Утренник к 8 марта
Цель: способствовать развитию познавательного интереса детей к празднику весны, создание праздничного настроения у детей.
Задачи: - создание положительного эмоционального настроя детей;
- совершенствование знаний о международном женском празднике 8 марта;
- развивать умение выразительно читать стихотворения, петь, танцевать;
- развивать творческие способности детей;
- закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
- воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям - мамам,
бабушкам;
- воспитание ответственности, сплоченности в коллективе.
Место проведения: музыкальный зал.
Предварительная работа:беседы о празднике 8 марта, разучивание стихотворений и песен о маме, бабушке; изготовление открыток к 8 марта.
Ход мероприятия:
Вход под музыку
1реб: Пропело солнышко всем нам, что март пришел, проказник,
А вместе с солнечным лучом – прекрасный в мире праздник.
Чей это день? Ответьте мне. Вы догадались сами.
Этот день в календаре…
Все дети: Ну конечно Мамин!
2реб: Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный, праздник всех дорогих наших женщин.
3реб: Мы мамочек наших улыбки в огромный букет соберем.
И праздник веселый красивый для вас мы сейчас же начнем.
Дети поют песню «Букет»
Ведущая:
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас в нашем праздничном зале.
Наконец, наступила весна - добрая, звонкая и радостная, а вместе с ней пришёл замечательный праздник — 8 марта! Милые женщины, счастья Вам, немеркнущей красоты, как можно больше улыбок, добрых слов и светлого будущего.
Март наступает.Вы замечали-
Что-то с людьми происходит весной?
Женщины все необычные стали,
Милые,нежные все до одной!
Забегает Шапокляк
Шапокляк:Я все слышала,все знаю!Март наступил!И я как и все женщины,стала необычной.Поэтому я со своими подругами решительно заявляем.(Ищет свое заявление).Где наше заявление?(Ищет в сумке,достает бумажку) Вот оно!
«Мы ,нижеподписавшиеся,заявляем,что в детский сад на праздник 8 марта вы должны приглашать нас всегда и обязательно.Иначе праздника этого (грозит пальцем) не будет!Сказочные женщины»Вот! (отдает заявление ведущему)
Ведущий:Мы конечно,примем ваше заявление.8 марта –один из любимых праздников у нас в детском саду.Это очень даже хорошо,что вы пришли к нам на праздник.Сегодня мы будем поздравлять всех мам,бабушек,сестричек.Только обещайте не проказничать и вести себя правильно!
Шапокляк:А что есть правила поведения ?
Ведущая:. Есть.
Шапокляк. Ха, и даже правила поведения с мамой, а? (хитро смотрит на ведущая)
Ведущая:Конечно, есть. А вот знают ли их дети, сейчас мы посмотрим.
(в ходе игры Шапокляк всегда отвечает не правильно)
Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте.
Только «ДА» и только «НЕТ» дружно дайте мне ответ.
Если «НЕТ» вы говорите, то ногами постучите,
Если говорите «ДА» - в ладоши хлопайте тогда.
Мама подала обед, сказать спасибо нужно? (ДА)
Если маме врешь всегда, значит ты правдивый? (НЕТ)
Мамуля купит вам конфет за то, что ленитесь вы? (НЕТ)
Мама скажет «убирать», смело прячься под кровать! (НЕТ)
Перед тем, как лечь в кровать, нужно маму целовать? (ДА)
Не купили вам игрушку, покричать погромче нужно! (НЕТ)
Рассказать любой секрет можно милой маме? (ДА)
Закругляться мне пора, ведь закончилась игра.
Теперь вместе, детвора, крикнем громкое «Ура!»
Шапокляк. Надо же, какие умные, все правила поведения с мамой знают! Придется и мне их выучить, что бы хуже всех не быть!
Ведущий. Да, наши ребята все знают!
Шапокляк:Пойду своим подругам скажу,какие у вас умные дети,пусть придут поучатся у них(Уходит)
Входит Разбойница.
Разбойница. (передразнивая ведущую) Детки у них умные-разумные, хорошие-прехорошие., Дети-то у вас зашуганные, трусливые, с места встать боятся! Наши мамы все знают… Ваши мамы сидят, как пеньки, и не играют!
Ведущая. Знаете ли, встать-то они могут, да только для чего?
Разбойница. А может быть, я игру интересную знаю!
Ведущая. Поиграть-то, конечно, мы не откажемся, да только игра-то у вас не разбойничья?
