Урок на тему «Зима в картинах русских художников» (5 класс)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«СУХОДОЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ

(КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

(ГБОУ ЛНР «ССКШИ»)

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок в 5 классе

по предмету «Коррекционно-развивающие занятия по развитию речи и коммуникативных навыков»

на тему:

«Зима в картинах русских художников»

(описание картины А.А. Пластова «Первый снег»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовил(а) и провел(а):

учитель Кочубей Е.А.

 

 

 

 

 

Цель: познакомить обучающихся с жизнью и творчеством А.А. Пластова, учить описывать изображенное на картине.

Задачи:

образовательная:  умение отвечать на вопросы по картине, вести беседу, самостоятельно строить высказывания по картине;

коррекционно-развивающая: развивать навыки анализа картины, монологическую речь, слуховое восприятие, активизировать лексику обучающихся по теме «Зима»; следить за произношением;

воспитательная: способствовать эмоциональному восприятию произведений искусства; воспитывать эстетический вкус, пробуждать интерес к живописи.

Оборудование: репродукция картины А.А. Пластова «Первый снег» и других его произведений: «Первый снег. Сумерки», «Дорога из Тагая», «Зима», «У мельницы»; план описания картины.

Используемые источники:

https://dzen.ru/a/YSN1i9ElR0FZETFf

https://infourok.ru/obuchenie-sostavleniyu-rasskaza-po-serii-kartinok-uchaschihsya-klassa-sksh-uo-1777382.html Обучение составлению рассказа по серии картинок учащихся 5 класса СКШ (УО)

https://prokartiny.com/kartiny/arkadiya-plastova-pervyj-sneg

 

 

Ход занятия

 

Организационный момент.

Ребята, я предлагаю вам отгадать загадки, которая подскажет тему сегодняшнего урока.

Во дворе замерзли лужи,

Целый день поземка кружит,

Стали белыми дома.

Это к нам пришла... (Зима)

 

 Одеяло белое не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось, с неба на землю опустилось. (снег)

 

Сообщение темы урока.

- Тема нашего урока – «Зима в картинах русских художников».

- Сегодня на уроке вам предстоит выполнить описание картины.

- Скажите, что нужно знать, чтобы сделать описание картины? (Ответы детей)

Необходимо узнать следующие факты:

- Как называется картина?

- Кто автор картины?

- Что изображено на картине?

- Что хотел показать художник?

Рассматривание картины.

- Давайте же познакомимся с произведением художника Аркадия Александровича Пластова «Первый снег». (приложение 1)

Это не единственная картина Пластова с зимними сюжетами. (приложение 2)

Прежде чем начать беседу по картине, давайте ближе познакомимся с самим художником и историей написания картины «Первый снег».

 

Слово о художнике и картине.

Почти всю свою жизнь Аркадий Александрович проработал в родном селе Прислонихе, уезжал лишь для того, чтобы получить художественное образование. Художник любил деревенских людей, родную природу, поэтому большинство работ посвятил своим односельчанам. В своих картинах он рассказал о жизни простых людей в годы войны, показал их трудовые послевоенные будни и короткие мгновения отдыха.

Картина «Первый снег» была написана художником в 1946 году. К моменту создания полотна Аркадий Пластов был уже известным художником, Заслуженным деятелем искусств РСФСР. Художник написал картину в родной деревне. Неизвестно точно, какой именно дом он запечатлел на ней. Неизвестно также, какие дети ему позировали. Его предыдущие модели предполагают, что художник использовал в своей работе собирательный образ крестьянских ребят. Название «Первый снег» символично для автора картины. Это не только первый снег в начале зимы, это еще и первая зима без войны, когда гармонично сочетаются красота и мирный покой.

Картина «Первый снег» в настоящее время хранится в экспозиции Тверской областной художественной галереи. Она по праву считается одной из лучших его работ. У картины сильное эмоциональное воздействие, поэтому педагоги часто предлагают своим ученикам написать по ней рассказ.

Критики отмечают, что картины Аркадия Ивановича наполнены личным отношением мастера к русскому народу и родной природе. Искусствовед Инга Филиппова отмечала, что картина «Первый снег» особенно поэтична. А Евгений Резепов считал, что Аркадий Александрович Пластов хорошо чувствовал и понимал русскую душу. Сам же художник говорил, что он умел увидеть прекрасное в самых обыденных вещах, этим он и хотел поделиться со зрителем.

Беседа по картине.

- И мы с вами сегодня попробуем насладиться сказочным моментом в природе и описать как саму картину, так и свои эмоции и ощущения.

…..

Составление рассказа по картине.

- Ребята, что бы вам было легче составлять рассказ, работа будет строиться по следующему плану:

1. Вступление.
1.1. Название, автор.
1.2. Первое впечатление от произведения.
2. Описание картины.
2.1. Передний план.
2.2. Задний план.
3. Заключение.
3.1. Настроение, которое создает картина.
3.2. Твои ощущения, впечатления. (приложение 3)

- У вас на партах лежит сама репродукция картины и таблица с планом, в которой вы будете напротив каждого пункта плана записывать определения и опорные слова.

- Рассмотрите внимательно картину.

- Отвечайте на вопросы и делайте запись в таблице с планом.

-Автор назвал свое произведение “Первый снег”. Какое время года изобразил художник? (Начало зимы).

- Как вы думаете, почему это именно начало зимы? (Местами видна голая земля, нет сугробов).

- Какое время суток изображено? (Утро, снег выпал ночью).

- Какие краски использует художник? (В картине преобладают светлые тона: розовый, белый, бледно-голубой, серый, лиловый).

- Какие чувства вызывает у вас эта картина? (Картина вызывает чувство радости, счастья).

- Давайте попробуем описать снег.

- Посмотрите внимательно на картину, что вы видите?

 -Кто изображен на переднем плане картины? - Во что одета девочка?

- Как одет мальчик?

- Как вы думаете, почему мальчик одет по-зимнему, а сестра выбежала на крыльцо раздетой?

- Как вы думаете, что почувствовали дети, увидев первый снег?

- Что выражают их лица?

- На что они смотрят?

- Как изменилась улица, крыши домов, деревья,  палисадник? 

-Куда смотрят дети?

- Что еще изобразил художник на переднем плане?

- Как вы думаете, что переживает ворона?

- Что вы видите на заднем плане картины?

- Какое впечатление произвела на вас картина? 

- Давайте попробуем устно составить рассказ по картине. С каких слов его надо начать? (Картина художника А. А. Пластова “Первый снег”….)

 

Рефлексия.

Какой вывод можно сделать по итогу нашего урока? (Ответы детей)

- Я сейчас вам даю кубик, который поможет вам дать ответ на такие вопросы:

Что вам понравилось или не понравилось на уроке?

Что вы запомнили?

Что вы узнали?

Чему научились?

Было ли вам трудно выполнять задания?

 

Пусть уверенность вас не покидает никогда и полученные знания и умения только приумножаються.

 

 

 

 

 

Приложение 1.

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

 

Приложение 3