Классный час на тему «Сохраним память о Великой Отечественной войне» (4 класс)

Методическая разработка

на тему:

«Сохраним память

о Великой Отечественной Войне».

Автор: Громова Милена Валериановна.

Должность: учитель начальных классов

Место работы: МБОУ «СОШ №33

Название работы: Сохраним память о Великой Отечественной Войне.

Предметная область: классный час.

Цель: воспитание у ребят любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепление и углубление исторических знаний, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.

Задачи:

1. Воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.

2. Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

3. Способствовать воспитанию патриотических чувств учащихся.

4. Содействовать развитию творческих, организаторских способностей детей.

Оборудование: фотографии родственников, участников ВОВ; рисунки о войне; книжная выставка; компьютер; мультимедийный проектор.

Ход мероприятия:

Учитель: Дорогие ребята, в этом году наша необъятная страна будет отмечать одну из самых важных дат в истории нашей страны – 79-ую годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Сегодня на нашем уроке мы узнаем, как наш народ смог выстоять и победить в той войне, какое мужество было проявлено при этом, сколько испытаний пришлось вынести всем тем людям, на чью долю выпали годы той войны.

Ученик:
Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
И к мертвым выправив билет,
Всё едет кто-нибудь из близких
И время добавляет в списки
Еще кого-то, кого-то нет...

(К. Симонов «Тот самый длинный день в году»)
Учитель:

С рассветом 22 июня 1941 года регулярные войска германской армии атаковали наши пограничные части на фронте от Балтийского до Черного моря и, в течение первой половины дня сдерживались ими! Фашистская Германия без объявления войны вероломно напала на Советский Союз. Все от мала до велика поднялись на великую битву с врагом. Думать о завтрашнем дне было некогда, нужно было подниматься в контратаку сегодня, сейчас, немедленно…

Звучит песня «Вставай, страна огромная»

Ученик:

И от моря и до моря

Встали русские полки.

Встали с русскими едины

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Молдаване, чуваши -

Все советские народы

против общего врага».

(С.Михалков. «Нет - сказали мы фашистам».).

Учитель:

Она придёт, обязательно придёт долгожданная Победа! А пока те, кто, цепляясь за каждый камень родной земли, считал оставшиеся патроны и не имел времени считать скошенных в первые минуты людей, не знали, что впереди 1418 дней и ночей самой жестокой и самой священной войны, что ценой этой победы будут более 20 миллионов человеческих жизней, 1710 разрушенных городов и поселков, 70 тысяч сожженных сёл и деревень, будет уничтожено около 32 тысяч промышленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы. Война была жестокой. Много испытаний пришлось пройти нашему солдату, чтобы одержать победу над фашистами. Давайте познакомимся с самыми тяжёлыми и основными сражениями в Великой Отечественной войне.

Ученик:

Мы не дрогнем в бою
За столицу свою.
Нам родная Москва дорога.
Нерушимой стеной,
Обороной стальной
Остановим,
Отбросим врага.

(Алексей Сурков “Песня защитников Москвы»)

Учитель:

Битва за Москву длилась с 30 сентября – по 20 апреля 1942 года. По плану операции “Тайфун”, утверждённому Гитлером в сентябре, Москва подлежала полному уничтожению вместе со всем населением. Но планам фашистов не суждено было сбыться.

Ученик:

Открытые степному ветру,

Дома разбитые стоят.

На шестьдесят два километра

В длину раскинут Сталинград.

Как будто он на Волге синей

В цепь развернулся, принял бой,

Встал фронтом поперёк России –

И всю её прикрыл собой.

(Сергей Орлов “Открытые степному ветру”)

Учитель:

Сталинградская битва длилась с 17 июля – по 2 февраля 1943 года. Победа в Сталинградской битве стала переломным моментом в войне. СССР вырвал у противника стратегическую инициативу и больше её не упускал.

Ученик:

Сражение, - "Курская дуга"...
Ей в мире не было подобной,
Семинедельная борьба
Для немцев стала поворотной.
В селении "Прохоровка" – дым,

Сражались тысячи танкистов,
Пожарный воздух был густым.
И непрятен для "арийцев".
Ревели танки, скрежет, стон...
В крови атака за атакой,
Без передышки, ночью, днём,
В боях Советские солдаты.

(Зинаида Савцова “Курская дуга”)

Учитель:

Курская битва проходила с 5 июля – по 23 августа 1943 года, длившаяся 49 дней, закрепила коренный перелом в ходе Великой Отечественной Войны. Одержав победу, Советские войска отбросили противника на 140 – 150 километров к западу и освободила Орёл, Белгород и Харьков.

Ученик:

В войсках нацистов беспорядок,
В Германской армии - разгром,
Прогнать нацистские отряды
Осуществлял «БАГРАТИОН».
От Белоруссии к Берлину
«Багратион» нацистов тряс ,
Освобождая Минск и Витебск,
И Львов, и Брест, и Каунас.
И юг, и запад Украины,
Дрогобыч, Яссы, Борислав,
Шёл в направлении к Берлину
Багратионовский "рукав".

