. «Военная техника».

Вторник

06.02

1. ФЭМП. Геометрические фигуры (продолжение).

2.Музыка.

Игра с пением «Лётчики на аэродроме». Пальчиковая игра «Медвежата».

1. ФЭМП. Знакомство с цифрами 1 и 2.

2.Музыка .

Игра с пением «Лётчики на аэродроме». Пальчиковая игра «Медвежата».

3.Рисование. «Наша группа» .

1. ФЭМП.Второй десяток Упражнение «Давай посчитаем». Игры: «Кто знает – тот пусть дольше считает!»,

2.Музыка .

Игра с пением «Лётчики на аэродроме». Пальчиковая игра «Медвежата».

3.Рисование. «Наша группа» .

Среда

07.02

1.ФЦКМ. «В мире стекла».

2Физическая культура ..Бросание мяча вверх, о землю и ловля его 2мя руками (3-4 раза)Прыжки попеременно на правой и левой ноге до обозначенного места.Ползание на четвереньках до обозначенного места между кеглями,подталкивая перед собой мяч.

1.ФЦКМ .«Спорт- это здоровье».

2.Физическая культура .Ходьба по гимнастической скамейке, на середине сделать поворот кругом и пройти дальше, спрыгнуть, с перешагиванием через рейки.

3. Чтение худ. литературы Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка» .

1.ФЦКМ.«В мире материалов (викторина)».

2.Физическая культура.. Перестроение из колонны по одному в колонну по три поворотом в движении --- размыкание от середины влево, вправо --- обратное перестроение из колонны по три в колонну по одному.

3. Чтение худ.л .«Чтение былины» Илья Муромец и соловей разбойник» стр.60.

Четверг

8.02

1.Рисование .

«Как розовые яблоки ,на ветках снегири».

2.Музыка .

Слушание .«Моя Россия» Г. Струве. Разучивание песни к 23 февраля.

1.Рисование. «Пир на весь мир».

2.Музыка .

Слушание. «Моя Россия» Г. Струве.

Разучивание песни к 23 февраля.

1.Рисование.«Пир на весь мир» .

2.Музыка Слушание. «Моя Россия» Г. Струве .Разучивание песни к 23 февраля.

3. . ФЭМП: Счет до 20 Упражнение «Составь числа до 20». Игры: «Наоборот», «Гаражи».

Пятница

9.02

1.Лепка/аппликация

Лепка. «Прилетайте в гости ».

2.Физическая культура .Построение в круг в движении. Игра«Великаны и гномы».

1.Лепка/аппликация

Лепка .»Открытка для папы».

2. Физическая культура . Ходьба между предметами, высоко поднимая колени, по гимн скамейке, на середине – приседание, встать и пройти дальше, спрыгнуть.

1.Лепка/аппликация

Лепка .

«У лукоморья дуб зеленый».

2.Физическая культура. Прыжки с высоты 40см в обозначенное место.

2-я неделя

День недели

Дата

3-4 года

5-6 лет

6-7 лет

Понедельник

12.02

1. Коммуникация .Развитие речи .Составление рассказа по картине «Зайцы».

2.Физическая культура .Ходьба в колонне по два, не держась за руки. Игра. «Два Мороза».

1. Коммуникация .Развитие речи. Рассказывание по теме» Моя любимая игрушка».

2.Физическая культура . Ползание по гимнастической скамейке спиной вперед – ноги на вису.

3.Конструирование. «Военная техника».

1.Коммуникация .Развитие речи.

«Работа по сюжетной картине».

2.Физическая культура . Метание на дальность правой и левой рукой.

3.Конструирование.«Военная техника».

Вторник

13.02

1. ФЭМП. Счет в пределах 4 (Повторение).

2.Музыка Игра «Хлопушки» Н. Кизельваттер Песня «Дили-дили! Бом-бом!».

1. ФЭМП. Знакомство с цифрой 3.

2.Музыка Игра .«Хлопушки» Н. Кизельваттер Песня «Дили-дили! Бом-бом!».

3.Рисование. «Фантастические цветы» .

1. ФЭМП. Часы Беседа. Игры: «Что, где?», «Отгадай число».

2.Музыка. Игра .«Хлопушки» Н. Кизельваттер Песня «Дили-дили! Бом-бом!».

3.Рисование .«Фантастические цветы» .

Среда

14.02

1.ФЦКМ. «Рассматривание кролика» .