Разбойница.нет ,игра про мое любимое занятие –«Отдых на море» Нам нужно 2 команды по 3-4 человека. Вам нужно будет, нарядиться в парео, шляпу и очки, добежать до кресла, сесть, выпить до дна экзотический сок. Чья команда получит больше удовольствия, та и победила. Итак, начали!
Игра с мамами «Я на море!»
(поставить в центре пальму, 2 кресла, столик, стаканы с соком и трубочками по количеству участников, 2парео, 2 пары очков, 2 летние шляпы).
Ведущая: Спасибо тебе,Разбойница,за такую интересную веселую игру.
Разбойница:И вы меня порадовали,вспомнила как хорошо отдыхать на море, пойду куплю путевку в теплые страны,сделаю себе подарок к 8 марта
Входит Бабушка-Загадушка
Бабушка-Загадушка:Я веселушка-бабушка,
Бабушка-Загадушка!
Ведущая:Здравствуйте,Бабушка. К нам обратились воспитатели с просьбой поздравить самых заботливых бабушек, которые неустанно приводят и забирают своих внучат из детского сада, всегда готовые прийти на помощь. Они благодарят всех бабушек за волшебные сказки, вкусные пирожки, тепло и заботу, которую они дарят своим внукам.
1 мальчик: Знают все, конечно, взрослые и дети - бабушки родные лучше всех на свете!
Вечно папа с мамой все нам запрещают, а бабули наши все нам разрешают.
2 мальчик: Стоит намекнуть лишь и подарок купят.
Вот как нас бабули балуют и любят.
Если папа взялся вдруг за воспитание
И ремнем решил он проявить вниманье…
Бабушка от папы внука защищает.
И ремень у папы хитро похищает.
3 девочка: Нету бабушки чудесней, хорошо с тобою вместе.
И смеяться, и играть, на ночь сказку почитать.
Может ты сама из сказки? Даришь мир, тепло и ласку.
Будь всегда — всегда веселой и счастливой, и здоровой!
Бабушка У меня для деток-лапушек
Полно загадушек.
Ведущий. Загадывайте, Бабушка-Загадушка, а мы постараемся отгадать
Бабушка Ароматное варенье,
Пироги на угощение,
Вкусные оладушки
У любимой ...
Дети: Бабушки
Бабушка. Чуткая, славная,
А на кухне – главная.
Кулебяки и рулет,
Приготовит нам в обед.
Всей семье носочки вяжет,
Нежные слова всем скажет.
Говорю ей: «Лапушка»,
Это моя …
Дети: Бабушка
Бабушка . Кто носки внучатам свяжет,
Сказку старую расскажет,
Кто любить не устает,
Пироги для вас печет,
Вкусные оладушки?
Это ваши...
Дети: Бабушки
Бабушка . Читает на ночь сказку
Всегда вам эта дама.
Любовь вам дарит, ласку,
Но вам она не мама.
Кто же эта дама,
Коль, вам она не мама?
Дети: Бабушка
Ведущая:А наши дети приготовили песню про бабушку
Песня «Поцелую бабушку»
1. Ходит моя бабушка в фартуке цветном.
Нам печет оладушки, убирает дом.
Я венок из васильков для неё сплету.
Потому что бабушку очень я люблю!
Припев: Поцелую бабушку в розовые щечки.
За блины, оладушки и тёплые носочки!
Сядем вместе с бабушкой и споём частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки! (чудушки)
2. Бабушка - волшебница, чародей и маг!
И на кухне вертится всё в её руках,
В печь поставит булочки, свяжет мне берет,
Ведь моей бабулечки лучше в мире нет!
Бабушка:Спасибо детки вам за стихи и песню,пойду навяжу вам носочки и испеку булочки
Входит Шахерезада
Шахерезада: . Я Шахерезада,я знаю тысячу и одну сказку и рассказываю их каждую ночь (начинает рассказывать) В некотором царстве, в некотором государстве…
Ведущий. Нет, нет. Подождите.Милая Шахерезада, Вы вообще знаете про день 8 марта?
Шахерезада:Да, есть такое число в календаре, и что?
Ведущий. А то, что в этот день праздник всех женщин!
Шахерезада:Ну… и как теперь быть?
Ведущая: Шахерезада, а ты уже много сказок успела рассказать?
Шахерезада. Очень много: и про колобка, и про курочку-рябу…
Ведущий. Тогда я предлагаю устроить для детей и родителей экзамен: хорошо ли он запоминает твои сказки.
Шахерезада. Ой, как интересно! А раз праздник женский, то и загадки будут только про сказочных героинь!