(Зинаида Савцова “Багратион”)

Учитель:

Белорусская наступательная операция “Багратион” проводилась с 23 июня – по 29 августа 1944 года. Это одна из крупнейших операций, ставшая прологом к победе на войне.

Ученик:

Сегодня курс дан на Берлин,
На взятие Рейхстага.
- Фашиста гада победим!-
Был слышен крик комбата.
В атаку русские пошли,
Земля вокруг дрожала.
Одни лишь пули впереди
Да грохот автомата.
За мир сражались мужики,
И вот пришла награда:
Победы знамя вознесли
Над чёртовым Рейхстагом!

(Илья Соснин “Взятие Рейхстага”)

Учитель:

Берлинская операция советских войск, проводившаяся с 16 апреля – по 8 мая 1945 года. В ходе этой операции наши солдаты заняли столицу Германии и победно завершили Великую Отечественную Войну и Вторую мировую войну в Европе. Так Советские войска не только очистили от вражеских полчищ родную землю, но и принесли освобождение от фашистского ига народам других стран. 8 мая 1945 г. подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии. 9 мая 1945 г. Москва салютовала победителям. 24 июня 1945 г. состоялся Парад Победы.

Учитель:

Наша страна победила в той страшной войне не только благодаря отважным солдатам, но и и благодаря труженикам тыла. Призыв: «Всё для фронта, всё для Победы» стал определяющим в их жизни.С началом войны остро встала проблема рабочих рук. Часть квалифицированных специалистов и конструкторов, трудившихся на военных заводах, получили бронь. Но большинство рабочих были призваны в армию. Их место заняли женщины и дети-подростки. На производство привлекались учащиеся ремесленных училищ, служащие, учителя, домохозяйки. Рабочий день удлинился до 11 часов при шестидневной неделе. Вводились сверхурочные работы. Отпуска отменялись. Исполнительные органы в конце июля 1941г. получили право переводить рабочих на другую работу без их согласия. Все трудящиеся военных заводов закреплялись за ними и считались мобилизованными до конца войны. Самовольный уход с предприятия приравнивался к дезертирству и карался сроком заключения от 5 до 8 лет. Все эти меры, несмотря на их жёсткость, были с пониманием восприняты населением, которое было готово трудится и отдавать все силы во имя победы. Аналогичные меры были предприняты и в сельском хозяйстве. В колхозах в 1.5 раза был увеличен обязательный минимум трудодней. Был установлен также минимум трудодней и для подростков с 12 лет. В это сложное время, когда большинство мужчин ушли на фронт, женщины, подростки и старики кормили страну. Они осваивали сельскохозяйственную технику, создавали женские тракторные бригады. От мирных, привычных забот не осталось и следа. Дети рано повзрослели, привыкли к самостоятельной жизни, неделями оставаясь без присмотра родителей. Сами топили печь, варили немудрёные обеды, управлялись со скотиной В результате, несмотря на огромные потери посевных площадей и скота, всё же удалось обеспечить продовольствием армию и население.

Людей военного времени объединяет одинаково тяжёлое прошлое: постоянное чувство голода, недосыпание, длинный рабочий день, изнурительная работа. Но не смотря на эти тяготы люди не переставали радоваться жизни и надеяться на победу. Они всегда поддерживали друг друга, помогали в трудную минуту, делились последним куском хлеба, были братьями и сёстрами, связанными узами войны. Люди никогда не забывали о таких качествах, как взаимовыручка, взаимопомощь, чувство сострадания к другим.

Ученик:

Всё отдавали фронту для победы,
Тыл только крохи оставлял себе,
Терпели стойко тяжести и беды,
Чтоб быстро одолеть врага в борьбе.

(А. Болутенко «Трудовой фронт»)

Учитель:

Чтобы воздать дань памяти героям той войны, давайте мы с вами нарисуем «Вечный огонь» и напишем слова благодарности. (Ребята в группах выполняют работу).

Учитель:

Со времен той страшной войны прошло почти 79 лет. С каждым годом становится меньше ветеранов, вдов, да и тех, кто в ту страшную пору были просто подростками и детьми. Но сколько бы времени не прошло, люди будут еще долго вспоминать события того страшного времени. Ведь ни одной стране мира, на протяжении их историй, не удалось пережить всего того, что пережил русский народ. И поэтому наше мероприятие мне бы хотелось закончить совместным исполнением песни “День Победы”.

День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые, в пыли,—
Этот день мы приближали, как могли.
Припев:
Этот День Победы
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!
Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели,—
Этот день мы приближали, как могли.
Припев.
Здравствуй, мама, возвратились мы не все.,
Босиком бы пробежаться по росе!
Пол-Европы прошагали, полземли,
Этот день мы приближали, как могли.
Припев.

( Слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

Использованная литература:

Константин Симонов “Тот самый длинный день в году”

Сергей Михалков “Нет - сказали мы фашистам”

Сергей Орлов “Открытые степному ветру”

Зинаида Савцова “Курская дуга”

Зинаида Савцова “Багратион”

Илья Соснин “Взятие Рейхстага”

А. Болутенко «Трудовой фронт»

Л. Н. Жердеева. Труженики тыла. https://hist.rosuchebnik.ru/article/1177