2.Физическая культура . Ходьба в колонне по два, не держась за руки.Прыжки-спрыгивание со скамейки на полусогнутые ноги .Ползание на четвереньках с переползанием через препятствия.

1.ФЦКМ.«Экскурсия в зоопарк». 2.Физическая культура. Ходьба по диагонали, змейкой, бег в колонне по одному, на носках в чередовании с ходьбой, с изменением направления движения, бег боком (правое-левое плечо вперед) , перестроение в круг и три колонны, бег до 2 мин., ходьба с выполнением заданий.

3. Чтение худ. литературы. Пересказ сказки А.Н.Толстого «ЁЖ.»

1.ФЦКМ.«Служебные собаки».

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье с приседом и поворотом кругом.

3. Чтение худ. литературы.

.Пересказ рассказа В.Бианки» Музыкант».

Четверг

15.02

1.Рисование .

«Мышка и мишка» .

2.Музыка Слушание. «Марш» С. Прокофьева; Игра «Бодрый шаг и бег» Н. Надененко.

1.Рисование. «Папин портрет » с фотографии .

2.Музыка .Слушание. «Марш» С. Прокофьева; Игра «Бодрый шаг и бег» Н. Надененко.

1.Рисование. «Папин портрет » с фотографии .

2.Музыка Слушание. «Марш» С. Прокофьева; Игра «Бодрый шаг и бег» Н. Надененко.

3. ФЭМП. Время .Упражнение «Составь числа». Игры: «Найди ошибку».

Пятница

16.02

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Быстро крылатые самолёты летят».

2.Физическая культура .Прыжки в длину через 3-4 пары параллельных линий (между линиями 35-40см). Игра«Самолеты» .

1.Лепка/аппликация.

Аппликация.«Галстук для папы»

2.Физическая культура .

Ходьба по скамейке, раскладывая и собирая мелкие кубики.

1.Лепка/аппликация. «Поезд».

2.Физическая культура. Лазание по гимнастической стенке с изменением направления.

4-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

19.02

1. Коммуникация .Развитие речи. «Составление рассказа по серии картин «У трамвайного окна» .

2.Физическая культура .Ползание по гимнастической скамье на животе, подтягиваясь двумя руками. «Сковородка».

1. Коммуникация .Развитие речи«Звуковая культура речи : дифференциация звуков» ч-щ».

2.Физическая культура. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками, хват с боков.

3.Конструирование «Игровые задания» .

1. Коммуникация .Развитие речи«Лексические игры и упражнения»

2.Физическая культура. Прыжки с высоты 40см в обозначенное место.

3.Конструирование .«Автобус» .

Вторник

20.02

1. ФЭМП. Порядковый счет (закрепление) Игра «Составь узор».

2.Музыка. Повторение песен к 23 февраля.

1. ФЭМП. Знакомство с цифрой 4.

2.Музыка. Повторение песен к 23 февраля.

3.Рисование. «Рыбки играют, рыбки сверкают» .

1. ФЭМП.Время

(повторение)Упражнение «Составь числа».

2.Музыка. Повторение песен к 23 февраля.

3.Рисование. «Рыбки играют, рыбки сверкают».

Среда

21.02

1.ФЦКМ. «Наши герои-земляки»

2.Физическая культура .Ползание по гимнастической скамье на животе, подтя-гиваясь двумя руками. «Холодно – горячо».

1.ФЦКМ.«Российская армия»

2.Физическая культура  .Ходьба по гимн.стенке спиной к ней.

3. Чтение худ. литературы.» Чтение стихотворения Ю.Владимирова «Чудаки» .

1.ФЦКМ«Защитники Родины»

2.Физическая культура. Ходьба по гимнастической скамье с приседом и поворотом кругом. «Болтающийся вагон» .

3. Чтение худ. литературы.

Чтение рассказа Е.Воробьева «Обрывок провода» .

Четверг

22.02

1.Рисование .

«Поздравительная открытка папе».

2.Музыка.

Праздник «23 февраля».

1.Рисование. «Милой мамочки портрет».

2.Музыка .

Праздник «23 февраля».

1.Рисование.«Милой мамочки портрет».

2.Музыка.

Праздник «23 февраля».

3. ФЭМП Ориентировка

в пространстве.

Упражнение «Вопросы и ответы».

Пятница

23.02

Выходной

Выходной

Выходной

Февраль -Март

4-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

26.02

1. Коммуникация .Развитие речи «Составление рассказов по картине «На зимней поляне»» .

2.Физическая культура .Ползание по гимнастической скамье на животе, подтягиваясь двумя руками. «Сковородка».

