Турнир-викторина «По страницам Красной книги»

Муниципальный турнир - викторина

«По страницам Красной книги»

Материал подготовила Безрукавая А.Е.

Цель: оказание помощи обучающимся в овладении знаниями о Красной книге.

Задачи: воспитывать любовь к природе и бережному отношению к ней, расширять знания о Красной книге, её практическом значении – спасении исчезающих и восстановлении редких видов, привлечь обучающихся к природоохранной деятельности.

Оборудование: колонка для воспроизводства музыки, проектор, экран

Оформление:

Музыкальное оформление: запись «Голоса леса»

Реквизит: большая карта России, Красная книга, карточки с описанием животных и растений, описания заданий по станциям, карточки-названия станций.

Содержание игры

Игра командная проходит по 3 станциям с маршрутным листом и одновременным участием всех играющих. Движение по станциям осуществляется по маршрутному листу от станции к станции.

На станции «Картографы» ребята выполняют задание прикрепить карточку с изображением животного в место, где оно обитает.

На станции «Краснокнижники» на столе располагаются картинки с изображением животных и растений Красной книги. Нужно подобрать к ним карточки-названия.

На станции «Экокроссворд» ребята отгадывают кроссворд, отвечая на вопросы, которые находятся перед ними.

Игра является активным средством идеологического воздействия, определяет значимую роль и место игры в воспитательном процессе. Данная игра способствует воспитанию экологической грамотности и бережному отношению к природе. Оптимальное количество команд может соответствовать количеству станций. Для количества детей в команде нет ограничений, так как игра с одновременным участием всех.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Охраняется Красною книгой

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Ведущий 2: Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты.

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

(Звучит фонограмма «Голоса леса»)

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня всех нас здесь собрала очень важная тема – охрана природы. Мы отправимся с Вами в путешествие по следам Красной книги, узнаем о редких, исчезающих растениях и животных.

Ведущий 2: Земля у нас только одна. Этот прекрасный корабль имеет все необходимое для бесконечно долгого путешествия на нем. Но люди должны обращаться с ним бережно. Механизм жизни прочен необычайно, но не беспредельно. В случае его поломки пересесть нам будет не на что…

Ведущий 1: Ни лес, ни река, ни озера, ни луга не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки. С чего начать? С самого простого. Увидели в лесу или на берегу реки мусор – уберите его. Не ломайте веток, а тем более верхушки у молодых деревьев. Не вытаптывайте молодую поросль. Берегите птиц, муравьев! Первое с чего начнется Ваша дружба с природой, будет то, что Вы не принесете ей вреда!

Ведущий 2: Когда-то давно природа решала: быть или не быть человеку. Теперь именно человек решает: быть или не быть природе. В 60-хх годах Международный союз охраны природы и природных ресурсов счел необходимым вести списки объектов животного и растительного мира для охраны редких и исчезающих видов. Первая Красная книга в нашей стране была издана в 1978 году.

Ведущий 1: Красная книга информирует, призывает изучать флору и фауну, предупреждает о риске и советует, как избежать опасности. Главное ее практическое значение – спасение исчезающих видов и восстановление редких. Давайте посмотрим небольшой видеоролик о Красной книге и исчезающих видах животных.

Ведущий 2: А сейчас мы проведем экологическую турнир-викторину «По страницам Красной книги». В игре принимают участие 3 команды (делимся на команды с помощью разрезанных карточек-картинок).

У нас определилось 3 команды, теперь я раздаю командам маршрутные листы (см. приложение)

В маршрутных листах Вы видите название станций по которым Вы должны пройти, в том порядке, как записано в листе.

Задания командам по станциям:

Картографы. За каждую правильно поставленную карточку получаете 2 балла.(Оборудование: карта, фишки, карточки с описанием животных, карточки с изображением животных)

На этой станции Вы видите карту мира. Получите карточки с описанием животного, занесенного в Красную книгу. Внимательно прочитайте, где в мире еще встречается это животное. Поставьте фишку на карту в то место, где оно обитает.

