Внеклассное мероприятие «Сказочная викторина» (3 класс)

«Сказочная викторина»

Цель:

-развивать интерес к чтению, память, внимание, речь;

- вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
-организовать досуг учащихся;

Оборудование: книжная выставка « В стране сказок», рисунки сказочных героев, жетоны, презентация, призы

1.Литературные герои

Правильно впишите недостающие имена сказочных героев

Папа … (Карло)

Баба … (Яга)

Братец… (Иванушка)

Курочка … (Ряба)

Муха - … (Цокотуха)

Старуха … (Шапокляк)

Почтальон … (Печкин)

Дед … (Мороз)

Сестрица … (Аленушка)

2. В быстром темпе ответить на вопросы викторины

1.Сказочный крокодил.
2.Единица расплаты попа с Балдой.
3.Дерево, предлагающее свои плоды герою русских сказок.
4.Оружие Соловья-разбойника.
5.Угощение в сказках.
6.Лающий друг Мальвины.
7.Голос, каким крикнул мальчишка у Н.А.Некрасова на лошадку, «везущую хворосту воз».
8.Сказка о коллективном труде.
9.Бесплатное такси в сказках.
10.Лиса, «справедливо» поделившая урожай с поля Чудес.
11.Сказочник, написавший «Обыкновенное чудо».
12.Похитительница Дюймовочки.
13.На возу Лебедя, Рака, и Щуки
14.Поэт, въехавший в литературу на собственном коньке

Ответы. 1.Гена. 2.Щелчок. 3.Яблоня. 4.Свист. 5.Яство. 6.Артемон. 7.Бас. 8. «Репка». 9.Волк. 10.Алиса. 11.Е.Шварц. 12.Жаба. 13.Поклажа. 14.П.Ершов.

3. Узнайте героя по предметам:

-Герой сказки ищет этот предмет на земле и под водой (показать ключ)- Буратино в Золотом ключике

-В какой сказке встречаются мыло, полотенце и другие предметы личной гигиены – Мойдодыр

-Какого сказочного героя не было без этого предмета (мука) – Колобок

-Героиню какой сказки злая мачеха зимой отправляет в лес за подснежниками с этим предметом (показать корзинку)-12 месяцев

4. Соедини правильно автора и название сказки:

Использованная литература:

Сухин, И.Г.Занимательные материалы. - Москва: ВАКО,2004.-240с.

Я иду на урок в начальную школу: Чтение. Часть1.- Москва: Первое сентября, 2002.- 256с.

Мой любимый сказочник //Школьная библиотека.- № 5.-2005.-с: 148-149.