Воспитательной мероприятие для обучающихся начальной школы «Подвиг народа в сердце каждого»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«БРЯНКОВСКАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА № 1»

Воспитательной мероприятие

для обучающихся начальной школы

«Подвиг народа в сердце каждого»

Подготовила:

заместитель директора

Дегтярева В.А.

2025

Тема. «Подвиг народа в сердце каждого»

Образовательная цель. Формирование понимания значимости подвига советского народа в Великой Отечественной войне, углубление исторических знаний учащихся о событиях войны и вкладе советских солдат и мирных жителей в победу над фашизмом.

Воспитательная цель. Развитие патриотического сознания, чувства уважения и благодарности к ветеранам, героям-фронтовикам и жителям блокадного Ленинграда, воспитание гордости за подвиг своего народа.

Развивающая цель. Расширение кругозора школьников, развитие способности сопереживать историческим событиям, формирование интереса к изучению истории своей страны и семьи.

Задачи. Создание условий для осознания учениками важности сохранения исторической памяти, формирования уважительного отношения к традициям и ценностям нашего общества, воспитания любви к Родине и готовности защищать её интересы.

Оборудование. Проектор, раздаточный материал, тематическое украшение, музыка.

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя

Для Советского Союза победа над нацистской Германией означала освобождение от угрозы уничтожения и утверждение статуса великой державы. Страна понесла огромные человеческие потери — около 27 миллионов погибших солдат и мирных жителей. Однако благодаря героизму советских воинов и стойкости народа Советскому Союзу удалось победить фашизм и спасти мир от нацизма.

Эта победа укрепила международное положение СССР, привела к созданию Организации Объединённых Наций и расширению влияния коммунистической идеологии во многих странах мира. Победа также способствовала подъёму национального самосознания и гордости за свою страну среди советских граждан.

Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек).

Ученик читает стих на тихом фоне музыки.

Если скажут слово "Родина",

Сразу в памяти встаёт

Старый дуб, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Со скакалкой топот ног

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Голос Левитана, возвещающий о начале войны. Дети 2-А класса исполняют песню "Священная война"

Ведущий. Кто такой герой? Как вы понимаете это слово? Даю время на обсуждение и прошу ответить на этот вопрос.

- Назовите нам ваше токование слова «герой». (Обучающиеся высказывают своё мнение о токовании слова «герой» (в группах), высказывают свои предположения о героизме.)

- В толковом словаре С. И. Ожегова слово герой объясняется так: «Герой - человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.

- Может ли совершить подвиг вся страна?

Просмотр видеоролика о ВОВ https://yandex.ru/video/preview/13958746505983837788

Чтец.

На нашу родину Германия напала,

И отступала наша армия сначала,

А немцы быстро шли к самой Москве,

И кровь лилась по всей родной земле.

Чтец.

И вот фашисты прорвались к Москве

И был у них злой Гитлер во главе.

 Ещё немного и Москву бы взяли,

 Но насмерть наши воины стояли.

Чтец.

Шла война 4 долгих года

Мы воевали за свою свободу.

Враги хотели нашу землю захватить

А нас в рабов послушных превратить.

Чтец.

Было много очень страшных битв

В которых враг проклятый был разбит.

Великое сраженье под Москвой,

В котором мы врагу сказали грозно: «Стой!»

Чтец.

Конечно, вспомнить надо

И окружение врага под Сталинградом.

И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград

Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад!

Чтец.

Фашистских оккупантов побеждали

До самого Берлина немцев гнали.

Был взят Берлин, и на рейхстаг

Был гордо водружен наш флаг.

Ведущий. Победа в Великой Отечественной войне заняла центральное место в культурной памяти советского общества. Ежегодно 9 мая отмечается День Победы, ставший одним из главных праздников страны. В 2025 году мы празднуем 80 годовщину. По всей стране установлены памятники героям войны, проводятся парады и массовые мероприятия, посвящённые подвигу советского народа. Советские граждане восприняли победу как великое достижение всего народа. Каждый человек чувствовал личную причастность к этому событию независимо от своего участия в боевых действиях или труда в тылу. Однако наряду с чувством радости и гордости многие испытывали глубокую боль утраты близких и родных.

Просмотр видеоролика «Герои ВОВ» https://rutube.ru/video/c0166e7853254bf8d002f96c23b3d0ac/

Словарная работа.

Учитель. Вам необходимо объяснить значение некоторых слов, употребляемых в связи с Великой Отечественной войной. Соединить слово и его значение. (Разложить на столы раздаточный материал)

Слова: партизан, сын полка, «Катюша», Вечный огонь, треугольник,землянка.

Толкование слов:

- народное название реактивного орудия, появившегося в годы Великой Отечественной войны.

- участник боевых действий, ведущихся с врагом, на занятой немцами территории.

- сирота, живущий в военной части, общий воспитанник солдат и помощник.

- постоянно поддерживаемое пламя у монументов, на мемориальных комплексах.

- жильё, вырытое в земле, иногда выступающее над поверхностью земли.

- способ запечатывания письма на фронте без конверта.

(показ этих предметов )и перекрёстные вопросы друг другу по этим предметам.

Ведущий. Победа сформировала чувство единства и коллективизма, которое стало основой советской идентичности. Люди были готовы жертвовать личным ради общего блага, проявляя патриотизм и готовность защищать Родину.

Дети 4-А класса исполняют песню «И все о той весне...»

Чтец.

Красоту, что дарит нам природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день сорок пятого года

Стал последнею точкой в войне.

Чтец.

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам –

Нашим дедам и отцам.

Недаром сегодня салюты звучат

В честь нашей Отчизны,

В честь наших солдат!

Минута молчания.

Составление синквейна « Победа».

Учитель. Победа в Великой Отечественной войне оставила неизгладимый след в судьбах советских людей, став символом мужества, силы духа и непоколебимой веры в справедливость и свободу.

Все вместе исполняют песню «День Победы».