Урок по ОБЖ в 5 классе «Пожарная безопасность»

Пожарная безопасность Учитель ОБЖ МОУ «СОШ №7 им. Д. П. Галкина» города Магнитогорска Сорокина Татьяна Витальевна

Петя с мамой и с сестрами жил на верхнем этаже, а в нижнем этаже жил учитель. Вот раз мама пошла с девочками купаться. А Петя остался один стеречь квартиру.

Когда все ушли, Петя стал пробовать свою самодельную пушку. Она была из железной трубки. В середину Петя набил пороху, а сзади была дырочка, чтоб зажигать порох. Но сколько Петя ни старался, он не мог никак поджечь.

Когда все ушли, Петя стал пробовать свою самодельную пушку. Она была из железной трубки. В середину Петя набил пороху, а сзади была дырочка, чтоб зажигать порох. Но сколько Петя ни старался, он не мог никак поджечь. Петя очень рассердился. Он пошёл в кухню. Наложил в Плиту щепок, полил их керосином, положил сверху пушку и зажёг. "Теперь небось выстрелит!"

Огонь разгорелся, загудел в плите - и вдруг как бахнет выстрел! Да такой, что весь огонь из плиты выкинуло. Петя испугался, выбежал из дому. Никого не было дома, никто ничего не слыхал. Петя убежал подальше. Он думал, что, может быть, всё само потухнет. А ничего не потухло. И ещё больше разгорелось.

Учитель шёл домой и увидал, что из верхних окон идёт дым. Он побежал к столбику, где за стеклом была сделана кнопка. Это звонок к пожарным. Учитель разбил стекло и надавил кнопку.

У пожарных зазвонило. Они скорей бросились к своим пожарным автомобилям и помчались во весь дух. Они подъехали к столбику, а там учитель показал им, где горит. У пожарных на автомобилях был насос. Насос начал качать воду, а пожарные стали заливать огонь водой из резиновых труб. Пожарные приставили лестницы к окнам и полезли в дом, чтобы узнать, не осталось ли в доме людей. В доме никого не было. Пожарные стали выносить вещи. У пожарных зазвонило. Они скорей бросились к своим пожарным автомобилям и помчались во весь дух. Они подъехали к столбику, а там учитель показал им, где горит. У пожарных на автомобилях был насос. Насос начал качать воду, а пожарные стали заливать огонь водой из резиновых труб. Пожарные приставили лестницы к окнам и полезли в дом, чтобы узнать, не осталось ли в доме людей. В доме никого не было. Пожарные стали выносить вещи.

Алгоритм действий при пожаре

1 3 4 А) средство на начальных стадиях пожара Б) вода кроме электропроводки и нефтепродуктов В) кошма – войлочное одеяло тушения горюче смазочных материалов Г) все классы пожаров (зависит от состава огнетушителя 2

1 Б) вода кроме электропроводки и нефтепродуктов Г) все классы пожаров (зависит от состава огнетушителя 2

3 4 А) средство на начальных стадиях пожара В) кошма – войлочное одеяло тушения горюче смазочных материалов

Используемые ресурсы Слайд 2. http://www.energyprojectsafrica.com/component/country/?view=details&id=6 Слайд 3. http://900igr.net/kartinka/obg/detskaja-shalost-s-ognem-i-ee-posledstvija-75860/stantsija-igrovaja-50.html Слайд 4. https://www.dreamstime.com/royalty-free-stock-photography-danger-image18031947 Слайд 5. https://www.liveinternet.ru/users/nitocris_73/post295743112/

Используемые ресурсы Слайд 6. https://aldebaran.ru/author/jitkov_boris/kniga_rasskazyi_o_detyah/read/ Слайд 7. http://www.школа541.рф/index.php?id=352&Itemid=180&option=com_content&view=article Слайд 8. http://900igr.net/prezentacija/geografija/stikhijnye-javlenija-v-atmosfere-6-klass-170052/pravilo-pri-pozhare-45.html