Технические открытия и выход к мировому океану

УРОК 2

Технические открытия и выход к мировому океану

Ребята, давайте с вами вспомним, какие события послужили началу Нового времени? (Великие географические открытия)

Хорошо, а теперь подумайте, что помогло людям совершать путешествия? (новые технические возможности)

А теперь запишите тему урока: «Технические открытия и выход к мировому океану».

Вам нужно разделиться на 3 команды.

1 команда работает с 1 пунктом учебника «Новые изобретения и усовершенствования». Ваша задача – прочитать текст учебника и составить интеллект-карту, в которой вы схематично обозначите, какие изобретения были созданы в Новое время и чем они помогали.

2 команда работает с пунктами 2 и 3 учебника («Новые виды вооружений» и «Усовершенствования в мореплавании и кораблестроении»). Вам необходимо прочитать текст и составить тезисный план прочитанного текста. Вам нужно прописать не более 10 тезисов.

3 команда работает с пунктами 4, 5 и 6 учебника («Почему манили новые земли», «Лидер в исследованиях новых земель - Португалия» и «Генрих Мореплаватель. Открытие ближней Атлантики»). Ваша задача – прочитать текст и решить кроссворд.

Кроссворд:

По вертикали:

2. «Дух», который захлестнул многих европейцев

​​​​​​​4. Дорогой цветок - «буквально на вес золота»

10. Так говорили о жителях-крестьянах Португалии

По горизонтали:

1. Страна, в которую пытались проложить морской путь

3. Лидер в исследовании новых земель

5. Всеобщий эквивалент, служащий мерой цен и способный непосредственно легко обмениваться на предлагаемые товары или услуги

6. Многие стремились его получить

7. То ли мореплаватель, то ли нет

8. Остров, который открыли моряки, исследуя Атлантический океан

9. Марокканская крепость

Теперь каждая группа по очереди представляет свою проделанную работу.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

&1, прочитать отрывок из книги В.А. Субботина (Стр. 19-20) и сделать письменно задания, представленные после отрывка.