Социальный проект «Бабушкин чуланчик»

1 часть проекта.

Условия в Богородском СДК для организации работы с детьми.

Богородский сельский Дом культуры был построен в 1965 году. Это здание общей площадью 260 м2, с кинозалом на 230 мест, сценой, с помещениями для досуга, фойе и библиотекой. В данное время нет условий для показа фильмов, сцена и некоторые помещения были переоборудованы. За последние 10 лет был произведён капитальный ремонт крыши, сменены окна на пластиковые, поменяли пол в здании, произведён косметический ремонт внутри СДК, приобретены новые шторы на окна и сцену, новая аппаратура, мебель. Уже 6 лет газовое отопление. В здании СДК имеется 2 помещения для организации работы с детьми в приклубном летнем лагере с дневным пребыванием. Они оборудованы столами и стульями для работы по интересам, имеется хорошее естественное и искусственное освещение. В данный момент в здании СДК несколько помещений арендовано под сельскую библиотеку, т.к. старое здание библиотеки требует ремонта.

Материально-технические ресурсы.

Качественный персонал Богородского СДК.

Основные показатели работы с детьми и подростками за 2012-2013 гг.

Культурно-досуговые формирования в 2012 г.

Культурно-досуговая деятельность в 2012 г.

Культурно-досуговые формирования в 2013 г.

Культурно-досуговая деятельность в 2013 г.

Из данной диаграммы можно сделать вывод, что количество детей, посещающих кружки в Богородском СДК, за последние три года возросло. Количество мероприятий также увеличилось. Уже 4 раз Богородский СДК принимает участие в областном конкурсе проектов «Лето. Дети. Досуг».

Механизм реализации.

Проект “Музей крестьянского быта” представлен следующими направлениями: подготовительным, проектировочным, практическим, заключительным.

Подготовительный.

Задачи:

Умение работать сплочённо и креативно.

Научиться разрабатывать и претворять в жизнь собственные идеи.

Определить объём выполняемых работ.

Поиск спонсорской поддержки, привлечение внебюджетных форм поддержки проекта.

Проектировочный.

Задачи:

Поиск творческих решений.

Сбор материала по реализации проекта.

Составление проекта музея «Русская изба».

Практический.

Задачи:

Умение выполнять свою работу чётко и аккуратно.

Умение работать над собственными ошибками.

Предлагать что-то новое.

Заключительный.

Задачи:

Оценка собственной деятельности.

Умение анализировать и корректировать.

План реализации проекта «Музей крестьянского быта»

2 часть проекта.

Содержание проекта.

Мини-музей крестьянского быта «Бабушкин чуланчик» был открыт в 2014 году по инициативе работников Богородского сельского клуба – Лунёвой Е.Г. и Поплевичевой Е.А.

Автор проекта – Софронова Марина Владимировна.

Музей Размещён в фойе клуба в специально отведенном уголке.

         Идея создания мини-музея "Бабушкин чуланчик" возникла после многочисленных экспедиций в близлежащие деревни – Богородское, Кузьминка, Березня. Жителями деревень были подарены ценные экспонаты: крынки, лапти, сундук, прялка. Эти предметы дали начало экспозиции музея.

    У каждого нового поколения, входящего в мир, есть нравственный долг – беречь красоту, созданную предыдущими поколениями. Память о прошлом – звено между настоящим и будущим. Из этой памяти мы черпаем опыт, который предостерегает нас от ошибок, дает силы и вселяет веру. Тысячи памятников истории и культуры составляет наше наследие.

    В последние годы  падает уровень духовной культуры общества и подрастающего поколения. Привлекательными и престижными становятся невысокие образцы «легкой культуры», освоение которых не требует от человека душевной работы, проявляется непонимание значимости культурно – исторических памятников, низкая культура чувств, незначительный интерес к истории, непонимание ее закономерностей, преобладание абстрактных, схематических представлений о прошлом.

