Презентация «Жизнь и творчество Тимофея Максимовича Белозёрова»

/data/files/u1588787366.ppt (Презентация «Жизнь и творчество Т. М. Белозёрова»)

​​​​​​​ВСЕРОССИЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС

НА ЛУЧШУЮ МЕТОДИЧЕСКУЮ РАЗРАБОТКУ

ИНТЕРАКТИВНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ К УРОКУ

Пояснительная записка

Название: «Жизнь и творчество Тимофея Максимовича Белозёрова»

Категория участников (целевая аудитория): обучающиеся 3 – 4 классов общеобразовательных школ

Предмет: литературное чтение на родном (русском) языке

Образовательные программы: «Школа России», «Перспективная начальная школа», «Перспектива»

Темы, в рамках которой рекомендуется использование презентации: в рамках учебного курса «Литературное чтение на родном (русском) языке», введённого в учебный план в 2019 – 2020 учебном году и в соответствии с примерной программой данного курса использование данной презентации возможно при изучении следующих тем: «Природа в произведениях детских писателей», «Детские писатели о братьях наших меньших», «Произведения омских писателей о природе».

Цель: формирование читательской культуры и мотивации к обращению к книге как источнику эстетического наслаждения через знакомство с творчеством детского писателя Тимофея Максимовича Белозёрова.

Задачи:

Познакомить учащихся с жизнью и творчеством омского писателя Тимофея Максимовича Белозёрова, его стихотворениями разнообразной тематики: семья, Родина, дружба, размышления, природа во всём её многообразии.

Развивать умение рассматривать книгу как нравственную и эстетическую ценность.

Воспитывать эмоционально-ценностное отношение к литературе, эстетическим образам и нравственным понятиям, отражённым в литературных произведениях.

Формировать уважительное, бережное отношение к литературе как культурному наследию.

Примечание: презентацию целесообразно сопровождать чтением отрывков стихотворений писателя, анализом литературных образов и выразительных средств.

Планируемый результат: воспринимать литературу как искусство, осмысливать нравственные и эстетические ценности художественного текста.

Умения, характеризующие достижение этого результата:

осознавать значимость чтения, понимать цель чтения (читательский интерес, приобретение читательского опыта);

осознанно воспринимать содержание различных видов текста, их особенности;

определять самостоятельно тему и главную мысль произведения.

Универсальные учебные действия:

Личностные:

Формирование учебно-познавательного интереса к процессу чтения.

Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, осознания и принятия образца прилежного ученика.

Регулятивные:

Принятие и сохранение учебной задачи.

Планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей.

Осуществление пошагового и итогового контроля по результату.

Оценивание правильности выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки.

Выполнение учебных действий в материализованной, речевой и умственной форме.

Познавательные:

Использование разных видов чтения.

Построение речевого высказывания в устной форме.

Коммуникативные:

Включение в диалог с учителем и сверстниками, в коллективное обсуждение проблем и вопросов, проявление инициативы и активности в стремлении высказываться.

Аргументация своей позиции.

Источники

Литература:

Аким Я. Волшебный мир поэта / Я. Аким // Белозёров Т. Журавкин праздник / Т. Белозеров [Текст]. – Москва: Дет. лит., 1980. – С. 5 – 6.

Белозёров Т. М. // Писатели нашего детства. 100 имён: биографический словарь в 3-х ч [Текст]. – Москва: Просвещение, 1998. – Ч. 2. – 234 с.

Белозёров Т. М. Волшебный посошок: стихи и рассказы / Тимофей Белозеров; рис. Г. Акулова [Текст]. – Москва: Дет. лит., 1976. – 142 с.

Белозёров Т. М. Подснежники: Стихи и сказки / Тимофей Белозёров [Текст]. – Омское книжное издательство: Омск, 1982. – 272 с.

Новиков В. П. Шёл он по солнечной гриве: рассказы о Тимофее Белозёрове: [к 75-летию поэта] / Владимир Новиков [Текст]. – [2-е изд.]. – Омск: Наука, 2004. – 77 с.

Фотографии:

https://allforchildren.ru/poetry/img/author017.jpg

https://images.aif.ru/018/728/01250c814819f22ebd5d5037cb2794fd.jpg

https://www.rulit.me/data/developer/images/belozerov-timofej.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/6600/113233950.58/0_8baed_8f9f2e48_L.jpg

https://lib.omsk.ru/clk/clk/sites/default/files/%201.jpg

https://omskmark.moy.su/mnemosyne/ml_p_01/ml_p_001/p_BelozjorovTM_14-1.png

https://wiki.obr55.ru/images/thumb/a/ad/Proek9.JPG/250px-Proek9.JPG

https://gorodarus.ru/images/kalachinsk/kalachinsk2.jpg

https://ic.pics.livejournal.com/donna_benta/32195708/265387/265387_640.jpg

Обложки книг и иллюстрации:

https://cdn1.ozone.ru/multimedia/c650/1000810130.jpg

https://cdn1.ozone.ru/multimedia/1003204859.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/6739/158428614.27/0_f6329_45c68708_L.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/6809/158428614.27/0_f6326_4d06b2bb_L.jpg

https://i.pinimg.com/474x/3e/d2/d0/3ed2d0befd915a00a177dc6960f2f6ae.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/6742/158428614.27/0_f6325_35e3aa38_L.jpg

https://i.otzovik.com/2013/04/28/424410/img/1351581.jpg

https://knigogid.ru/storage/books/2/9/2/fc15ca25c92ff7fb7c833b57a0d0a8d4.jpg

https://cdn1.ozone.ru/multimedia/c650/1001244634.jpg

https://www.litmir.me/data/Book/0/242000/242687/BC4_1490715979.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/4411/113233950.18/0_6c4fd_b91318af_XL.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/5811/113233950.18/0_6c505_60784996_XL.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/4913/113233950.18/0_6c4f3_198804a6_XL.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/4913/113233950.18/0_6c4f9_572182e9_XL.jpg