Учебный проект «Чист ли белый снег?» (1 класс)

ДОКЛАД на ТЕМУ Чист ли белый снег? Подготовили: Софья Зарубина Антон Садов Выполнила: учитель 1 А класса Алина Яковлевна Корогод МБОУ СОШ № 28 г.Смоленска 2014-2015 уч.год

Цель работы: проверить чистоту снега на разных участках школы ; выяснить, можно ли, не опасаясь отравления и других заболеваний, есть снег.

Методы исследования: 1. Изучение литературы по данной теме; 2. Проведение опытов; 3. Анализ полученных результатов путем сравнения. Объект исследования: Снег на крыльце школы; Снег на открытой площадке; Снег на дороге около школы.

 Гипотеза: Снег чище в парках, на открытых площадках, чем на крыльце школы и на дороге.

Точки отбора снега Сбор снега на крыльце

Сбор снега на открытой площадке

Сбор снега на дороге около школы

Продолжение исследования Снег с крыльца

Снег с парка

Снег с дороги

Визуальные результаты: Весь снег

Проведение опыта

Проведение опыта

Визуальные результаты: На крыльце снег очень грязный

Визуальные результаты: В парке почти чистый На дороге умеренно грязный

Вывод: Опыты показали, что самый грязный снег лежит на крыльце школы, так как со всего города грязь на ногах несут в школу, оставляя ее часть на крыльце, стряхивая обувь, а часть несут в классы и чтобы не дышать этой грязью и пылью, надо пользоваться сменной обувью. Нельзя облизывать сосульки и есть снег, так как можно заболеть ангиной и различными кишечными заболеваниями, потому что даже самый белый снег с открытого участка не является чистым. Он белый, но не чистый!

Заключение: Проводя эти опыты, мы взяли заборы снега в разных местах и обнаружили, что даже самый свежий чистый снег содержал черные точки - грязь, видимую даже глазом. Не говоря уже о микроскопических вредных примесях. Выходит,  взрослые  правы! Снег есть нельзя! Играйте в снежки, стройте крепости, лепите снеговиков, но не пробуйте снег на вкус. Это очень опасно!