Системное использование информационно-коммуникационных технологий

Системное использование информационно-коммуникационных технологий.

Системная интеграция ИКТ, применение в процессе преподавания физической культуры электронных образовательных ресурсов значительно повышает эффективность обучения. Помогает совершенствовать различные формы и методы обучения. Активизирует обучающихся на глубокое  изучение программного материала.   Позволяет справляться с учебными заданиями. Способствует научной организации труда ученика и учителя, самостоятельной исследовательской работе обучающихся, подготовке к научно - практическим конференциям, конкурсам, олимпиадам.

 Я, педагог,хорошо ориентируюсь в сети Internet и полученную информацию широко применяю:

- на уроках физической культуры,

- во внеурочной деятельности,

- для проведения тематических классных часов.

Умело применяю ИКТ на всех этапах обучения в урочной и внеурочной деятельности.

на этапе актуализации знаний (для создания проблемной ситуации).

на этапе проверки домашнего задания в начале урока (если было дано творческое задание.)

на этапе изучения нового материала. (сочетание рассказа или показа учителя с демонстрацией видео - материала или презентации)

на этапе первичного закрепления и повторения (тесты, опрос.) 

на этапе контроля и оценки знаний (при контроле используются тесты, дидактические игры.

Систематически используя новые информационные технологии, Интернет – ресурсы, позволяет мне достичь в ходе проведения уроков максимальных результатов в обучении различных категории детей с учетом их индивидуальных особенностей и возможностей и в решении таких задач, как:

- повышение эффективности и качества процесса обучения;

- повышение активности познавательной деятельности;

- увеличение объема и оптимизация поиска нужной информации.

- развитие коммуникативных способностей;

- формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации;

- формирование умений осуществлять экспериментально–исследовательскую деятельность.

- подготовка информационно грамотной личности;

- осуществление профориентационной работы в области физической культуры.

Я, эффективно применяю ИКТ в своей работе:

- составление документов в программе «MS Office Word»:

- работа с таблицами в программе «MS Office Excel».

-составление и применение презентаций.

- использование на уроках материалов в режиме on-line.

- применение тестирующих программ, дидактических игр.

-организация работы детей освобожденных от физических нагрузок (мед. показания), и дети с ОВЗ.

Специфика урока физической культуры не позволяет использовать информационно-коммуникативные технологии в том объеме, в котором они используются на других уроках, так как основное направление обучения предмету — двигательная активность, но разумное использование компьютерных технологий способны сделать учебно-воспитательный процесс интенсивным, эффективным и качественным. Они побуждают учащихся к заинтересованности, активизации познавательной деятельности, углублению межпредметных связей. Поэтому, ИКТ в моей работе играет важную роль в обучении.