QR- квест для учащихся 8–9 классов «Возвращение к истокам»

QR- квест «Возвращение к истокам»DOCX / 115.54 Кб

QR- квест «Возвращение к истокам»

Культурное наследие прошлого народ хранит веками. Издревле Россия славилась своими традициями, праздниками, обычаями, обрядами. Каждый народ и его культура уникальны по своему, колорит и неповторимость каждой народности не должны потеряться или раствориться в ассимиляции с другими народами, подрастающее поколение всегда должно помнить, кто они на самом деле. Народные традиции и обычаи представляют собой уникальную связь, «мост времен», связывающий далекое прошлое с настоящим.

QR- квест «Возвращение к истокам»

Цель:  Формирование представлений о жизни и быте русского народа, обычаях и традициях.

Задачи:

1. Познакомить с традициями, обычаями и культурой русского народа, с предметами старинного русского быта.
2. Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства, интерес к русскому фольклору.
3. Приобщать к миру прекрасного через социокультурную среду.
4. Cформировать потребность в изучении обычаев и истории русского народа

Условия проведения QR - квеста

                 В  QR-квесте принимают участие ученики 8-9 -х классов на основе поданных заявок. Участие в QR-квесте командное. Состав команды – от  3-х до 6 человек (их необходимо указать в заявке). Для участия в игре у участников должен быть доступ к сети Интернет. Время проведения QR-квеста – 60 мин.

Материалы и оборудование:

Маршрутные листы, смартфон с установленным ПО для считывания QR-кода,  заготовленные QR-коды.

 Порядок проведения QR-квеста:

                 Содержание QR-квеста посвящено культурному наследию России. Квест проходит в виде путешествия по различным географическим точкам страны. Игра проводится в здании школы. Определяется 10 (можно больше) точек расположения QR-кодов. Участникам игры необходимо отыскать  все без исключения QR-коды и выполнить необходимые задания.

При выполнении заданий можно пользоваться любыми источниками информации: книгами, учебниками, Интернетом и т.д.  Ответы необходимо вносить в путевой лист.

Участники QR-квеста  должны отгадать названия 10 городов России, а также ответить на предложенный вопрос, зашифрованный в QR-коде.

Путевой лист команды _____________________класса

Критерии оценки

Победителями становятся команды, которые раньше всех пройдут QR-квест и дадут наибольшее количество верных ответов.

Подведение итогов и награждение победителей

Для подведения итогов QR-квеста создаётся жюри. По итогам QR-квеста  определяются победители. Участники игры, признанные победителями, награждаются Дипломами I, II, III степени.

Приложение 1

         В организационный комитет

Заявка

На участие в квесте____________________________________________

                                                         класс

Квест-игра с использованием «QR-кодов»

 QR-квест – это интерактивная игра, когда подсказки и загадки зашифрованы в QR-кодах. Сейчас такие коды стали очень популярны. Если отсканировать такой квадратик на телефон, в котором есть специальная программа, можно получить текст или ссылку на сайт. Информацию на этом квадрате мы не видим невооруженным глазом, а с помощью необходимых программ и специального устройства можем ее получить. Именно это (текст или ссылка на сайт) и есть закодированная информация.

Благодаря использованию технологии квеста в образовательном процессе обучающиеся  получают возможность самостоятельно выбирать и структурировать материал, анализировать полученную информацию, учиться самостоятельно принимать решения для получения нужного результата, постигать элементы научно-практической работы.

Создание и применение QR-кодов.

QR-код был разработан японской фирмой Denso Wave, принадлежащей к группе компаний Toyota, и представлен в 1994 году. В стандартный QR-код может уместиться чуть более 4 тыс. символов латиницы или 7 тыс. чисел десятичной системы счисления. Штрих-код – считываемая машиной оптическая метка, содержащая информацию об объекте, к которому она привязана. QR-код состоит из чёрных квадратов, расположенных в квадратной сетке на белом фоне.  Для считывания QR-кодов в настоящее время существует огромное количество специальных программ. Почти для каждой модели телефона существует свое приложение (в зависимости от ОС смартфона). Они не сложны в освоении и требуют немного памяти.

Создать QR-код можно при помощи, смартфона, компьютера или же специального сайта. Например, сайты по созданию кодов  qrcoder.ru или decodeit.ru. Исходный текст, для создания штрих-кода необходимо вставить в поле (или ссылку на него) и нажать кнопку «Создать Код». А дальше всплываемые подсказки сами подскажут, что делать.

В итоге получается, что использовать QR-код может любой, у кого есть камера на смартфоне. Такие шифровки сканируются в одно движение и не требуют ручного ввода, выводится информация также быстро. При помощи встроенного браузера можно моментально перейти по встроенной ссылке, если она есть, либо просто ознакомиться с представленными данными. Учащихся можно разделить на небольшие группы по 2-3 человека или возможно индивидуальное прохождение квеста. Заранее у учащихся на мобильное устройство должно быть установлено приложение для кодирования и раскодирования QR – кодов. Приложения – бесплатные, не требуют много памяти и просты при установке.

Задания к квесту в файле.