Викторина по романам И.С. Тургенева «Рудин» и «Отцы и дети» (10 класс)

Клуб знатоков

(Викторина по романам И.С.Тургенева «Рудин» и «Отцы и дети»)

10 класс

Мероприятие проводится в конце учебного года или после изучения произведений.

Учащиеся участвуют индивидуально, каждый сам за себя.

Количество участвующих - не больше 5 человек.

Участники должны пройти 3 тура:

1-ый – «Знатоки биографии Тургенева»

2-ой – «Знатоки произведений»

3-ий тур-творческий.

- Каждый вопрос имеет свою цену. Чем выше цена, тем труднее вопрос. Участник

сам решает, какой вопрос выбрать. Можно баллы набирать, не торопясь, отвечая

на легкие вопросы, вопросы средней тяжести. Но если участник уверен в себе,

может начать с самых сложных вопросов и сразу набрать большую сумму

баллов.

- .Проводится жеребьевка, и, согласно жеребьевке, участники начинают

соревноваться.

-  Если участник не отвечает или отвечает неправильно, право ответа имеет тот, кто

первым поднял руку.

- Чтобы легче было ориентироваться в цене вопроса, на слайде или на доске  оформить таблицу,в которой указан номер вопроса и его цена.

1 тур.

«Знатоки биографии И.С.Тургенева».

Вопросы.

1 – 1б. Каковы причины разрыва И.С.Тургенева с журналом «Современник».

(Конфликт Тургенева с Добролюбовым, разошлись в убеждениях. Тургенев просил Некрасова не публиковать статью Добролюбова в журнале. Но когда статья вышла, Тургенев решил покинуть «Современник»)

2 - 2б Назовите причину ареста Тургенева в 1852 году.

(Причиной были «Записки охотника» и связь Тургенева с прогрессивными кругами революционной Европы: Бакуниным, Герценым и др.)

3 – 5б Назовите художника портрета И.С.Тургенева (Бондарь)

4 – 1б Как называется родовое имение И.С.Тургенева? (Спасское – Лутовиново)

5 – 4б И.С.Тургенев свободно говорил на трех европейских языках. Какие же языки он

он знал? (английский – немецкий, французский)

6- 2б Чем любил заниматься Тургенев, когда проводил время в деревне? Название

какого произведения говорит об этом увлечении писателя?

(Он любил охоту. Произведение Тургенева «Записки охотника»)

7 – 3б Кто был близким другом Тургенева. Какое произведение посвящено памяти

этого человека?

(В.Г.Белинский. Роман «Отцы и дети»: «Посвящается памяти В.Г.Белинского»)

8 –5б Тургенев написал большой рассказ в стихах о жизни уездной барышни

Параши и напечатал его отдельной книжкой, скрыв его автора за двумя

буквами. Какие это были буквы и что они обозначали?

(Т.Л. - Тургенев-Лутовинов)

9  – 4б.  Тургенев много времени провел за рубежом. Где, в каких городах Европы

               жил писатель?

(Брюссель, Баден-Баден, Париж, Буживаль)

10 – 3б Где умер и похоронен И.С.Тургенев?

(Умер в Буживале, похоронен по завещанию писателя на Волковом кладбище

рядом с могилой Белинского)

2 тур.

«Знатоки произведений».

Вопросы по произведению «Отцы и дети».

– 1б Кто был прототипов главного героя романа «Отцы и дети»? (Добролюбов)

– 3б Где начал писать роман Тургенев? (На о.Уайт Франции)

– 5б Сколько крепостных душ было у Базаровых? (22)

– 1б Кем был дед Евгения Базарова? («дед землю пахал»)

– 4б Для Базарова важны науки. О ком он говорил : «Порядочный ….в 20 раз

лучше великого поэта» (химик)

- 2б «Большие зеленоватые глаза выражали уверенность и ум» О ком идет речь?

(О Евгении Базарове)

7- 3б Отец Базарова хранил у себя зуб Евгения как предмет гордости за сына.

Почему и зачем он это делает? (Отец его всегда показывал и с гордостью

говорил: «Вы посмотрите, что за корни! Экая сила у Евгения!)

8 – 2б Кто и о ком так сказал: «Таких людей, как они, в нашем белом свете днем с

огнем не сыскать» (Базаров о родителях)

– 5б Сколько, по вашему мнению, действующих лиц в романе? (30 (можно

ответить приблизительно)

- 4б Кто так говорил? Вместо «баня» - флигилек», вместо «дом» - «бивуак», вместо «акация» - деревья, любимые Горацием», вместо «умер» - отправился к праотцам». ( Василий Иванович Базаров)

Вопросы по произведению «Рудин».

1 – 2б Наталья Ласунская в трудные минуты гадает. Как она это делает? (Зажигает

свечку, открывает наугад томик Пушкина и читает первые попавшиеся

строки)

2 – 5б - Ну! – заметила Дарья Михайловна – взобрался Африкан Семенович на

конька своего взобрался – теперь не слезет с него до вечера.

- Мой конек…А у женщин их целых три, с которых они никогда не

слазят – разве когда спят.

- Какие же это три конька? – спросила Дарья Михайловна.

Что ей ответил Пигасов? Один из них – «поперек». Назовите еще два.

(поперек, намек и упрек)

3 – 3б Рудин умел и любил говорить; вести разговор было не по нем, но он умел…

Что он еще умел хорошо делать? (слушать)

4 – 4б О ком идет речь? «Миловидное лицо: доверчивое, добродушное и кроткое,

оно и трогало и привлекало… Глядела и смеялась как ребенок; барыни

находили ее простенькой» (Александра Павловна Липинина)

5 – 5б Как-то однажды Рудин показал на вид из окна, сказав: «Посмотрите – верная

«эмблема гения». Попробуйте словами нарисовать эту эмблему.

Это была яблоня, которая сломилась от тяжести и множества своих плодов)

6 – 1б О ком? «Вошел человек лет 35, высокого роста, несколько сутуловатый,

курчавый, смуглый, с лицом неправильным, но выразительным и

умным, с жидким блеском в быстрых темно-синих глазах, с прямым

широким носом и красиво очерченными губами» (Рудин)

7 – 4б Пигасов говорил, что есть три разряда эгоистов. Назовите эти три разряда.

К какому из них Пигасов относил женщин?

(1. Эгоисты, которые сами живут и жить дают другим;

2. Эгоисты, которые сами живут и жить дают другим.

3. Эгоисты, которые и сами не живут и другим не дают.

Женщин он относил к третьему разряду)

8 – 3б «Лошадей скоро подали. … вынес свой чемоданчик, влез в телегу, сел,

понурился по-прежнему. Было что-то беспомощное и грустно-покорное

в его нагнутой фигуре. И тройка поплелась неторопливой рысью, отрывисто

побрякивая бубенчиками». Кто и куда ехал? (Рудин отправился в Тамбов)

9 – 2б Кого из русских поэтов любила Ласунская? (Она знала наизусть всего

всего Пушкина).

10 – 1б Как закончилась жизнь Рудина? (погиб на французских баррикадах)

3 тур.

Творческий.

Напишите письмо Евгению Онегину или Рудину. В нем вы можете высказать свое мнение о них, поругать или похвалить за что-то. На выполнение задания – 5минут.