Описание карточек:

1). Логгерхед морская черепаха. Этот вид распространен в водах Атлантического, Тихого и Индийского океанов, в Средиземном море и в Баренцевом море (отметьте любое место обитания). Мясо этой черепахи невкусное, а вот черепашьи яйца очень вкусны. Люди неограниченно собирали вкуснейшие яйца. Поэтому за прошедшие 50-100 лет численность черепах значительно сократилась. Занесены в Красную книгу.

2). Дальневосточный леопард хищник, семейства кошачьих. Очень красивое животное. Вымирает. В настоящее время на Дальнем Востоке в Уссурийской тайге обитает около 50 особей леопарда. Занесен в Красную книгу.

3). Манул – хищник степей, дикий кот. Численность животного сокращается. Ему угрожают браконьеры и нарушены по вине человека места его обитания. Встречается в Бурятии. Занесен в Красную книгу.

4). Беломордый дельфин. Тело этого животного может достигать длины метра. У него короткая голова. Встретить его можно в Балтийском и Баренцевом морях.

5). Западнокавказский тур. Кавказский горный козёл живёт в горах Кавказа. Он был записан в Красную книгу России «благодаря» деятельности людей.

Краснокнижники. (Оборудование: иллюстрации животных и растений, карточки – названия животных и растений). Конечно же, на этой станции тоже встретятся растения и животные Красной книги природы. Ваша задача: получите картинки с изображениями животных и растений, подберите к ним карточки-названия. (10 карточек – 10 баллов)

+ дополнительно можно заработать баллы, если ответить на вопросы: Значение Красной книги? (1 балл)

Ваша роль в спасении исчезающих и восстановлении редких видов (1 балл)

Экокроссворд. (Оборудование: Кроссворды, лист с заданием для кроссворда)

На моей станции Ваша задача – разгадать 6 пунктов экологического кроссворда (6 баллов)

Кроссворд см. Приложение 1.

Ведущий 1: Ребята, Вы отлично справились с заданиями. Молодцы!

А сейчас у вас есть возможность набрать дополнительные баллы для Ваших команд для этого нужно внимательно слушать вопросы и дать на них правильный ответ. Если не ответила одна команда, то право отвечать переходит к следующей.

Вопрос – ответ. По 1 баллу за каждый ответ. Всего 10 баллов.

1). Почему Красная книга природы называется Красная? (красный цвет – цвет опасности)

2). Что делается для того, чтобы сохранить редкие и исчезающие виды животных? (организуются заповедники, заказники; животных подкармливают, охраняют от хищников. При очень низкой численности – разводят в неволе, а затем выпускают в подходящие места)

3). Какие растения и животные заносятся в Красную книгу? (Виды растений и животных, которым угрожает исчезновение с лица Земли)

4). Как Вы думаете, есть ли Красная книга Подмосковья? (да)

5). Угадайте кто я? Я съел Красную Шапочку, и я того же цвета, какого у неё шапочка. Не убивайте меня (Красный волк)

6). Угадайте кто я? Я зацветаю на 15-17 году жизни. Мои цветки по форме напоминают башмачки. В моем названии имя богини Древнего Рима – Венера. Не рви меня! (Венерин башмачок)

7). Я – священный цветок Индии и Китая. Расту в водоеме, мои стебли достигают полутора метров. Я вымираю из-за грязной воды и меня рвут из-за моих красивых розовых цветов. (Лотос)

8). Я – ценное лекарственное растение. Мое название в переводе с китайского означает «человек-корень». И правда мой корень напоминает фигуру человека. Живу до 300 лет. Расту на Дальнем Востоке. Исчезаю. (Жень-шень)

9).Я могучий мохнатый бык коричневого окраса. Живу в лесу. Меня разводят в Приокско-Террасном заповеднике под Серпуховом. Когда-то я чуть было не исчез совсем. (зубр)

10). Я то ли орел, то ли беркут, большая птица. Размах моих крыльев достигает до 2 метров. Могу долго парить в небе, высматривая добычу. (орел-беркут).

(Объявление результатов, аплодисменты участникам).