Познавательная викторина с элементами творчества «День народного единства»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Познавательная викторина

с элементами творчества

«День народного единства»

Подготовила:

педагог дополнительного образования

Сердечная Юлия Александровна

г. Заречный, 2024 г.

Познавательная викторина с элементами творчества

«День народного единства»

Категория участников – дети 5-8 лет

4. воспитывать уважение к другим народам и культурам;

5. развивать слуховое внимание и память.

Организационный этап

Добрый день ребята!

Послушайте пожалуйста загадку и подумайте о чём мы будем говорить на сегодняшнем мероприятии.

Люблю поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю — вытру слезки,

Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,

Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья? (Родина)

Действительно, мы с вами будем говорить о Родине. Ответьте на вопросы.

А как называется наша Родина? (Россия)

Мы с вами родились в России, тогда ко мы (Россияне)

А кто мы по национальности (Русские)

Только ли русские живут в России? (нет)

Какие народы населяют нашу страну? (белорусы, татары, чуваши, башкиры, мордва, таджики, армяне, грузины, шорцы и многие – многие другие - всего более ста национальностей.)

Россию населяют разные народы, и все вместе мы единая семья и у нас общая родина. Мы все друг друга уважаем и дружим. Поэтому нельзя сказать какой народ лучше – мы все равны, и с другой стороны мы все особенные.

Основной этап

Вопросы викторины:

1. Какой праздник отмечается в России 4 ноября?
- День флага России

- День независимости
- День народного единства

2. Какой ещё праздник отмечается в этот день?
 - Праздник в честь иконы Казанской Божьей матери

 -  Праздник в честь освобождения Руси
 -  Праздник многонациональности России

3.  В честь какого события отмечается День народного единства?

 - Освобождение Москвы от польских захватчиков (В 1612 году народное ополчение под предводительством Минина и Пожарского освободило Москву от польских интервентов)
 - Объединение народа
 -  Появление России, как единого государства

4. Кто являются героями данного праздника?
 - Все люди
 -  Вся страна
 - Минин и Пожарский

5. В каком городе староста Кузьма Минин начал призыв к объединению и созданию ополчения, для освобождения от польских захватчиков?
-  Москва
-  Нижний Новгород
- Владимир

6. Кем был в этом ополчении Дмитрий Пожарский?
 - казначеем
 - предводителем
 - воеводой

7. Кому принадлежат слова призыва: "...буде намъ похотеть помощи Московскому Государству, и то нам не пожалети животов своих, да не токмо животов своих, и дворы свои продавати, и жены и детей закладывать…»

(эти слова принадлежат Козьме Минину)

8. В каком веке происходили события, которое называют «Смутное время»? (конец16 – начало 17 веков)

9. Кого решено было поставить на царство, чтобы прекратить беспорядки в стране?

(Михаила Федоровича Романова, сына Федора Романова, которому в то время исполнилось 16 лет)

10. Какой собор сооружён в Москве в память об избавлении Москвы от поляков? (Казанский собор)

11.  Перед каким московским собором установлен памятник Минину и Пожарскому? (Памятник Минину и Пожарскому расположен перед Собором Василия Блаженного на Красной площади)

2 Этап

Беседа «День народного единства».

4 ноября вся Россия будет отмечать праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

- Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе)

Ребята, давайте проведем эксперимент. Перед вами стопка бумаги, попробуйте разорвать эту стопку. Не получается? А если мы возьмем каждый по листочку, то мы сможет разорвать эту стопку бумаги.

О чем это говорит? Что когда мы все вместе и едины то нас победить невозможно.

А сейчас, я вам расскажу про праздник

На самом деле у праздника День народного единства древняя история.

Всё началось 400 лет назад, в 17 веке. Тогда на Руси началось страшное время, которое называлось Смутой (все смешалось, ничего не понять). В стране не было царя, не соблюдались законы. Этим воспользовались поляки. Они напали на нашу страну. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Собрали они войско, помолились Небесной Заступнице иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать столицу России - Москву и главную крепость - Кремль.

     Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой.
    В Москве на Красной площади в честь победы над поляками установлен бронзовый памятник Минину и Пожарскому, чтобы люди не забывали и чтили героев своей страны. Вот в честь этого события и празднуется «День Народного Единства».

     Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

     Прошло 400 лет, за это время много раз разные страны пытались захватить Россию, но ничего у них не получилось, все люди вставали на защиту своей страны. Российский государственный праздник. Отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года. В этот день установлен день воинской славы России.

Практическая часть (творческая деятельность)

Ребята, прослушайте, что это за музыка? (Звучит гимн России)

Правильно, это гимн России.

Какие еще символы есть у нашей страны? (Герб и флаг)

Друзья, перед вами листы бумаги. Что это такое? (Флаг России)

Что с ним не так?

(Он не цветной)

Правильно, флаг не цветной. Предлагаю Вам разукрасить флаг России в нужные цвета или выполнить аппликацию.

(Ребята разукрашивают флаг или делают аппликацию)

(шаблон прилагается)

Заключительная часть

Рефлексия