Для создания композиции понадобятся: чайная кружка, сизаль, муляжи фруктов, клей, пенопластовый шар.

Делюсь рецептом очень вкусного торта,т.к. учителям вечно некогда побаловать семью чем-нибудь вкусненьким!

Из сборника В.Даля,,Пословицы русского народа,,.

Авторское стихотворение.

Коллаж составлен из фотографий зимующих птиц Костромского района Костромской области.

Аппликация из пластилина на картоне

Поделка выполнена из природного материала и пластилина.

В день памяти начала ВОВ вспомним о погибших на войне.

Для работы понадобятся крепбумага, проволока, труба металлопластиковая, пистолет для горячего клея.

Цели урока для учителя: обучающий аспект: углубить представление учеников о комическом (сатира, юмор) в литературе; познакомить с комическими средствами создания характера; формировать у учащихся навыки анализа сатирического рассказа; воспитывающий аспект: воспитание духовности, нравственности учащихся; развивающий аспект: формировать у учащихся умение критически мыслить, анализировать, систематизировать и оценивать информацию; формировать умение работать с текстом; развитие устной речи учащихся. Цели для учащихся: находить комические средства создания характера в тексте

Материал будет интересен и полезен педагогам, воспитателям.

Из сборника В.Даля<<Пословицы русского народа>>.

Авторское стихотворение.

Не судите строго...

Моя коллекция ангелочков.

У щенка четыре лапы, Ушки и забавный хвост. Он пушистый и лохматый. И прохожих лижет в нос.

Шаблоны грамот, дипломов, благодарностей и сертификатов предназначены для награждения учащихся начальной школы, принимающих участие в мероприятиях по математике. В архиве представлено 3 комплекта.

Ещё один мой цветок из крепбумаги.

Тема урока: Художественные особенности пьесы-сказки С.Я. Маршака «12 месяцев». Драма как род литературы. Аннотация: Сценарий открытого урока литературы в 5 классе: УМК «Литература» 5 класс под ред. В. Я. Коровиной. Учебный предмет: Литература. Тип урока: «открытие» новых знаний. Задачи урока: расширить представление учащихся о творчестве поэта С.Я. Маршака; дать представление о драме как роде литературы; раскрыть традиции народной сказки в пьесе С.Я.Маршака; развивать навыки выразительного чтения как элемента культуры речи; формировать умение анализировать художестве.

Авторское стихотворение.