Презентация «Поговорим о сквернословии?»
Внеклассное мероприятие по русскому языку Поговорим о сквернословии?.. Разработала Калетинец Ксения Андреевна, учитель русского языка и литературы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Черноморская средняя школа № 1 им. Николая Кудри» муниципального образования Черноморский район Республики Крым
Цели: информировать подростков о проблеме сквернословия; содействовать развитию речевой культуры подростков, культуры поведения в обществе; мотивировать к работе над собой, самовоспитанию. ЗАДАЧИ: сформировать у обучающихся представление о понятии «сквернословия» и его видах, о вреде здоровью от использования в речи «бранных слов»; развивать связную устную речь, пополнять и обогащать пассивный словарный запас, развивать диалогическую и монологическую речь; развивать навыки самоконтроля, усидчивости и выдержки, умение выражать свои чувства и мысли; формировать сознательное отношение учащихся к своему здоровью.
«Ни одно слово, исходящее из уст человеческих, не теряется в пространстве бесследно. Оно всегда оставляет глубокий, неизгладимый след. Оно живёт среди нас и действует на сердца наши. Ибо в слове содержится великая духовная энергия - Или энергия любви и добра, или, напротив, энергия зла» Святитель Лука (Войно-Ясенецкий)
Бранные - нецензурные - матерные слова – это неприличные непристойные, оскорбительные слова (Большой толковый словарь русского языка под ред. С. Ожегова)
Языческие обряды Древней Руси – заклинание, формула против нечистой силы НО Бранить детей матом нельзя: они будут мучимы бесами НО браниться матом при женщинах нельзя: Этим будет оскорблен весь род от своей праматери НО Браниться матом в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище НО нельзя браниться в лесу: может обидеться леший; на реке может обидеться водяной Браниться можно в поле, на пашне – отпугивать нечистую силу от своего будущего урожая. Отсюда: поле брани.
Почему люди сквернословят?
Нетерпение, раздражительность, нервозность, агрессия – распространенные черты поведения людей в наше время
«Каков человек, такова и речь». Сократ
Заблуждением является общепринятое мнение насчет того, что мат — это славянская традиция. Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не только не было распространено даже в деревне, но и являлось уголовно наказуемым.
Во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на улице мат было просто невозможно. И это объясняется не только скромностью и деликатностью наших предков, но и политикой, проводимой государством. По Соборному уложению за использование непотребных слов налагалось жестокое наказание — вплоть до смертной казни.
Потом пришли иные времена. Грубая брань зазвучала сначала в кабаках, а потом выплеснулась на улицы городов. В XIX веке сквернословие постепенно из ругани превратилось в основу языка фабричных рабочих и мастеровых.
«С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя; словесная речь человека - это видимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом». Владимир Иванович Даль
Копролалия - болезненное, иногда непреодолимое влечение к циничной и нецензурной брани безо всякого повода.
Самым важным и научно подтверждённым является то, что мат опасен для здоровья: он способствует снижению интеллекта, провоцирует преступления, создавая иллюзию вседозволенности, обворовывает нас духовно, унижает и оскорбляет нас, но и впитывая в себя словесную грязь, калечит людские судьбы, приводит к раннему старению и преждевременной смерти.
НУЖЕН ЛИ НАМ МАТ? Как можно объяснить повальное распространение мата в наше время? Как вы считаете, совместимы ли сквернословие и здоровый образ жизни? Сквернословие - это вредная привычка. Какие ещё вредные привычки вам известны? Почему их называют вредными?
НУЖЕН ЛИ НАМ МАТ? 4 Согласны ли вы, что нецензурная брань, сквернословие могут быть заразными, вызывать зависимость? 5. Есть ли у вас зависимость от сквернословия? Собираетесь ли вы с ней бороться? 6. Считаете ли вы, что вредные привычки помогают расслабиться?
Два пути для тех, кто сквернословит: Зная, что это плохо, продолжать нецензурно выражаться, тем самым включить программу самоуничтожения себя как личности. Зная, что это плохо, отказаться от вредной привычки, встать на путь духовного роста, самосовершенствования, путь красоты.
Представьте, что президент поручил нам составить памятку для молодёжи «Как избавиться от сквернословия?» Какие бы пункты вы включили в эту памятку?
