12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Задачи / упражнения / практикумы
Новые Популярные Добавить материал
4
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #Литература #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Статья «Живые уроки литературы»
Аннотация.
Проблематика: Как сделать урок литературы интересным для учащихся? Как развить интерес детей к классической русской литературе?
Актуальность: формирование у обучающихся потребности в качественном чтении является целью предмета «Литература». Заинтересованность детей предметом является важнейшим слагаемым успешного обучения.
Цель статьи: поделиться педагогическим опытом.
Задачи:
1.Описать методы работы с детьми, применяемые на уроках литературы;
2.Систематизировать свой опыт;
3
#11 класс #Алгебра #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. Г. Мерзляка
Практикум по решению задач по теме "Теория вероятностей"
Работа содержит краткие теоретические факты и подборку задач (с ответами) по темам. Может использоваться учителем для проведения уроков и подготовки учащихся к ЕГЭ.
20
#1 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Школьное образование
Рабочие листы по математике «Считаем предметы»
Рабочие листы по математике «Считаем предметы» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, развития речи и графомоторных навыков. Задания в пяти вариантах одинаковой сложности подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
18
#1 класс #2 класс #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Школьное образование
Коррекционно-развивающее упражнение «Чашки и тарелочки»
Упражнение «Чашки и тарелочки» разработано для развития восприятия, внимания, памяти, мышления и др. Задание подойдёт для коррекционно-развивающих занятий с дошкольниками и обучающимися с ООП (Коррекционная школа VIII вида).
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
17
#1 класс #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Школьное образование
Коррекционно-развивающее упражнение «Новые букашки»
Упражнение «Новые букашки» разработано для развития восприятия, внимания, памяти, мышления и др. Задание подойдёт для коррекционно-развивающих занятий с дошкольниками и обучающимися с ООП (Коррекционная школа VIII вида).
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
19
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Школьное образование
Рабочие листы для развития межполушарного взаимодействия «Левой, правой-2»
Рабочие листы для развития межполушарного взаимодействия «Левой, правой-2» разработаны в трёх вариантах (от простого к сложному) для дошкольников, учеников 1-4 классов и детей с ООП, обучающихся по АООП.
Если ребёнок испытывает трудности в усвоении учебного материала, имеет речевые нарушения (нарушение слоговой структуры, зеркальное написание букв и др.), слаборазвитую моторику и познавательные процессы – это указывает на несформированность межполушарного взаимодействия.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
11
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
1
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Методист #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Easy ABC
Рабочая тетрадь для тех кто только начинает изучать английский язык или ему необходимо начать изучение языка с алфавита.
12
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник
ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС «АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ»
Ресурс поможет нашим ученикам восполнить пробел в знании имен знаменитых английских писателей.
Аникеенко Наталия Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Учителя английского языка»
10
#8 класс #Английский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС “Natural Disasters”
Ресурс создан к учебнику "Английский в фокусе" для 8 класса (Модуль 5)
Аникеенко Наталия Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УМК «Английский в фокусе» «Spotlight»»
6
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Художественное #Дополнительное образование
Развитие мелкой моторики рук младших школьников через обучение технике акварели
Упражнения на контроль количества воды, чёткость движений, художественный вкус, кругозор.