Сценарий спортивного развлечения для детей средней группы «День дорожных знаков»

Цель:

1. Формировать знания детей о дорожных знаках и их назначении;

2. Закреплять знания о правилах поведения на дорогах и улицах;

3. Воспитывать культуру поведения на улице;

4. Развивать речь, внимание и память;

Ход развлечения.

Инструктор: Ребята, мы знаем много правил, которым следуют все люди. Мы с вами знаем, как себя вести в общественных местах, на природе, в парках. Для чего нужны эти правила? (Ответы детей) Правильно, чтобы ничего не угрожало жизни и здоровью детей и взрослых, чтобы мы чувствовали себя спокойно и уверенно.

Таких правил много. Сегодня мы с вами остановимся на правилах дорожного движения, а соблюдать эти правила нам помогают дорожные знаки.

Дорожные знаки бывают запрещающие, предупреждающие и указательные. Ребята, кому нужны дорожные знаки? (Ответы детей) Правильно, и водителю, и пешеходам.

Послушайте загадку.

Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь зеленый, желтый, красный

(Светофор)

Инструктор: Правильно! Ребята, надо запомнить и никогда не забывать вот такое правило:

красный свет дороги нет,

желтый приготовиться,

а зеленый говорит –

можно ехать, путь открыт.

Ребята, у каждого из вас есть кружочки красного, жёлтого и зелёного цветов, я буду загадывать загадки, и о каком цвете светофора будет говориться в загадке, такого цвета кружки вы должны поднять.

1. Этот свет нам говорит:
Стой, опасно, путь закрыт! (красный)

2. Что за свет вспыхнул впереди
Скажет он: «Препятствий нет!
Смело в путь иди! (зелёный)

3. Если этот свет в окошке,
Подожди ещё немножко.
Подожди ещё чуть-чуть
Будет вновь свободен путь! (жёлтый)

4. Перекрёсток оживился,
Стал свободен переход,
Смело двигайся вперёд! (зелёный)

5. Этот свет означает — хода нет!
Стоп, машина, стоп, шофёр,
Тормози скорей мотор! (красный)

6. Свет мигнул и говорит:
«Ехать можно, путь открыт!» (зелёный)

Инструктор: А сейчас, ребята, мы повторим с вами сигналы светофора в игре.

Подвижная игра «Зелёный, желтый, красный».

Игру проведет постовой – регулировщик (Им будет: … ребёнку надевается фуражка и даётся корзина с 3 шариками, он назначается ведущим). Когда регулировщик поднимает зелёный шарик, дети идут по кругу, когда поднимает желтый – останавливаются, когда красный – приседают.

Инструктор: Ребята, а у меня есть помощники, которые помогают мне поддерживать порядок на дороге.

Всё мы с вами выполняем, всё, что нам они велят.

Чтоб в беду не попадать, эти знаки надо знать.

На них внимательно смотри, они помощники твои.

Игра «Назови знак»:

1. Здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено». (Движение пешеходов запрещено).

2. Посреди дороги дети, мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель, будь внимательней, водитель. (Осторожно, дети).

3. Здесь наземный переход, ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, пешехода пропусти. (Пешеходный переход).

4. Способ самый безопасный: переход подземный. По ступенечкам спускайся ты в тоннель под землю. (Подземный пешеходный переход).

5. Вот надземный переход: он похож на мостик. По нему пройдут без страха и малыш и взрослый. (Надземный пешеходный переход).

6. В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать. (Автобусная остановка).

Инструктор: А теперь я предлагаю поиграть в игру «К своему знаку беги».

Подвижная игра «К своему знаку беги».

Дети делятся на команды по 5-7 человек, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка, дети ходят по площадке (залу), когда музыка останавливается дети, бегут к своему знаку, образуя круг. Дети со знаками меняют своё место, перебегая в другой обруч.

Инструктор: На улицах много дорожных знаков, и каждый знак имеет свое название и назначение. Круглые знаки с красным окаймлением – запрещающие знаки. Квадратные знаки голубого цвета – указательные. Они укажут дорогу.

Как вы думаете, что указывает этот знак? (Ответы детей) Правильно, этот знак указывает, что недалеко поликлиника или другое медицинское учреждение.

Медсестра: - Здравствуйте, ребята, куда вы идете?

Дети: - Мы учимся правилам поведения на дороге.

Медсестра: - Какие молодцы! Чтобы вы немного подкрепились, я дам вам витамины. Кто их съест, тот станет здоровым.

Инструктор: - Я хочу спросить про знак, нарисован знак – вот так:

В треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то.

Этот знак нам друг большой,

От беды спасает,

И у самой мостовой

Водителей предупреждает:

«Осторожно, дети!»

Этот знак устанавливается рядом со школами, детскими садами, детскими площадками.

Посмотрите, ребята! Кто-то разрезал все дорожные знаки. Давайте их соберем. (Дидактическая игра «Собери дорожные знаки»)

Ребята, смотрите. Какой-то странный знак, где внутри «ползет червяк»

Погляди скорей вперед:

Там опасный… (Поворот)

Эстафета «По извилистой дороге»

Инструктор: А теперь проверим, кто из вас самый лучший водитель.

Игра «Лучший водитель».

Дети делятся на две команды. Игрокам команд нужно провести машину на веревочке вокруг препятствий как можно быстрее и точнее, чтобы не «попасть в аварию». Выигрывает та команда, которая быстро и правильно справится с заданием.

Инструктор: Сегодня мы сделали очень хорошее дело. Познакомились с дорожными знаками.  Ребята, теперь я точно знаю, что правила дорожного движения вы знаете, и надеюсь, будите соблюдать. Вы все молодцы, и поэтому я вас награждаю медалями «Я знаю ПДД».

​​​​​​​

оJPG / 414.7 Кб