Рабочий лист к уроку "Выявление и закрепление знаний о числах от 11 до 20".

/data/files/g1730808378.pdf (Ответы)

/data/files/v1730808412.pdf (Рабочий лист)Пояснительная записка

Цель: выявление и закрепление знаний о числах от 11 до 20.

Задачи:

- создать условия для закрепления состава изученных чисел; формирования умения сравнивать числа;

- развивать навыки устного счёта;

- продолжать пропедевтическую работу по теме «Задача»;

- создать условия для развития внимания, логического мышления, наблюдательности, привития аккуратности.

Предмет: математика

Тема: Числа от 11 до 20

Рекомендуемый класс: 1

Рекомендуемый тип урока: повторение

Требуемые для работы знания и навыки ребенка: умение решать примеры с числами от 11 до 20 с переходом через десяток, умение решать задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, нахождение суммы, умение решать задачи в два действия, умение сравнивать выражения, умение выполнять графические диктанты, развит навык самостоятельной работы, навык устного счёта, письма.

Ожидаемые результаты: учащиеся выполняют математические действия с числами в пределах 20.

Источники информации:

- https://pushkinsdelal.ru/graficheskiy-diktant-po-kletochkam-klyu/

- https://azbyka.ru/fiction/zolotoj-kljuchik-ili-prikljuchenija-buratino-tolstoj/

Инструкция к рабочему листу

Правила работы:

1. Учащиеся решают примеры и с помощью ключа, расшифровывают фамилию автора приключений Буратино.

2 – 3. Учащиеся читают текст задачи и записывают решение и ответ в отведенных клетках.

4. Учащиеся находят значение числовых выражений, определяют выражения, с большим результатом и раскрашивают соответствующую монету.

5. Учащиеся выполняют графический диктант под диктовку учителя.

Три клетки вправо. Две клетки вниз. Десять клеток вправо. Одна клетка вниз. Одна клетка влево. Одна клетка вниз. Одна клетка влево. Одна клетка вверх. Одна клетка влево. Две клетки вниз. Одна клетка влево. Две клетки вверх. Одна клетка влево. Одна клетка вниз. Одна клетка влево. Одна клетка вверх. Четыре клетки влево. Две клетки вниз. Три клетки влево. Пять клеток вверх

Количество времени, отведённое на работу: работа с рабочим листом проходит в течении урока (40 минут).