| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Калягина Ирина Владимировна24987 Преподаватель иностранного языка (английский). По диплому также преподаватель педагогики, психологии, методист, учитель английского языка в детском саду. Последние 11 лет - в среднем профессиональном образовании Россия, Санкт-Петербург, Санкт-Петербург Материал размещён в группе «ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! » |
PRICES. Контрольная работа в формате интерактивного теста
PRICES
Контрольная работа в формате интерактивного теста
Пояснительная записка к ресурсу | |||
1 | Автор | Криницкая Ирина Владимировна | |
2 | Должность | преподаватель | |
3 | Категория | высшая педагогическая | |
4 | Образовательное учреждение | Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции» (СПб ГБПОУ «СПб ТКУиК) | |
5 | Конкурс | Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую контрольную работы в формате интерактивного теста по иностранному языку | |
6 | Название ресурса | Контрольная работа “PRICES” | |
7 | Вид ресурса | Интерактивный тест по английскому языку | |
8 | Тип ресурса | Интерактивный тест с использованием презентации, созданной в программе PowerPoint | |
9 | Учебная дисциплина | ОГСЭ.03 Иностранный язык | |
10 | Курс, специальность СПО | 2 курс, специальность 38.02.04 Коммерция | |
11 | Цель и задачи | Цель: 1. Развитие навыков чтения на английском языке. 2. Активизация лексики на английском языке. 2. Усвоение новых лексических единиц. 4. Развитие лингвистической интуиции через языковую догадку. Задачи: 1. Создать условия для активной учебной деятельности студентов, при которых они смогут использовать свои знания при выполнении заданий контрольной работы в формате интерактивного теста. 2. Осуществить контроль уровня знаний студентов средствами интерактивного теста. 3. Способствовать развитию познавательного интереса к изучению дисциплины и закреплению ощущения достигнутого успеха. | |
12 | Развиваемые УУД (расшифровка в приложении 1) | Личностные: 1.1, 1.2 | |
Регулятивные: 2.1 – 2.7 | |||
Познавательные: 3.1.1 - 3.3.3, 3.1.5, 3.1.6, 3.3.1, 3.3.3 – 3.3.4 | |||
Коммуникативные: 4.1, 4.5 | |||
13 | Полипредметность | коммерция | бухгалтерский учёт |
14 | Описание ресурса | Интерактивная викторина состоит из 13 вопросов: - определения истинности/ложности утверждения (true/false); - сопоставления определения и понятия (matching definitions and words); - определение верного употребления лексических единиц (correct usage). Студентам необходимо определить правильные ответы в каждом задании. | |
15 | Методические рекомендации | Перед проведением контрольной работы в формате интерактивного теста необходимо повторить со студентами учебной группы теоретический материал, вспомнить определенные лексические единицы. Только после повторения приступать к выполнению заданий. После того, как студенты выполнили все задания, происходит обмен тетрадями с ответами. Таким образом, осуществляется взаимопроверка. Преподаватель демонстрирует правильные ответы, но контроль выполнения происходит со стороны студентов. | |
16. | Особенности применения | Контрольная работа в формате интерактивного теста в оригинальном виде невозможна без применения перечисленных ниже технических средств (пункт 20). | |
17. | Деятельность преподавателя | Составление заданий контрольной работы и создание презентации, содержание которой является интерактивным тестом; организация выполнения заданий контрольной работы студентами на практическом занятии. | |
18. | Форма учебной деятельности студентов | Индивидуальная. Возможен вариант выполнения заданий в парах и группах, но тогда контрольная работа в формате интерактивного теста будет выступать в качестве образовательной викторины. | |
19 | Технические средства обучения | Компьютер, проектор, экран | |
Иcпользованные источники | |||
1 | Иллюстрации после заголовка публикации и на слайдах презентации |
| |
2 | Учебное пособие | Taylor John, Zeter Jeff. Business English. Career Path. Express Publishing. 2018 | |
Приложения | |||
1 | Приложение 1 | | |
2 | Презентация «Prices» с теоретическим материалом и заданиями контрольной работы в формате интерактивного теста | | |
Титульный слайд с названием темы «Цены»
Повторение лексических единиц перед контрольной работой:
НАЛОГ
ЦЕНОВОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ТРАНСПОРТНЫЕ РАСХОДЫ
НАЛОГ НА ДОБАВЛЕННУЮ СТОИМОСТЬ
ОПЛАТА, ВЗНОС, ДЕНЕЖНЫЕ СБОРЫ
ЦЕННОСТЬ, СТОИМОСТЬ
КОНКУРЕНТЫ
Повторение теоретического материала.
