Сценарий фестиваля ансамблевой музыки «Играем вместе»

Сценарий фестиваля ансамблевой музыки

«Играем вместе»

Ход мероприятия: ансамблем преподавателей исполняется «Счастливая Встреча»

Ведущий-ребенок: Добрый день, дорогие друзья! Только что в исполнении преподавателей школы прозвучала «Счастливая встреча» композитора Александра КуклинА. Вы заметили, что открывал наш фестиваль ансамбль? И это не случайно. Все произведения, которые прозвучат сегодня с этой сцены, объединяет одно: исполнять их будут исключительно ансамбли.

Ведущий-преподаватель: Именно ансамблевой музыке посвящён сегодня наш фестиваль. Он будет не только музыкальным, но и познавательным. Мы узнаем происхождение и перевод слова «ансамбль», заглянем в историю ансамблевого музицирования, поговорим о значении игры в ансамбле. А пока, я приглашаю на сцену самых юных участников нашего фестиваля, которые уже немного научились играть в ансамбле…

Это наши первоклассницы

Крупина Варвара и Шипина Вера

- Качурбина «Мишка с куклой»

Ведущий-ребенок: Еще одни наши участницы фестиваля, ученицы 2 класса: Буторина Валерия и Пластинина Софья, в их исполнении прозвучит - «Плясовая»

Еще одна «Русская плясовая» прозвучит в исполнении Кожинова Ильи и Тюлькиной Анастасии.

Ведущий-преподаватель: А сейчас на сцену приглашаются Трушкова Виктория и Пасютина Лилия.. Отгадайте, что сыграют нам девочки?

- Струве «Веселый перепляс»

Ведущий-преподаватель: А теперь я предлагаю вам немного познавательной информации. Слово «ансамбль» в переводе с французского языка означает – вместе. Вообще это слово можно встретить не только в музыке….

Например в архитектуре об ансамбле говорят: «Посмотрите направо – чудесный ансамбль старинных зданий.

: На выставке модной одежды об ансамбле говорят: «Шляпка, жакет, брюки – это оригинальный ансамбль предстоящего весеннего сезона».

Ведущий-преподаватель: Об ансамбле говорят и в спорте: «Хорошая команда – по-настоящему сыгранный ансамбль».

Но стоит отметить, что ансамбль – слово, прежде всего музыкальное, потому что нигде так дорого не ценится всё, что делается и происходит вместе, как в музыке.

И снова на сцену приглашаются Кожинов Илья и Тюлькина Настя, в исполнении ребят прозвучат 2 произведения:

- Руббах «Синичку ветер убаюкал»

-Гладков «Песенка Львенка и Черепахи»

Ведущий-преподаватель: ребята - молодцы…ну а мы тем временем продолжаем….В музыке слово «Ансамбль» обозначает, что несколько людей играют, поют или танцуют вместе.

Ведущий-ребенок: Участники ансамбля должны все делать вместе: танцоры - синхронно танцевать; музыканты играть слаженно, в одном темпе и ритме, каждый должен слушать другого, иначе музыки не получится.

Ведущий-преподаватель: На сцену приглашаются ученицы 7 класса Морозова Анастасия и Богомолова Анастасия

- Баневич «Кай и Герда»

Ведущий-преподаватель: А вы знаете, что из названия ансамбля мы можем узнать что будут делать участники?

Например, вокально – инструментальный ансамбль – значит, музыканты будут петь и играть на инструментах.

А если это ансамбль песни и пляски - говорит о том, что будут плясать и петь.

Ансамбль скрипачей - играют скрипачи.

А если это ансамбль синтезаторов?- играют синтезаторы

Ведущий-ребенок: На сцену приглашаются Кропачева Юлия со своим преподавателем Гониной М.А.

В их исполнении прозвучит «Тема» из кинофильма «Пираты Карибского моря»

Ведущий-преподаватель: И, продолжая тематику музыки к кинофильмам, на сцену снова приглашаются ученицы 7 класса …Трушкова Виктория и Пасютина Лилия

- В исполнении девочек прозвучит «Увертюра» к кинофильму «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона» …

Ведущий-ребенок: Еще из названия ансамбля мы можем узнать, сколько людей будет играть, петь или танцевать. 

Давайте с вами вспомним. Как называется самый маленький ансамбль? (состоит из двух человек, ДУЭТ). Из 3-х (ТРИО), 4-х человек (КВАРТЕТ),

Ведущий-преподаватель: из 5-ти (КВИНТЕТ), из 6-ти (СЕКСТЕТ),

из 7-ми (СЕПТЕТ), из 8-ми (ОКТЕТ),

из 9-ти (НОНЕТ),

а если участников 10 (ДЕЦИМЕТ),11 (УНДЕЦИМЕТ)

12 (ДУОДЕЦИМЕТ), 13(ТЕРЦДЕЦИМЕТ),14(КВАРТДЕЦИМЕТ)

А коллектив из 15-ти человек уже можно считать оркестром.

