Сценарий праздника в классе, посвященного 23 февраля «Мистер Надежда Отечества»

Сценарий праздника в классе, посвященного 23 февраля
«Мистер Надежда Отечества»

Цель мероприятия: провести познавательную игру-конкурс для мальчиков в преддверие 23 февраля.

Задачи мероприятия:

1) организовать активный праздничный досуг учащихся;
2) воспитывать всесторонне развитых учащихся;
2) развитие творческих способностей учащихся;
3) способствовать сплочению коллектива.

Формы организации деятельности детей: развлекательное мероприятие, игра-конкурс.

Участники

Ведущие(3);
Эксперт (классный руководитель);
Конкурсанты на звание «Мистер Надежда Отечества» (от 3-х чел.);
Девочки-помощницы.

 

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Привет всем!

Ведущий 2: Сегодня в честь Дня Защитника Отечества, мы проводим конкурс для мальчиков.

Ведущие 1,2,3: «Мистер Надежда Отечества»!

Ведущий 1: Сегодня с помощью Эксперта

Ведущий 2: мы узнаем, кто из вас круче и лучше.

Ведущий 3: А кто же этот эксперт?

Ведущий 1: Сейчас мы это и узнаем.

Ведущий 2: Приглашается Эксперт!

(Выходит Эксперт – классный руководитель, либо конкурсное жюри, состоящее из классного руководителя и родителей)

Эксперт: Вы готовы? Начнем, мальчишки.

Испытание 1 -

Ведущий 1: Первый способ узнать, кто из вас лучше – это тест на силу.

Ведущий 3: Мальчики, пройдите сюда.
(Мальчики-конкурсанты приглашаются на сцену и выстраиваются в линейку)

Ведущий 2: Приглашаются снаряды.

(Заходят девочки)

Эксперт: Берите снаряд на спину и присядьте хотя бы один раз. За каждое приседание вы получаете 1 балл.

(По очереди выполняют задание)

Эксперт подводит итоги, заносит результаты в таблицу.

Испытание 2 -

Ведущий 1: А все-таки вы сильные!

Ведущий 2: Я такого не ожидала!

Ведущий 3: Но второй конкурс будет тяжелее.

Ведущий 1: Это тест на внимательность.

Ведущий 2: Я положу этот балл под один из этих стаканов. А затем быстро переставлю стаканы.

Ведущий 3: Кто запомнит, под каким из стаканов лежит балл, тот его и заберет.

Эксперт: Начнем.

(По очереди выполняют задание)

Эксперт подводит итоги, заносит результаты в таблицу.

Испытание 3 -

Ведущий 1: Если вы устали, то этот конкурс для вас.

Ведущий 2: Вам раздают листочки, а на них вы должны написать, как можно отдохнуть. Например, поспать, почитать книгу и т.д.

Ведущий 3: Если вы готовы, то пишите как можно больше способов отдохнуть. У кого получится больше всех, тот и выиграл.

Эксперт: Раз, два, три… Начали!

Эксперт подводит итоги, заносит результаты в таблицу.

Испытание 4-

Ведущий 1: Теперь тест на интуицию.

Ведущий 2: Сейчас Эксперт выложит на столе фотографии.

Ведущий 3: Вы должны догадаться, на какой из них изображена наша классная руководительница в детстве.

(Каждый из конкурсантов говорит, какую из фотографий он выбирает. Затем Эксперт показывает всем нужную фотографию. Тот, кто правильно выбрал фото, получает 1 балл)

Испытание 5-

Ведущий 2: Следующий конкурс проверит ваш словарный запас.

Ведущий 3: Садитесь в круг и по цепочке начинайте передавать друг другу ответ на вопрос «Как у тебя дела?»

Ведущий 1: Нельзя говорить «так себе, не очень, прикольно». Кто скажет эти слова, тот выбывает.

Эксперт: Балл получает каждый, кто справится с заданием.

Эксперт подводит итоги, заносит результаты в таблицу.

Испытание 6 -

Ведущий 2: Продолжим проверку вашего лексикона.

Ведущий 3: Кто напишет больше слов на букву Я, тот и выигрывает.

Ведущий 1: На написание слов дается 1,5 минуты.

Эксперт: Приготовились? Время пошло!

Эксперт подводит итоги, заносит результаты в таблицу.

Испытание 7 -

Ведущий 2: Следующий конкурс – это тест на логику.

Ведущий 3: Эксперт будет задавать вам вопросы.

Ведущий 1: Тот, кто быстрее поднимет руку и даст правильный ответ, тот и получит заветный балл.

Эксперт:

По чему, когда хочешь спать, идешь к кровати? (По полу)

Когда человек может быть в комнате без головы? (Когда мы высовываем голову в окно)

Какое слово всегда звучит неверно? (Неверно)

На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего вы начнете? (Надо достать лист бумаги)

У трех родственных трактористов есть брат Сергей, у Сергея братьев нет. Может ли такое быть? (Да, если трактористы – женщины)

Шли два отца и два сына. Нашли три апельсина. Не резали, не пилили, а поровну разделили. Как такое может быть? (Это были дед, отец и сын)

Назовите пять дней, не называя чисел и названий. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

Кто может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка на конверте)

Эксперт подводит итоги, заносит результаты в таблицу.

Ведущий 2: Вы, наверное, устали. Предлагаю вам размяться.

Ведущий 3: Повторяйте движения под песню за нами.

(Ведущие 1,2,3 проводят разминку)

Испытание 8 -

Ведущий 1: Размялись? А теперь танцевальный конкурс.

Ведущий 2: Участники приглашаются для исполнения танца.

(Для этого конкурса подготавливается музыка в разных жанрах)

Ведущий 3: Тот, кто лучше станцует и получит балл.

(Проводят конкурс)

Эксперт подводит итоги, заносит результаты в таблицу.

Испытание 9 -

Ведущий 1: Наступает время последнего конкурса. И он снова будет танцевальным!

Ведущий 2: Но на этот раз вам придется поработать в командах.

Ведущий 3: Вы делитесь на команды, вытягиваете песню, в течение 3 минут готовите танец, а затем исполняете его.

Эксперт: Участники выигравшей команды получают по 1 баллу в свою копилку.

(Проводят конкурс)

Эксперт подводит итоги, заносит результаты в таблицу.

Эксперт: Ну а теперь пришло время узнать, кто же из вас достоин стать «Мистером Надежда Отечества-2017»! Сейчас мы будем подводить итоги.

(Подводят итоги, подсчитывают баллы)

Эксперт: Итак, после череды нелегких испытаний, мы готовы объявить, кто же стал нашим победителем.

(Объявляются результаты в обратном порядке и вручаются призы)

Итак, «Мистер Зрительская симпатия» - это ….
Третье место и звание «Мистер Сила» получает ….
Второе место и звание «Мистер Логика» получает ….
Первое место и звание «Мистер Надежда Отечества» получает … .
Поздравляем!