Студенты развивают навыки чтения - именно они читают теоретический материал на слайдах презентации. Преподаватель проверяет понимание уточняющими вопросами
Хортон. «Хортон» знаменита своим предложением товаров высокой ценности по отличным ценам.
Наши конкуренты продают похожие товары такого же качества по цене в два раза дороже!
Мы всегда доставляем великолепные товары по приемлемым ценам
Наша новая линия мебели из дуба «Британия» - не исключение.
Наши основные (базисные) цены (без учета налога) публикуются на оборотной стороне этого каталога.
Основные цены очень разумны, и мы доставляем товар в любую точку мира.
Позвоните сегодня, чтобы получить бесплатное ценовое предложение, которое включает все налоги, денежные сборы и транспортные расходы.
Предложение для заказов на территории США включает налог с продаж, и мы можем рассчитать налог на добавленную стоимость для большей части заказов за пределами США.
Эта новая мебель вполне заслуживает звонка.
Время для контрольной работы в формате интерактивного теста.
Так как специальность 38.02.04 Коммерция, тема связана с ценами, то и картинка имеет
коммерческую тематику.
Студенты приступают к выполнению контрольной работе в формате интерактивного теста. Студенты записывают ответы в свои тетради по дисциплине.
Вы прочитали часть рекламного объявления продавцов мебели. Отметьте истинность или ложность утверждений: правдивое (T) или ложное (F). Задание 1.
1. Налоги были добавлены как часть всех размещенных цен.
2. Компания снизила цену на свою новейшую линию.
3. «Хортон» доставляет свою мебель во все точки мира.
Сопоставьте слова с определениями. Задание 2.
1. исключать 2. налог 3. оплата 4. стоящий 5. транспортные расходы 6. налог с продаж
7. основная цена
A. ценный
1. исключать 2. налог 3. оплата 4. стоящий 5. транспортные расходы 6. налог с продаж
7. основная цена
В. деньги, которые собирает правительство
1. исключать 2. налог 3. оплата 4. стоящий 5. транспортные расходы 6. налог с продаж
7. основная цена
С. деньги, которые, которыми оплачивают некоторые услуги
1. исключать 2. налог 3. оплата 4. стоящий 5. транспортные расходы 6. налог с продаж
7. основная цена
D удалить или не включать
1. исключать 2. налог 3. оплата 4. стоящий 5. транспортные расходы 6. налог с продаж
7. основная цена
Е. дополнительная оплата, добавляемая к покупке и идущая правительству
1. исключать 2. налог 3. оплата 4. стоящий 5. транспортные расходы 6. налог с продаж
7. основная цена
F предварительная стоимость товара перед добавлением дополнительных денежных сборов
Отметьте предложение, в котором подчеркнутая часть используется правильно.
Задание 3.
1. A Действительно стоящий товар - по разумной цене и высокого качества.
B Клиенты оплачивают транспортные расходы, когда выбирают товар.
2. A Основная цена этого стула включает все налоги и денежные сборы.
B Cтол стоит двести долларов без учета налога на добавленную стоимость.
3. A Потребители сравнивают ценовые предложения из различных магазинов.
B Продавец добавил налог с продаж, чтобы увеличить прибыль.
Преподаватель благодарит студентов за практику и собирает тетради. Затем каждый студент получает тетрадь для проверки одного из студентов учебной группы, но не свою. Происходит смена деятельности. Студенты читают высказывание о торговой деятельности:
"Торговля подобна свиданию: вы не привлечете кого-то разговорами о себе, а обратите внимание неподдельным интересом к другому человеку. Поэтому перестаньте говорить и начинайте спрашивать".
Когда студенты получили работы других студентов, начинается проверка результатов, которые преподаватель демонстрирует на экране.
Правильные ответы к заданию 1.
Правильные ответы к заданию 2.
Правильные ответы к заданию 3.
В соответствии с критериями выставляются оценки. Рядом с оценкой студенты оставляют подпись и расшифровку, так как несут ответственность за проверку.
За один правильный ответ – 1 балл.
12-13 баллов – 5, 10-11 баллов – 4, 7-9 баллов – 3, менее 7 баллов - 2.
В завершении контрольной работы в формате интерактивного теста на последнем слайде иллюстрация с юмористическим содержанием:
«Вы – очень хороший торговый представитель, кроме девяти раз, когда Вы назвали меня кошелек «wallet» вместо «Уолтера» (игра слов).
Комментарии (4)
