12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Калягина Ирина Владимировна24390
Преподаватель иностранного языка (английский). По диплому также преподаватель педагогики, психологии, методист, учитель английского языка в детском саду. Последние 11 лет - в среднем профессиональном образовании
Россия, Санкт-Петербург, Санкт-Петербург
Материал размещён в группе «ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! »

LOGO TEST. Part I

t1686303601aa.png

Лого тест. Часть I

Пояснительная записка к ресурсу

1.

Автор

Калягина Ирина Владимировна.

2.

Должность

Преподаватель.

3.

Категория

Высшая педагогическая.

4.

Образовательное учреждение

Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции». СПб ГБПОУ «СПб ТКУиК» http://www.tcmc.spb.ru/

5.

Название ресурса

LOGO TEST. Part I

6.

Вид ресурса

Тест.

7.

Тип ресурса

Лексический тест профессиональной направленности с иллюстрациями.

8

Курс, специальность СПО

2 курс. 38.02.04 Коммерция, 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительский товаров.

12

Цель и задачи

Цель:

1. Проверить знание логотипов различных брендов.

2. Проверить умение ориентироваться в материалах профессиональной направленности.

3. Развивать навыки лингвистической догадки в контексте знакомых лексических единиц на иностранном языке.

Задачи:

1. Создать условия для активной учебной деятельности студентов, при которых они смогут использовать свои знания, умения и навыки.

2. Осуществить контроль уровня знаний студентов средствами иллюстрированного лексического теста.

3. Способствовать развитию познавательного интереса к изучению дисциплины и закреплению ощущения достигнутого успеха.

13.

Актуальность

Тест содержит лексические задания профессиональной направленности.

14.

Описание ресурса

Лексический тест состоит из 10 вопросов внесения ответов (печать в заданное поле) c иллюстрациями.

15.

Деятельность преподавателя

Составление лексического теста, организация выполнения задания студентами в электронной образовательной среде, контроль выполнения заданий, анализ ошибок и коррекция знаний.

16.

Форма учебной деятельности студентов

Индивидуальная, групповая, парная.

17.

Средства обучения

Компьютер (ноутбук, планшет, мобильное устройство), доступ к электронному курсу и его элементу - тесту.

Источники информации

1

Иллюстрации

https://yandex.ru/images/

2

Копылова С. С. Конструирование лексических тестов для контроля языковой компетенции. https://cyberleninka.ru/article/n/konstruirovanie-leksicheskih-testov-dlya-kontrolya-yazykovoy-kompetentsii

3

Хитрова И. В. Стратегии составления тестов по английскому языку https://cyberleninka.ru/article/n/strategii-sostavleniya-testov-po-angliyskomu-yazyku-na-primere-zadaniy-s-vyborom-varianta-otveta

Верные ответы написаны зелёным цветом.

Вопрос 1.

t1686303601ab.png

Ответ:

t1686303601ac.png

Вопрос 2.

t1686303601ad.png

Ответ:

t1686303601ae.png

Вопрос 3.

t1686303601af.png

Ответ:

t1686303601ag.png

Вопрос 4.

t1686303601ah.png

Ответ:

t1686303601ai.png

Вопрос 5.

t1686303601aj.png

Ответ:

t1686303601ak.pngВопрос 6.

t1686303601al.png

Ответ:

t1686303601am.png

Вопрос 7.

t1686303601an.png Ответ:

t1686303601ao.pngВопрос 8.

t1686303601ap.png Ответ:

t1686303601aq.pngВопрос 9.

t1686303601ar.png Ответ:

t1686303601as.pngВопрос 10.

t1686303601at.png Ответ:

t1686303601au.png

Результат определяется автоматически электронной системой обучения.

Критерии оценки в соответствии с полученными баллами:

4,5 – 5,0 – «отлично»

3,5 – 4,4 – «хорошо»

2,5 – 3,4 – «удовлетворительно»

0,0 – 2,4 – «неудовлетворительно»



Опубликовано в группе «ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! »


Комментарии (2)

Трефилова Раиса Поликарповна, 09.06.23 в 12:47 1Ответить Пожаловаться
Ирина Владимировна, благодарю Вас за интересный познавательный ресурс! Это большая помощь для коллег!
Калягина Ирина Владимировна, 09.06.23 в 12:52 1Ответить Пожаловаться
Спасибо, Раиса Поликарповна! :)
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.