Ведущая:Хорошо,сначала загадки для детей
Шахерезада. Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)
Ведущая. Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка! Просто
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)
Шахерезада. Свой дом зимою, в холода
Она слепила изо льда.
Но дом стоял прекрасно в стужу,
Весной же превратился в лужу.
Дом лубяной построил Зайка.
Теперь, Султан мой, вспоминай-ка,
Кого прогнал Петух в леса?
Кто Зайца обманул? ...(лиса)
Ведущая. Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали? (Снегурочка) Шахерезада. Сказку быстро вспоминай:
Персонаж в ней — мальчик Кай,
Королева Снежная
Сердце заморозила,
Но девчурка нежная
Мальчика не бросила.
Шла она в мороз, метели,
О еде забыв, постели.
Шла она на помощь другу.
Как зовут его подругу? (Герда)
Ведущая. Эту как зовут старушку?
Просит бабушка избушку:
«Разверни-ка свой фасад:
Ко мне — перед, к лесу — зад!»
Топнет костяной ногой.
Звать бабулечку .... (Ягой)
Шахерезада. Просто по дороге шла
И копеечку нашла,
Самовар себе купила,
Чаем всех жуков поила.
Кто хозяйка-молодуха?
Это — ... (Муха-Цокотуха)
Ведущая:А теперь посмотрим как хорошо знают сказки ваши родители
Играют с родителями в игру «Угадай сказочный персонаж»(по принципу игры «Угадай,кто ты»)
Шахерезада:Ой,какие вы молодцы!Все сказки мои знаете,значит не зря их вам читаю.Ждите меня с новыми сказками.(Прощается)
Входят цыгане. Подходят к детям, гадают.
Цыганка1. Ах, драгоценный мой, блеск вижу вдоль линии жизни твоей! Богатым будешь!
Цыганка 2. Вай, милый, вижу, большой начальник будешь, когда еще пятьдесят килограмм наберешь!
Цыганка 1. А ну, красивый, позолоти ручку, расскажу что завтра будет!
Цыганка 2 Друзья вокруг тебя всегда будут, Друзья верные, преданные!
Цыганка 1Ждут тебя дали безбрежные, края неизведанные. Все исследуешь, узнаешь, людям поведаешь!
Цыганка2. Золотая моя! Ждут тебя знания большие. Очень большие, бескрайние!
Ведущий. Что здесь вообще происходит? Вас как в детский сад пустили? Что у вас за манеры? Перестаньте гадать детям!
Цыганка 1. (ведущей) Хочешь, красивая, и тебе погадаем!
Ведущий. Не нужно мне гадать! Мы вообще не верим ни в какие гадания! Мы верим только в свои знания!
Цыганка 2. Что ж, не надо гадать, тогда мы споем.
Поют «а-а-а-а» на разный лад.
Ведущий. Ой-ой-ой, и петь не надо! Вы ответьте нам на один вопрос, вы настоящие цыгане?
Цыганка 1. Конечно настоящие! Мы и монету из рук, и коня из избы…
Цыганка 2. Ну-ну-ну! Все секреты-то не раскрывай!
Ведущий. Мы знаем, что цыгане очень красиво танцуют. Можете нам показать?
Цыганка 1. Можем, но не будем! Гадать вам не надо, как поем, слушать не хотите, тогда и танцевать не будем!
Ведущий. А вот мы станцуем!Приглашаем мам на танец! А вы садитесь, на нас полюбуйтесь!
Танец «Цыганочка».
Входит Кошка.
Кошка. Где ж мои ребятки, серые котятки? (смотрит на детей) Вот мои ребятки! (гладит детей по голове)
Ведущий. Милые гостья! Посмотрите повнимательней: это не котята, это мальчики и девочки!
Кошка. Они очень похожи на моих котят: милые, добрые. Так и хочется сказать, котята!
Ведущая. А я знаю, почему. Потому что наших детей мамы часто так и называют. Ребята, называют вас мамы котенком? (ДА) А как еще вас называют мамы? (дети отвечают)
А дети в ответ на вашу любовь, дарят вам танец. Танец с сердечками
Ведущая: Ну а теперь пришел тот час, приятный, нежный, яркий!
Сейчас и бабушкам и мамам вручаем мы подарки.
Дети дарят подарки мамам.
Ведущая:
Праздник мы наш завершаем, и всем женщинам желаем:
Быть всегда красивыми, веселыми, счастливыми.
И всем мамам на прощанье скажем дружно:
Все дети: До свиданья!