   Создание комнаты русской старины вызвал настоящий всплеск энтузиазма у детей и их родителей. Они начали ценить предметы труда и быта своих предков, гордиться местными промыслами и рукоделием. При всем при этом старики начали быть востребованными: ведь они живые учителя, наставники, передатчики старинного знания. И  молодежь, и старшее поколение начали делать одно общее дело – сохранять все то, что нам завещали наши предки, сохранять связь поколений и времен. В результате создания такой комнаты дети узнают историю своего села, культурные традиции своего края, промыслы, праздники. На наш  взгляд -  создание комнаты-музея  «Бабушкин чуланчик» имеет грандиозное воспитательное воздействие и его будущее весьма перспективно.

    Мы считаем, что приобщение подрастающего поколения к художественной культуре  Сергачского края, изучение наследия декоративно – прикладного искусства и даже распространение опыта существующих современных педагогических систем будет служить гарантом терпимости и дружелюбия.

     Актуальность и востребованность такой комнаты не вызывает сомнения. Старинные экспонаты вызывают интерес; в нашей комнате их можно взять в руки, спокойно рассмотреть тонкую ручную работу.

       Основной принцип работы музея «Бабушкин чуланчик» -  «Без родной земли нет большой судьбы».

     Основная форма работы – коллективная деятельность, и для этого нужно уметь сотрудничать и проявлять взаимоуважение не только друг к другу, но и к старшему поколению. Важно не только формировать в детях добросовестное отношение к труду, но и дать понять, что любить Родину, значит сберечь то, что нам достается от предков. И именно от них зависит, что останется от села и от окружающей природы в будущем. Дети учатся быть полезными селу, своему краю, учатся гордиться обычаями и культурой своей родины.

Основными целями создания музея являются:

·        Изучение истории и культуры родного края

·        Формирование у учащихся чувства любви к Родине и её прошлому

·        Воспитания у детей чувства патриотизма, уважительного отношения к традициям своей школы, родного края, к истории своего народа.

 Основные задачи:

1.   хранение, изучение и публичное представление музейных предметов и коллекций

2.   познакомить детей с историей края, с русскими национальными традициями и обычаями

3.   ввести детей в мир русской культуры, способствовать принятию или нравственных ценностей русского народа (единство человека и природы, любовь к родной земле, трудолюбие, милосердие), познакомить учащихся с особенностями крестьянского жилища.

4.   восстановить прерванную связь времен                                                                                                      

5.   возродить духовные ценности                                                                                                                        

6.   вернуть утраченную любовь к родной земле                                                                                               

7. обеспечение необходимых условий для личностного развития, творчества детей, формирование общей культуры, проведение мероприятий, прививающих любовь к родному краю, селу, населению, организация поисковой работы с целью пополнения экспозиций музея.

Экспозиции музея:

русская изба

рукоделие

творческая деятельность

народные промыслы России

Деятельность музея

 Поисково-исследовательская:

 - походы по сёлам Сергачского района (окрестности сёл Богородского и Кузьминки);

- поиск новых экспонатов и исторических фактов;

- тесное общение с людьми, предоставляющими экспонаты;

-работа с Internet архивами

Информационно-познавательная:

 - публикации в СМИ, на сайтах заметок о музее;

- использование фото- и информационных носителей экспозиций музея;

- ведение летописи национальных традиций и обычаев родного края.

Экскурсионная:

- подготовка экскурсоводов из состава учащихся Богородской школы;

- проведение экскурсий в музее;

Реставрационно-оформительская:

- оформление стендов и витрин;

- уход за экспонатами и их реставрация;

- ведение учетной документации музея.

 Музей является базой и для серьёзной воспитательной работы. Он хранит память о традициях жизни наших прадедов и поддерживает те традиции, на которых воспитываются нынешние поколения.

 Во время походов дети не только собирают новый материал для музея, но и щедро отдают приобретенные знания.