Тест по ТОНКМ с методикой преподавания по теме " Арифметические действия"

Тест по МДК 01.04 ТОНКМ с методикой преподавания 1 курс

Специальность 44.01.02 Преподавание в начальных классах

Тема « Арифметические действия»

Среди свойств выберите те и подчеркните те, которые характерны и для умножения и для сложения:

А) сочетательное

Б) распределительное

В) переместительное

2. Установите соответствие между названиями действий и их определениями

А) разбиение конечного множества на равночисленные попарно непересекающиеся подмножества

Б) сумма одинаковых слагаемых

В) объединение 2-х множеств, не имеющих общих элементов

Г) множество, содержащее только элементы, принадлежащие множеству А и не принадлежащие множеству В.

3.Какой приём используется учащимися при поиске значения выражений вида 35+2, 35+20

А) заменяют первое слагаемое суммой удобных слагаемых и применяют правило прибавления числа к сумме

Б) заменяют первое слагаемое суммой разрядных слагаемых и применяют правило прибавления числа к сумме

В) используют приём округления

4. как можно объяснить решения примера 25 -5? Выберите правильные ответы

А) 25- то 2д. и 5 ед. Вычитаем единицы, остаётся 2 д.

Б) Заменяем число 5 суммой 2 +3. Вычитаем из 25 сначала 3, потом 2.

В) Используем правило вычитания числа из суммы. Заменяем 25 суммойразрядных слагаемых 20+5. Получаем пример (20+5)-5. Удобнее вычесть из единиц единицы, получаем 20.

5. Запишите решение примеров, руководствуясь алгоритмом.

16+3

18-5

20-7

19-12

64+33

56-48

36+48