Словарный вернисаж «Узнай слово по иллюстрации» Русский язык 5 класс Разминка № 4 «Прогулка по Екатеринбургу"

Цели: создание условия для развития познавательной активности учащихся, мотивации, интеллектуального потенциала учащихся.

воспитания любви к русскому языку, формирования орфографической грамотности, расширения словарного запаса. 

Задачи:

Образовательные: проверить и закрепить правописание словарных слов, развивать речевую культуру.

Развивающие:  развивать  логическое и пространственное мышление учащихся,  орфографическую зоркость.

Воспитывающие: воспитывать интерес к русскому  языку, коммуникативные навыки работы.

УУД   личностные:

- ответственное отношение к учению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

- формирование уважительного отношения к родному слову.

УУД регулятивные:

- умение определять действия в соответствии с учебной и познавательной задачей.

УУД познавательные:

- умение применять полученные знания при изучении общих вопросов о природе страны;

- умение устанавливать ассоциативные связи.

УУД коммуникативные:

- умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.

- у обучающихся сформируется навык грамотного написания словарных слов;

- активизируется и обогащается словарный запас;

- систематизируется работа со словарными словами;

Работу рекомендуется проводить на первых уроках русского языка в 5 классе при работе над разделом" Повторение изученного в начальной школе"  Разминка имеет задание,

последовательное выполнение которого является инструкцией для ученика.

Вступление

В работе есть слайд,позволяющий учителю организовать проверку(или самопроверку ) выполнения работы .

Словарный вернисаж
PPTX / 555.12 Кб

  Ссылки (на иллюстрации см в работе)

  Источники  изображений:

 •Ветка -  http://msalisa.ru/wp-content/uploads/2012/02/1a9aab6b7e3e.png

Цирк

 1.Вот большой и круглый дом.

    Ой, какое место!

    Ведь всегда ребятам в нем

   Очень интересно.

  В этом доме непременно

  Есть и звери, и арена.
   Источник:

: https://po-ymy.ru/zagadki-pro-cirk-i-pro-rabotnikov-cirka-dlya-detej.html

 Библиотека

2.Стоит огромный
  Светлый дом.
  Десятки тысяч
  Книжек в нём.

Источник: https://zagadka-otvet.ru/zagadki-pro-biblioteku.html  

 Театр

  3 Это место, где играют,

    Хлопают, переживают,

   Об аншлаге здесь мечтают
   И билетики считают! (Авторская)

 Завод

4.Он огромный, городской,

  Часто он с большой трубой.

  Здесь машины собирают.

Источник: http://kidsclever.ru/content/zagadki-pro-zavod   

 Метро

5.Быстрый транспорт городской,
   Но особенный такой -
  Под землёй вагоны катят,
  Места всем доехать хватит!

Источник: https://umochki.ru/zagadki/zagadki-pro-transport/zagadki-pro-metro

Учителю: Рекомендуется поменять загадки местами,а дети при помощи цифр должны указать верную отгадку.

2 Метапредметное задание

 Учитель может обратить на объекты нашего города. При этом учащиеся вспоминают сведения,изученные на уроках окружающего мира и географии. Уточняют сколько театров (заводов) в городе,какие из них известны детям.

Рекомендуется обратить внимание на роль УЗТМ (Уралмаша) в годы войны ,вспомнить о работе там детей,о присвоении нашему городу почётного звания "Город трудовой доблести"

кадр

Для того,чтобы дети вспомнили знаковые здания города можно предложить им посмотреть мультфильм о городе

Мультфильм

https://yandex.ru/video/preview?wiz_type=vital&filmId=15991219206336343392&text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B3%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE&path=wizard&parent-reqid=1597756657893638-1791113701674375118000280-prestable-app-host-sas-web-yp-155&redircnt=1597756905.1  

Затем ученики собирают пазл  Герб любимого города-

 Пазл

  https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=19f392eb2ff2   

Проверяют свои ответы ,сверяя собранный пазл с таблицей

Таблица