1. Коммуникация .Развитие речи.«Звуковая культура речи : дифференциация звуков «ч-щ»

2.Физическая культура .Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками, хват с боков.

3.Конструирование .«Автобус».

1. Коммуникация .Развитие речи.«Лексические игры и упражнения».

2.Физическая культура. Прыжки с высоты 40см в обозначенное место.

3.Конструирование.«Автобус».

Вторник

27.02

1. ФЭМП. Порядковый

счет (закрепление) .Игра

«Составь узор». ФЭМП

Сравнение предметов

по величине .

2.Музыка. Слушание

«Подснежник», муз. П.

Чайковского .Пение «Песенка про бабушку».

1ФЭМП. Знакомство с цифрой 5,6.

2.Музыка. Слушание «Подснежник», муз. П. Чайковского.

Пение «Песенка про бабушку».

3.Рисование. « Цветы».

1. ФЭМП. История часов Игры: «Назови скорей!», «Который час?».

2.Музыка. Слушание «Подснежник», муз. П. Чайковского. Пение «Песенка про бабушку».

3.Рисование. «Солнышко,нарядись!».

Среда

28.02

1-я неделя

1.Рисование .

«Рисование по замыслу».

2.Музыка. Пение «Песенка про бабушку»; «Мама», муз.и сл. Ю. Мельнейчука. «Танец с цветами».

1.Рисование. «Рисование по замыслу».

2.Музыка .

Пение «Песенка про бабушку»; «Мама», муз.и сл. Ю. Мельнейчука. «Танец с цветами».

1.Рисование. «Рисование по замыслу».

2.Музыка Пение «Песенка про бабушку»; «Мама», муз.и сл. Ю. Мельнейчука. «Танец с цветами.»

3. ФЭМП Год Игра «Двенадцать месяцев». Упражнение «Составим число».

Четверг

29.02

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Сказочная птица».

2.Физическая культура.. Пролезание в обруч d=60см правым и левым боком.

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Весенний букет» .

2.Физическая культура. Прыжки на двух ногах до кубика (расстояние 3м).

1.Лепка/аппликация.

Аппликация. «Весенний букет».

2.Физическая культура. .Ходьба по гимнастической скамье с приседом и поворотом кругом. «Стойкий оловянный солдатик».

Пятница

1.03

1.Лепка/аппликация.

Лепка .« Первоцветы » .

2.Физическая культура. .Ходьба по гимнастической скамье боком приставным шагом.Игра. «Поезд».

1.Лепка/аппликация.

Лепка .

«Декорирование кружки» .

2.Физическая культура .Перебрасывание мяча друг другу и ловля его двумя руками.

1.Лепка/аппликация.

Лепка .

«Декорирование карандашницы.» .

2.Физическая культура. Подлезание под дугу (высота 35см) по-пластунски. «Вьюшки-вьюшки».

Март

2-я неделя

День недели

Дата

3- 4года

5- 6 лет

6- 7 лет

Понедельник

4.03

1. Коммуникация .Развитие речи. «Урок вежливости».

Готовим встречать весну и международный женский день .

2.Физическая культура. Отбивание мяча о землю правой и левой рукой поочерёдно.Игра. «Две тетери».

1.Коммуникация .Развитие речи.

Составление рассказа по картинкам «Купили щенка» .

2.Физическая культура . Перебрасывание мяча друг другу и ловля его двумя руками..

3.Конструирование .«Телега» .

1.Коммуникация ..Развитие речи.

«Звуковая культура речи. Обучение грамоте»

2.Физическая культура. Ходьба через центр в колонне по одному, уходя в обход (направо, налево) --- в колонну по два через центр --- в колонны по два направо и налево в обход --- в колонну по два через центр --- размыкание от середины влево, вправо.

3.Конструирование».Телега».

Вторник

5.03

1. ФЭМП. Порядковый

счет (закрепление) .Игра

«Составь узор». ФЭМП

Сравнение предметов

по величине .

2.Музыка. Слушание

«Подснежник», муз. П.

Чайковского .Пение «Песенка про бабушку».

1ФЭМП. Знакомство с цифрой 5,6.

2.Музыка. Слушание «Подснежник», муз. П. Чайковского.

Пение «Песенка про бабушку».

3.Рисование. « Цветы».

1. ФЭМП. История часов Игры: «Назови скорей!», «Который час?».

2.Музыка. Слушание «Подснежник», муз. П. Чайковского. Пение «Песенка про бабушку».