Тесты по географии в 6 классе «Гидросфера - водная оболочка Земли, №3»

Раздел «Гидросфера - водная оболочка Земли» №3

Автор: Ковалева Г.В.

Учитель географии МКОУ Нововоронежская СОШ №4

Класс: 6 

Цели и задачи: 

- определять по картам крупнейшие теплые и холодные течения Мирового океана;

- выявлять зависимость направления поверхностных течений от направления господствующих ветров;

- выполнять практические задания по картам на определение крупнейших теплых и холодных течений Мирового океана.

Базовый уровень.

1. Задание. Отметьте правильный ответ

Причины различий водных масс Мирового океана:
различие в местоположении и нагревании

наличие течений

близость к берегам материков

все указанные выше причины

2. Задание. Отметьте правильный ответ

Приливы или отливы в океане возникают в результате:
силы притяжения Луны

землетрясений

постоянных течений

постоянных ветров

3. Задание. Отметьте правильный ответ

Холодные течения, проходящие в тропических широтах у западных берегов материков:

препятствуют образованию осадков

способствуют уменьшению температуры воздуха

способствуют образованию осадков

на климат никак не влияют.

4. Задание. Отметьте правильный ответ

Основная причина океанических течений:

постоянные ветры

географическое положение океана

подземные водные источники

5. Задание. Отметьте правильный ответ

Причина образования цунами:

подводные землетрясения

ветер

притяжение вод Океана Луной

6. Задание. Отметьте правильный ответ

Более точное и правильное утверждение:

"Ветер, вот что движет воды в Океане"

"Солнце, вот что движет воды в Океане "

7. Задание. Дополните

Течение возникает под действием …

Правильный вариант ответа: постоянного ветра, постоянных ветров

Повышенный уровень.

1. Задание. Соответствие

Между течением и цифрой, которой оно обозначено на карте северной части Атлантического океана:

Ответ:

2. Задание. Соответствие

Между теплым течением и цифрой, которой оно обозначено на карте:

5

3

4

1

2

Ответ:

3. Задание. Соответствие

Между холодными течением и цифрой, которой оно обозначено на карте:

2

1

4

3

Ответ:

4. Задание. Отметьте правильные ответы

Из предложенного списка холодных и теплых течений в алфавитном порядке выписать теплые течения:

А) Куросио

Б) Калифорнийское

В) Северотихоокеанское

Г) Восточное-Австралийское течение

Д) Сомалийское

Е) Бразильское

Ж) Бенгальское

З) Течение Западных Ветров

И) Лабрадорское

К) Флоридское

А

В

Г

Е

К

5. Задание. Отметьте правильные ответы

Из предложенного списка холодных и теплых течений в алфавитном порядке выписать холодные течения

А) Куросио

Б) Калифорнийское

В) Северотихоокеанское

Г) Восточно-Австралийское течение

Д) Сомалийское

Е) Бразильское

Ж) Бенгельское

З) Течение Западных Ветров

И) Лабрадорское

К) Флоридское

Б

Д

Ж

З

И

6. Задание. Дополните

Речь в стихотворении Н.А.Некрасова о природных явлениях и их причинах:

Клокочет, бушует, волнуется море
Сердито и грозно, седые валы
Как вихри летают на буйном просторе
И силятся сдвинуть крутые скалы

Смотрите, смотрите – как грудью, могучей
Они, разъяренные бьют в берега!
Но вот на средину отхлынули тучей,
Как будто заслышав призванье врага.

Как будто меж ними затеялась ссора –
Ревут ураганом, громами гремят,
Понять невозможно их чудного хора,
Но, кажется, что-то они говорят...

Правильный ответ: о волнах, вызванных ветром

7. Задание. Дополните

Вдруг стихает шум прибоя, и далеко в море уходит вода, обнажая дно. В этой внезапно наступившей тишине для островитянина, верный признак надвигающей беды. Теперь не мешкать, скорее в сопки, в горы, подальше от домашнего очага. Стена воды, увенчанная снежной пеной, летит на портовые сооружения, на город. Проходит немного времени, и в водовороте воды кружатся дома, причалы, скот... О какой волне идет речь?

Правильный ответ: цунами