Конспект ООД
по нравственно-патриотическому и художественно-эстетическому
воспитанию детей
в средней группе "Ромашка" детского сада № 49 «Тополёк»
по стандартам ФГОС
«Путешествие по родному городу Пскову
с Алёнушкой»
Воспитатель высшей категории:
Нургалиева Ирина Ватымовна
Дата проведения: 12.12.2023 г.
г.Псков
Цель: развитие любознательности и познавательного интереса детей к родному городу Пскову.
Задачи:
Обучающие:
- уточнить представления детей о родном городе Пскове;
- обобщить знания детей о некоторых достопримечательностях города Пскова;
-дать представление о гербе города Пскова;
-обучать умению слушать и понимать заданный вопрос.
Развивающие:
-развивать речь детей, мышление, зрительное восприятие,
зрительную и слуховую память, воображение, любознательность;
-развивать двигательную активность.
Воспитательные:
-формировать нравственно-патриотические чувства к своей малой Родине:
-воспитывать любовь к родному городу;
-воспитывать чувство гордости за свой город.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое.
Оборудование:
- кукла Алёнушка в русском народном наряде;
- ИКТ с презентацией «Достопримечательности города Пскова»;
- герб города Пскова;
- сувенирная лавка с кокошниками и валенками: один валенок с изображением барса, раскраски "валенок с барсом" для каждого ребёнка (15 штук);
- фломастеры, цветные карандаши, восковые мелки;
- мяч.
Ход.
1.Сюрпризный момент.
Воспитатель: Дорогие ребята, посмотрите, к нам в гости пришла девочка Алёнушка. Она хочет нам рассказать про наш город много интересного и посмотреть, что вы знаете о нашем городе.
Алёнушка: Здравствуйте, ребята! Я сегодня хочу поговорить с вами о нашем родном городе. О нашей малой Родине - о городе, в котором мы живём.
Расскажу я вам, друзья, про зелёный славный город!
Здесь живёт моя семья, этот город всем нам дорог!
Как прекрасен город наш, светлый и уютный!
И летом радует он глаз и зимою лютой!
Ребята, как называется город, в котором мы живём? (ответы детей).
Мы с вами живём в замечательном городе под названием Псков. А вы знаете, как называются люди, которые живут в городе Пскове?
Мы с вами называемся псковичами или скобарями! (дети повторяют).
2.Основная часть.
Воспитатель: Ребята, Алёнушка предлагает поиграть нам в игру «Какой наш город?» (с использованием мяча).
Алёнушка:
1. В нашем городе есть много памятников героям, значит наш город какой? (героический)
2. Наш город украсили к празднику Новогодней ёлкой, гирляндами, огоньками, значит наш город какой? (праздничный, новогодний)
3. Наш город принимает много гостей из других городов, значит наш город какой? (гостеприимный)
4. Все мы любим наш город, значит наш город какой? (любимый)
5. Сейчас зима, значит наш город какой? (зимний)
7. Когда идёт снег, значит наш город какой? (снежный, заснеженный)
Физкультминутка «Город»:
Город наш такой большой (руки в стороны)!
Он уютный и живой (обнимаем себя)!
Он сверкает, светится (руками показываем «фонарики»)!
Город улыбается (улыбаются друг другу)!
Он нам очень нравится (большой палец вверх «класс»)!
Алёнушка: Дети, когда мы гуляем по городу Пскову, мы видим вокруг себя много интересного.
Зрительная гимнастика «Что есть в нашем городе»:
Мы по городу шагаем
То, что видим, называем (шагают на месте):
Светофоры и машины (глаза отводим вправо)
Ярмарки и магазины (глаза отводим влево)
Парки, улицы, мосты (взгляд вниз)
И деревья, и кусты (взгляд вверх)
(поморгали глазами)
Показ презентации «Достопримечательности города Пскова».
Воспитатель: А сейчас Алёнушка хочет пригласить нас в увлекательное путешествие по городу Пскову на экскурсию! Наш город большой, поэтому чтобы по-больше увидеть, что есть в нашем городе интересного, нам нужен транспорт! Отгадайте, на чём мы поедем на экскурсию?
Огромный дом мчит по дороге –
Круглые в резине ноги.
Пассажирами заполнен
И бензином бак наполнен…(Автобус)
(автобус импровизирован из стульчиков, у водителя накидка с изображением автобуса, руль)
Занимайте скорее свои места, Кирилл будет водителем автобуса. Алёнушка будет нашим экскурсоводом! В ходе экскурсии она будет задавать вам интересные вопросы о достопримечательностях нашего города. Поехали!
Алёнушка проводит викторину.
Алёнушка: 1)Первая остановка - отгадайте ловко (1 слайд - памятник «Пушкин и няня» или «Пушкин и крестьянка» в Летнем саду). Ребята, вы знаете, что это за памятник? А кем был А.С.Пушкин? (ответы детей)
2)Вторая остановка (2слайд - Детский парк). Любимое место отдыха маленьких псковичей? (ответы детей)
3)Третья остановка (3 слайд - памятник княгине Ольге). Дети, кто основал наш город Псков? Как называется памятник? (ответы детей)
4)Четвёртая остановка (4 слайд с изображением Ольгинского моста через реку Великая.) Ребята, как называется река в вашем городе, через которую тянется Ольгинский мост? (ответы детей)
5)Пятая остановка (5 слайд с изображением Крома и Троицкого Собора). Дети, что называют сердцем нашего города? (ответы детей)
6)Шестая остановка (6 слайд с изображением мемориала «Вечный огонь» на площади Победы.) Дети, какой мемориал находится на площади Победы рядом с нашим детским садом? (ответы детей)
Молодцы! На все вопросы викторины вы ответили правильно и
вы получаете звание «Знатоки достопримечательностей города
Пскова»!
Воспитатель: Дети, Алёнушка предлагает нам заглянуть в сувенирную лавку города Пскова.
Алёнушка: Ребята, посмотрите, какие сувениры находятся на верхней полке, какие на нижней? (ответы детей)
На верхней полке — кокошники — старинный русский головной убор, на нижней — валенки — старинная зимняя русская обувь. Валенок - это тот же сапог, только свалянный из шерсти. Именно с валенком у иностранцев ассоциируется русский человек! На валенках вышивали красивые узоры, которые делали обувь праздничной.
Ребята, посмотрите, какой узор вышит на валенках? (ответы детей) Где мы можем встретить барса? (ответы детей)
Молодцы! Барс изображён на гербе города Пскова!
Воспитатель: О гербе Пскова Алёнушка нам расскажет в следующий раз! А сейчас Алёнушка хочет подарить нам сувениры - раскраски «валенки с барсом». Этот сувенир останется у вас на память о нашем путешествии. Раскраски остаётся только раскрасить фломастерами, или цветными карандашами, или восковыми мелками!
Садимся в автобус и возвращаемся в наш любимый детский сад, будем раскрашивать валенки!
Наша экскурсия по городу Пскову на сегодня закончилась.
Поблагодарим Алёнушку за увлекательное путешествие! (Алёнушка уходит.)
3.Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше путешествие по городу Пскову вместе с Алёнушкой? Что вам интересного запомнилось о нашем городе Пскове?
