Сценарий праздника, посвященного 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Аллея славы»

Сценарий праздника, посвященного 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Аллея славы» + мастер-класс для родителей

Цель: Формирование у учащихся и родителей глубокого уважения к истории своей страны и подвигу советского народа в годы Великой Отечественной войны. Воспитание чувства патриотизма и уважения к памяти погибших героев.

Задачи мероприятия:

Привлечение интереса к изучению истории Великой Отечественной войны, к песням военных лет и стихотворений военной тематики.

Активизировать интерес учащихся к истории своей семьи, героев ВОВ, которые есть практически в каждой семье.

Познакомить родителей и детей с историей красной гвоздики – символом Победы, вечной Памяти героического подвига советского народа;

Познакомить с техникой изготовления гвоздики из салфеток;

Воспитывать уважительное отношение к историческому прошлому страны.

Материалы:

Оформленная «аллея славы» - плакат-растяжка, на котором размещаются портреты героев ВОВ - приносят учащиеся (портреты их родных и близких, которые принимали участие в ВОВ).

Стела.

Вечный огонь (выполнен из картона и цветной бумаги)

Портреты ветеранов

Музыкальное сопровождение

Презентация «Страшные дни блокады»

Видео «Метроном. Вспомним всех поименно»

Георгиевские ленточки (у всех участников)

Мультимедийный проектор (для демонстрации исторических кадров)

Материалы для изготовления красных гвоздик (красные бумажные салфетки, коктейльные трубочки зеленого цвета, зеленый пластилин, степлеры)

Предварительная работа:

Подготовка учащихся к рассказыванию стихотворений, посвященных ВОВ.

Подготовка танца «Тальяночка» (под песню слова А. Фатьянова, музыка В. Соловьева-Седого)

Подготовка исполнения песни «Победа» (Е.Обухова)

Подготовка танца «Вальс победы»

Привлечение родителей к подготовке рассказов о героях своих семей

Целевая аудитория: учащиеся начальной школы, родители учащихся, ветераны.

1 часть- концерная

Приглашенные гости сидят в зале, дети заходят в зал под музыку «На безымянной высоте»

Ведущий:- 80 лет назад закончилась война с немецким фашизмом. Эта война была жестокая, она принесла нашей стране большие разрушения и много горя. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Вечная слава им! Низкий поклон воинам, с честью выполнившим свой долг перед Родиной: и тем, кто вернулся домой, и тем, кто не дожил до великого дня. Победа и мир — эти два слова неотделимы.

Ведущий: На сцену приглашаются учащиеся __ класса. Они исполнят песню «Победа»

Исполнение песни «Победа»

Ведущий: Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшний концерт.

Ведущий: Кончалась жаркая, июньская ночь, уже поднималась заря нового дня – воскресенья 22 июня 1941 года. И в это время тысячи гитлеровских солдат, многие сотни самолётов, танков пересекли границу нашей Родины.

Звучит музыка «Священная война»

На сцену выходят дети:

Учащийся 1:

Грустные ивы склонились к пруду,

Месяц плывёт над водой.

Там, у границы, стоял на посту

Ночью боец молодой…

В тёмную ночь он не спал, не дремал,

Землю родную стерёг, -

В чаще лесной он шаги услыхал

И с автоматом залёг.

Учащийся 2:

Чёрные тени в тумане росли,

Туча на небе темна…

Первый снаряд разорвался вдали –

Так началася война.

Мирно страна проснулась

В этот июньский день,

Только что развернулась

В скверах её сирень.

Учащийся 3:

Радуясь солнцу и миру,

Утро встречала Москва.

Вдруг разнеслись по эфиру

Памятные слова…

Голос уверенно строгий

Сразу узнала страна.

Утром у нас на пороге

Заполыхала война.

Звучит запись – объявление о начале войны, Левитан

Ведущий: В этот день на улицах городов собралось много людей, чтобы прослушать речь Левитана, которая доносилась из репродукторов во всех уголках нашей огромной страны.

Ведущий: Первый бомбовый удар фашисты обрушили на Брестскую крепость. Они думали, что возьмут её около часа. Но ошиблись. Никто из наших бойцов не понимал – сколько фашистов штурмуют крепость, что происходит? Но все понимали: это – война. Бой шёл не на жизнь, а на смерть. Нечеловеческие страдания пришли на долю этих героев. На стенах Брестской крепости до сих пор сохранились надписи: «Я умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина!»

На сцену выходят учащиеся:

Учащийся 1:

На братских могилах не ставят крестов,

И вдовы на них не рыдают,

К ним кто-то приносит букеты цветов,

И Вечный огонь зажигают.

Учащийся 2:

Здесь раньше вставала земля на дыбы,

А нынче — гранитные плиты.

Здесь нет ни одной персональной судьбы —

Все судьбы в единую слиты.

Учащийся 3:

А в Вечном огне виден вспыхнувший танк,

Горящие русские хаты,

Горящий Смоленск и горящий рейхстаг,

Горящее сердце солдата.

Учащийся 4:

У братских могил нет заплаканных вдов —

Сюда ходят люди покрепче.

На братских могилах не ставят крестов,

Но разве от этого легче?..

На проекторе видео «Метроном. Вспомним всех поименно»

Ведущий объявляет минуту молчания.

