Проверочная работа по биологии по теме «Нервная система» (8 класс)

Цель: проверить усвоение учебного материала и уровень знаний и умений обучающихся по теме «Нервная система» (глава 2, параграфы 9-12).

Уровень обучения: 8 класс, базовый.

Данная работа составлена в двух вариантах к учебнику А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маша «Биология. 8 класс». Имеются модельные ответы и критерии для оценивания ответа. 

Проверочная работа может быть использована:

- на уроке биологии для текущего контроля знаний и умений обучающихся в 8 классе;

- при подготовке к ОГЭ по биологии.

Использованный источник для составления проверочной работы:

• учебник «Биология. 8 класс», авторы: А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш, Москва, «Вентана-граф», 2021, стр. 42-59.

Автор публикации: Бобырь Елена Владимировна, учитель биологии и химии МКОУ СОШ №1 им. В.С. Богатырева р.п. Охотск.

Проверочная работа по биологии по теме «Нервная система»

1 вариант

1. В спинном мозге различают …………. вещество и …………. вещество.

2. В рефлекторной деятельности различают ……………. связи, идущие от мозга к органам и вызывающие их работу.

3. ……………… нейроны воспринимают раздражения с помощью рецепторов.

4. Скопления тел нейронов вне центральной нервной системы называют …………….

5. Симпатический отдел нервной системы называют системой ………………. 

6. В центре спинного мозга проходит …………………канал, заполненный спинномозговой жидкостью.

7. К парасимпатическому отделу относится парный ………………………….. с центрами в продолговатом мозге.

8. От спинного мозга отходит ….. пара нервов.

9. Длинные отростки нервных клеток называют ………………….

10. …………..полушарие отвечает за абстрактно-логическое мышление.

11. Со зрением связаны ……………….. доли полушарий переднего мозга.

12. Головной мозг состоит из пяти отделов: продолговатого, заднего, ……………., промежуточного и …………….. мозга.

Почему гипоталамус необходим для регуляции работы всех внутренних органов организма?

Проверочная работа по биологии по теме «Нервная система»

2 вариант

1. Центральная часть нервной системы располагается в ……..…… мозге и …………….. мозге.

2. В рефлекторной деятельности различают ……………. связи, информирующие мозг о достигнутых результатах.

3. После обработки информации сигналы поступают к ………………… нейронам и по их отросткам движутся к органу, изменяя его работу.

4. Покрытые соединительнотканными оболочками длинные отростки нейронов, выходящие за пределы спинного и головного мозга, называют …………….

5. Парасимпатический отдел нервной системы называют системой ………………. 

6. Спинной мозг находится в ………………канале.

7. Некоторые симпатические узлы располагаются в нервных сплетениях на брюшной стороне аорты – в …………………………………………

8. От головного мозга отходит …… пара нервов.

9. Короткие отростки нервных клеток называют ………………….

10. ………………..полушарие отвечает за формирование конкретных образов на основе ранее полученной информации.

11. Со слухом связаны ……………….. доли полушарий переднего мозга.

12. Головной мозг состоит из пяти отделов: ……………….., заднего, среднего, …………….. и переднего мозга.

Почему в различных ситуациях внутренние органы нашего организма работают с разной интенсивностью?

ПОЛНЫЙ ВАРИАНТ ПУБЛИКАЦИИ НАХОДИТСЯ В ПРИКРЕПЛЕННОМ ФАЙЛЕ.

Проверочная работа с ответами и критериями оценивания
DOCX / 80.89 Кб