| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Сивоченко Евгения Андреевна67 Россия, Ленинградская обл., Приозерск |
Сказка на основе русской народной "Теремок", для коррекции поведения в цифровом сообществе.
Пояснительная записка
Все чаще и все больше мы слышим слова инклюзивное образование. Образование без границ. Все дети имеют право на образование в условиях общего образования или на домашнем обучении. Детей нельзя делить на плохих и хороших. То, какими она растут, зависит от нас - взрослых. От семьи, от ближайшего окружения, интернет - пространства. Если один компонент начинает перетягивать на свою сторону, все сложнее происходит процесс воспитания. Особенно если у ребенка авторитетом будет не семья, с хорошими манерами, а друзья хулиганы. Все чаще приходится «вовевать» и с интернет зависимыми детьми. Проблема актуальна стала в связи доступностью мобильных устройств и инетрнет – контента.
Работая в школе с особенными детьми 7 вида, с задержкой психического и речевого развития, интеллектуальными нарушениями, мне как дефектологу особенно важна коррекция поведения. Уменьшить количество времени, которое дети проводят в социальных сетях. Дать им понять опасность большого количества времяпрепровождения в телефоне.
Дисциплина: дефектология Рекомендуемый возраст: дети дошкольного (5-7 лет) и школьного возраста (7-9 лет). Тип занятия: групповое, игровое. Требуемые знания умения и навыки ребенка: навыки чтения, знание русской народной сказки «Теремок». Ожидаемые результаты: коррекция поведения в отношении к мобильным устройствам, получение положительные эмоции, развитие артистических качеств, уверенности, сплоченность в выполнении коллективного дела.Инструкция
Сказка разработана на основе известного произведения русского народного творчества «Теремок». Использование именно этой сказки позволяет детям легче ее воспринимать, и практически не занимает времени для репетиций. Поэтому ее можно использовать в любое нужное время. Текст легкий, будет знаком современным детям. С первого прочтения своего текста, появится запоминание.
Сказка по ролям: По центру класса стоит теремок. Ведущий зачитывает сказку, озвучивая тех кто друг за другом приходит к теремку. У каждого животного героя есть особенность по отношению к мобильной технике.
Действующих лиц: 7
Ведущий
Мышь
Лягушка
Зайчишка
Лисичка
Волк
Медведь
В сказке использование масок позволяет увеличить антураж и большее погружение в сказку.
Сказка «Теремок» на новый лад по ролям для коррекции поведения в современном информационном обществе (на основе русской народной сказки «Теремок»).
Ведущий: Стоит в поле теремок.
Он не низок не высок.
Средний дом такой стоит.
Жить в себе он не велит.
Место, в общем-то, немного,
И не всем туда дорога.
Есть вай-фай и интернет,
Только жителей там нет.
Но весенним ясным днем
Первым мышь приходит в дом.
Мышь: «- Тук-тук-тук,я мышь тинейджер!
Дождь прошел, промокла вся.
Зарядить мне надо пейджер,
Нет заряда у меня!»
Ведущий: Не ответил теремок.
Мышь вошла и на замок!
Дождь сильней. Лягушка скачет,
К теремку она и плачет.
Лягушка: «-Тук-тук-тук, откройте дверь
И пустите поскорей»
Мышь: «-Кто там?-спрашивает мышка-
Ты девчонка, иль мальчишка?»
Лягушка: « -Я лягушка, мой Тик-Ток
Моя подружка!
Весь промок у меня бок,
Ты пусти же в теремок»
Ведущий: Стали двое поживать,
Редко есть и редко спать.
Как то утром, снова стук:
Тук и тук, и тук, и тук.
Мышка: «-Кто там?»- спрашивает мышка.
Зайчишка: «-Это я, скакун-зайчишка.
Телефон сел у меня.
Без контакта я три дня!
-Ну а вы?»
Мышь: «- Я мышь – тинэйджер,
У меня садится пейджер»
Лягушка: «-Я-лягушка!
Мой Тик-Ток-моя подружка!»
Ведущий: Впустили звери зайца жить,
Быть с зарядкой, не тужить.
Еще три дня проходит
Лиса к терему приходит.
Лисичка: «-Тук-тук-тук, кто тут, друзья?
Вы не впустите меня?»
Мышь: «-Кто ты?»
Лисичка: «-Я лисичка - инстаграм моя сестричка!»
«-Ну, а вы?»
Мышь: «- Я мышь – тинэйджер,
У меня садится пейджер»
Лягушка: «-Я-лягушка!
Мой Тик-Ток-моя подружка!»
Зайчишка: «- Я зайчишка. Телефон сел у меня.
Без контакта я три дня!»
Ведущий: Стали жить все вчетвером.
Тесен скоро станет дом.
Вечером приходит волк.
Волк : «-Кто живет здесь, взять бы в толк?
Тук-тук-тук»
Мышь: «-Ты кто?»
Волк: «-Я волк – в «Лайке» понимаю толк»
«-Ну, а вы?»
Мышь: «- Я мышь – тинэйджер,
У меня садится пейджер»
Лягушка: «-Я-лягушка!
Мой Тик-Ток-моя подружка!»
Зайчишка: «- Я зайчишка. Телефон сел у меня.
Без контакта я три дня!»
Лисичка: «-Я лисичка - инстаграм моя сестричка!»
Ведущий: Стали жить все впятером.
Тесен уж совсем им дом.
Всем розеток не хватает.
Как исправить? Кто же знает?
Утром шум, никто не спал.
Интернет у всех пропал.
Не поймут, ну что случилось?
С интернетом приключилось.
Вышли звери все во двор,
Ищут кто же вай-фай вор?
Смотрят: «Мишенька – медведь
В проводах запутан весь».
Он кричит:
Медведь: « - Ну что, вы, звери!
Интернетом заболели?!
Ну-ка быстро на зарядку,
Было больше чтоб порядку!»
(Музыка с движениями (любая), все животные повторяют движения за медведем по музыку.)
Ведущий: Мораль: Зверь иль человек ты будешь,
Ты науку не забудешь.
Быть здоровым – важно очень.
Больше, двигайся, гуляй.
Фрукты ешь, коль худосочен,
И про сон не забывай!
Интернет-ресурсы
Маска лягушки
Маски зайца, мышки.
Маска медведя
Маска лисички
Маска волка
Сказка «Теремок» Художник: , издательство «Махаон», 2016 г. Серия: Золотые сказки в иллюстрациях лучших художников. 15 стр.
Приложения
Маски