На сцену приглашаются ДУЭТ пианистов

Окунева Анна и Альгина Мария

- Геталова «Встреча в пустыне»

Ведущий-ребенок: А теперь встречайте ТРИО пианистов: Кропачева Юлия, Тюлькина Полина и Лузянина Варвара

В их исполнении прозвучит «Полька - Эрика»

Ведущий-преподаватель: Ну и наконец встречаем КВАРТЕТ: Карнаухова Анна, Буторина Александра, Тюлькина Анастасия и Опарина Маргарита

- Петров «Вальс» (смешанный ансамбль)

А теперь зарядка для ума!

1. На гитаре играет гитарист, на домре … (домрист), на баяне …(баянист),

на гармони … (гармонист), а на флейте … (флейтист)

2. А как называют музыканта, который играет на гуслях? (гусляр)

3. На барабане играет… (барабанщик), а на жалейке… (жалейщик). А на свирели … (свирельщик)

4. Как назвать коллектив музыкантов, играющих на бандурах? Бандуристы.
- на балалайках – балалаечники, 
- на арфах – арфисты,
- на ударных инструментах – ударники,
- на губных гармошках – гармошечники,
- на ложках – ложкари, ложечники.

- на фортепиано-пианисты

Альгина Мария и Окунева Анна -«Рэг» Градески

Морозова Анастасия и Богомолова Анастасия

- «Мартышка и очки» Хромушин

Ведущий-ребенок: Как вид музыкального творчества, ансамбль берет свое начало в далекой древности. Еще в старинных летописях и миниатюрах рассказывается о богатстве древнего ансамблевого музицирования.

Гусли, бубны, волынки, трубы, домры, гудки – вот далеко не весь перечень музыкальных инструментов, на которых играли древнерусские музыканты – скоморохи. Такие ансамбли звучали не только на народных гуляниях, но и сопровождали в военных походах.

Ведущий-преподаватель: Шли времена, развивалась и менялась культурная и духовная жизнь, появлялись новые музыкальные инструменты. Начиная с 15 века в основном были распространены различные формы полифонических ансамблей, в эпоху венской классики сложились характерные ансамблевые жанры, сохранившие своё значение до настоящего времени – это струнные квартеты, дуэты скрипки и фортепиано, трио и др.

Ведущий-ребенок: Фортепианный дуэт стал преимущественно жанром 19 века.

В прошлые века клавишные инструменты, такие как клавесин и клавикорд, имели слишком маленькую клавиатуру, чтобы за ней могли легко разместиться два исполнителя.

Ведущий-преподаватель: Когда появилось молоточковое фортепиано с расширенным диапазоном, возникла совсем другая картина. Этот инструмент скрывал в себе особые возможности во время игры 2-х пианистов: значительно возрастала полнота и сила его звучания, открывались новые, еще неизведанные реги́стровые краски.

Развитие молодого вида ансамбля (фортепианного дуэта) шел стремительными темпами. К началу 19 в. он уже имел обширный репертуар и утвердился как полноправная самостоятельная форма музицирования.

Ведущий-ребенок: В начале 21 века, фортепианный ансамбль как «один из самых парадных жанров музыки» переживает необычайный взрыв популярности во всем мире.

Ведущий-преподаватель: Этот вид камерного музицирования стает необычайно востребованным. Просматривается общая тенденция к возрождению забытых ансамблевых традиций прошлых веков, неиссякающий интерес к произведениям композиторов XVIII-XX веков, и особенно к произведениям современных композиторов.

Ведущий-ребенок: И вновь на сцене ТРИО пианистов: Кропачева Юлия, Тюлькина Полина и Лузянина Варвара

Ведущий-преподаватель: В исполнении девочек прозвучит «Якутский танец» композитора Александра КуклинА

Морозова Анастасия и Богомолова Анастасия

- «Французский счет» Эрика Линдстрома

Ведущий-ребенок: Близится к завершению наш концерт, посвященный ансамблевому музицированию. Сегодня, мы с вами воочию увидели насколько интересными и плодотворными могут быть ансамбли музыкантов.

Ведущий-преподаватель: И как любил повторять известный педагог Самуил Майкапар: «Ансамблевую игру можно во многих отношениях сравнить с культурной беседой людей друг с другом». Ансамбль - это содружество солистов, которые умеют слушать партнёра, сочетать свой голос  с голосом другого инструмента, работать на общий результат. Быть солистом нелегко, но умение музицировать в коллективе - вот признак профессионализма. Пока люди слушают и слышат друг друга – они обречены быть в ансамбле.

А в завершении на сцену приглашается квартет в составе Морозовой Анастасии, Богомоловой Анастасии, Альгиной Марии и Окуневой Анны…в исполнении девочек прозвучит «Военный марш» композитора Свиридова