Мастер-класс на тему «Создание плана урока с помощью нейронной сети для генерации текста»

Задание. Создать план урока с помощью нейронной сети для генерации текста. Тему для генерации выбрать по преподаваемой вами дисциплине.

План урока должен включать ФИО преподавателя, регион и название образовательного учреждения.

Выбрать дисциплину и тему урока. В качестве примера создать план урока по информатике по теме «Информационные ресурсы общества». Вы можете выбрать тему самостоятельно.

Запустить нейронную сеть YandexGPT. Для этого:

Перейти на главную страницу Яндекс по ссылке https://ya.ru/

В правом нижнем углу страницы нажать на кнопку запуска диалогового ассистента «Алиса».

В появившемся меню выбрать пункт YandexGPT

Откроется окно диалогового интерфейса YandexGPT, заголовок окна “Давай придумаем. В появившееся окно можно вводить запросы для генерации текста.

Ввести запрос для плана урока. В качестве примера напишем следующий запрос: “Напиши план урока по информатике, тема "Информационные ресурсы общества"”.

Вы можете ввести текст запроса в соответствии с вашей дисциплиной и темой урока.

Изучить ответ нейронной сети. Внимательно прочитайте, какой план урока сгенерировала нейронная сеть.

Оценить достоинства и недостатки сгенерированного плана. Проверить верность фактической информации, приведенной в плане.

В начало файла добавьте информацию о предмете и теме урока, а также о вас (ФИО, регион, ОУ):

Попросите нейронную сеть «улучшить» план урока. В диалоговом режиме можно давать различные задания нейронной сети по улучшению сгенерированного плана урока. В качестве примера давайте попросим нейронную сеть сгенерировать практическое задание.

Например,

Классификация информационных ресурсов по типам: практическое задание

Цель: научиться классифицировать информационные ресурсы по различным типам.

Задание:

Изучите различные типы информационных ресурсов, такие как текстовые, графические, аудио, видео, программные и т.д.

Выберите 10 различных информационных ресурсов (например, статьи, изображения, видеоролики, программы и т.п.).

Классифицируйте каждый из выбранных ресурсов по следующим категориям:

Тип ресурса (текстовый, графический, аудио, видео и т.д.)

Тематика (например, наука, технологии, спорт и т.д.)

Целевая аудитория (например, взрослые, дети, профессионалы и т.д.)

Опишите каждый ресурс, указав его название, тип, тематику и целевую аудиторию.

Сравните полученные результаты, обсудите сходства и различия между различными типами информационных ресурсов.

Подумайте о возможных применениях каждого из ресурсов в вашей повседневной жизни или профессиональной деятельности.

Подготовьте отчет о проделанной работе, в котором укажите все ресурсы, их классификацию и свои выводы.

Сохраните план урока в файл. В редакторе Word для этого нужно выбрать пункт меню «Файл»  «Сохранить как».