Все встают.

Ведущий: Никто не забыт! Ничто не забыто! Мы выражаем благодарность всем, кто принял участие в оформлении нашей «Аллеи славы». Мы благодарим каждую семью, которая дала нам возможность почтить память ваших героев. Помним каждого! Гордимся каждым! Благодарим каждого!

Учащийся:

Мы никогда не забудем,

Мы будем помнить всегда,

Сколько страданий, горя и зла,

Нашей стране причинила война.

Мы никогда не забудем,

Героев войны,

За наше спокойствие,

Они жизнь отдали!

Ведущий: Блокада Ленинграда – одна из самых страшных и трагических страниц в истории Великой Отечественной войны. Это самая продолжительная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности.

На проекторе презентация «Страшные дни блокады»

Учащийся 1

Голод и холод.

Война и разруха.

Сильный был город,

Не падал он духом!

Дыхание смерти было повсюду,

Но выжили, выжили люди!

Блокадный паёк,

Стакан кипятка.

Вот жизни глоток,

Потом темнота.

А город прорвался!

А город воскрес!

А город остался!

Никуда не исчез!  

Учащийся 2

Как жить без мамы и отца,

Без хлеба, дома и тепла?

Всё это отняла война.

Не хлюпали, не плакали, не ныли

Ребята ленинградские, а - жили!

В них теплилась едва душа.

Подкашивались ноги от бессилья.

Всё отняла у них война,

Оставив ненависть к фашистскому насилью.

Стеклянные глаза без страха к смерти,

Голодные, худые, ледяные дети.

Со взрослыми сражались вместе,

Им помогали, позабыв о детстве.

Пусть помнит каждый человек

Залитый кровью, детский след.  

Учащийся 3

Кусочек блокадного, чёрного хлеба.

Засохший и маленький, как уголёк.

Когда рвали бомбы фашистские небо,

Его выдавали на детский паёк.

Он был моим маме, и папе так дорог,

Он был всех на свете пирожных вкусней.

И каждый день был так мучительно долог,

А сколько их было, голодных тех дней?

Ведущий: Нет, наверное, такой семьи, где война не затронула бы жизни людей. За годы Великой Отечественной войны в стране погибло около двадцати семи миллионов человек. Война оставила глубокую рану в душе каждого человека. И те люди, которые прошли через суровые испытания войны, через пекло и ад, будут помнить эти страшные тысяча четыреста восемнадцать дней, которые перевернули весь мир. Много людей погибло за эти годы.

Девятого мая — это день, когда люди победили фашизм.

И этот день будет всегда праздником. Праздник Победы навсегда вписан в историю человечества золотыми буквами.

Исполняется танец «Вальс победы»

Ведущий: Великая Отечественная война навсегда останется неотъемлемой частью не только нашей истории. Она всегда будет тесно вплетена в культурный код нашего народа, каждого гражданина нашей страны. И сейчас мы предлагаем вам рассказать истории ваших героев, ваших родных, которые стали участниками этих страшных событий.

2 часть – рассказ родителей о подвигах своих героев, участников ВОВ

Выступление нескольких рассказчиков, возможно выступление ветеранов.

Ведущий: благодарим вас за такие ценные слова, за ваши истории, за каждого героя, которого мы сегодня вспомнили.

Исполняется танец «Тальяночка»

3 часть – практическая – мастер-класс «Красная гвоздика»

Гости расходятся по классам, где учителя организуют совместное изготовление красных гвоздик.

Педагог: - Красная гвоздика символизирует свободу, честь, верность и пролитую кровь. Когда-то красная гвоздика (как и роза того же цвета) означала пламенную любовь, но… слишком часто эти цветы дарили ветеранам и возлагали к обелискам. Эта традиция пришла к нам из Франции, где красные гвоздики дарили девушки своим возлюбленным, отправлявшимся на войну: «Я люблю тебя, возвращайся с победой!»

Теперь красная гвоздика — это цветок солдата-победителя, цветок памяти и восхищения (в переводе с греческого "гвоздика" означает "божественный цветок".)

Этот цветок принято дарить ветеранам на 9 мая, возлагать к вечному огню, памятным местам.

И сегодня, мы с вами изготовим этот замечательный цветок своими руками во имя Памяти тех, кто подарил нам мирную жизнь.

Для изготовления гвоздики из салфеток нам понадобятся непосредственно салфетки. степлер, коктейльные трубочки для стебельков зеленого цвета.

Берем несколько салфеток и скрепляем их по середине степлером. Чем больше салфеток, тем пышнее получатся у нас гвоздики.

По трафарету прорисовываем круг, затем его вырезаем как показано на рисунках.

В середине круга проделываем отверстие, затем вставляем в получившееся отверстие трубочку и закрепляем серединку пластилином.

Сгибаем лепестки в середину.

Вариантов изготовления гвоздик множество, педагоги выбирают любой, на свое усмотрение.

4 часть – гости возвращаются в актовый зал с гвоздиками

Ведущий: А теперь, давайте возложим цветы к нашему вечному огню, всем тем, кто уже никогда не будет с нами (под музыку дети и родители возлагают цветы).

Совместное исполнение песни «День победы» - родители, педагоги, дети.