Развлечение "В гостях у Хозяюшки"

Составила:

Рыськова Наталья Александровна

Развлечение для детей 2–3 лет
«В гостях у Хозяюшки»

Программные задачи:

Активизировать речь детей.

Закрепить знания детей о домашних животных и птицах.

Познакомить детей с устным народным творчеством.

Обучать детей элементам театрализованной деятельности.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Материал и оборудование: макет домика; скамейка; игрушки: кот, петушок, собачка; корзина печеньем; костюм для Хозяюшки.

Ход развлечения.

В музыкальном зале стоит домик, возле него - скамейка, на скамейке сидит Хозяюшка (воспитатель в народном костюме).

Под слова потешки в зал входят дети и воспитатель:

Еду-еду к бабе, к деду
На лошадке в красной шапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
Всё прямо и прямо,
А потом... в яму!
Бух!

Детей встречает Хозяюшка.

Хозяйка. - Здравствуйте, ребятки, милые котятки! Проходите, мои хорошие!

Милости прошу! (Хозяюшка разводит руки в стороны).

Дети здороваются с Хозяюшкой.

Хозяйка: - Ребята, вы любите ходить в гости? Приглашаю вас к себе! Давайте возьмемся за руки и пойдем ко мне в гости!

-Ой какие у вас хорошие ладошки! Маленькие и теплые! Давайте мы про них споем песенку!

Дети хором поют и инсценируют песенку «Ладушки».

Ладушки, ладушки,

Где были? - У бабушки.

(Хлопают в ладошки)

Что ели? - Кашку.

Что пили? - Бражку.

(Водят пальчиком по ладошке)

Кашу поели.

Шу! – Полетели!

(Машут руками, изображая птичек)

На головку сели,

Сели – посидели.

(Кладут ладошки на голову)

Прочь улетели! Да!

Дети, изображая птичек, разбегаются по залу.

Хозяйка. - Ребятки, я живу не одна, со мной живут маленькие друзья. Хотите я вас с ними познакомлю?

Дети. - Хотим!

Хозяйка. - Тогда отгадайте загадку.

Мягкие лапки,

На лапках царапки.

На молоко гладит,

«Мяу» – «Мяу» – говорит.

Кто это?

Дети. - - Кошка!

Хозяйка. Правильно (в окне домика появляется кошка)! А вот и мой маленький дружок, кот Васька.

Хозяйка берет кота в руки, гладит, предлагает погладить детям.

Хозяйка. - Дети, потрогайте котика! Какая у котика шубка?

Дети. – Шубка у кота мягкая, пушистая.

Хозяйка. - Ребята, а давайте мы расскажем котику потешку «Киска, брысь!»

Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.

Пока дети играют, раздается лай.

Хозяйка. - Ребятки, кто это так громко лает?

Дети. - Собака.

Хозяйка. - И правда, к нам пришла собачка.

Собака. - Здравствуйте, ребята. Вот вы какие веселые, песенки поете! А про меня никто не поет. Грустно мне.

Воспитатель. - Ребята, как мы можем развеселить собачку?

Дети. – Спеть песенку.

Дети поют сначала все вместе, потом индивидуально.

К нам пришла собачка. Умная собачка.

С детками играет, очень громко лает:

Гав-гав-гав.

Собачка убегает, раздается громкое «Ку-ка-ре-ку».

Хозяйка. - Вот пришел Петя-петушок. Он очень любит петь. Ребята, вы знаете песенку про петушка?

Петушок-петушок

Золотой гребешок

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь.

Деткам спать не даешь.

Хозяйка. - Как весело мы с вами пели. Пришло время потанцевать!

Звучит музыка: «Ладушки-ладошки»

Хозяйка. - Ой, ребята! Как же я забыла! У меня столько гостей сегодня, а гостей принято угощать. А я забыла пирожков напечь! (Хозяйка плачет)

Воспитатель. - Ребята, расстроилась наша хозяюшка, плачет. Забыла она пирожки испечь! Может мы ей поможем? Чем мы сможем ей помочь? (выслушать варианты)

-Не плачь Хозяюшка! Мы сами пирожков напечем!

Звучит музыка «Я пеку»:

Я пеку-пеку-пеку деткам всем по пирожку.

А для милой мамочки испеку два пряничка.

Кушай-кушай, мамочка, вкусные два пряничка,

Я ребяток позову, пирожками угощу!

Воспитатель: - Какие чудесные пирожки мы испекли!

Хозяйка. - Спасибо вам, ребята.

Воспитатель. - Ребята, вам понравилось в гостях у Хозяюшки? А что мы делали в гостях? Какие животные живут у Хозяюшки?

- А теперь нам пора уходить. До свидания, Хозяюшка!

Хозяюшка. - До свидания, ребята! А у меня для вас подарок. Вы меня пирожками угостили, а я вам дам печенье.

Дети: - Спасибо!