Методическая разработка воспитательного мероприятия по безопасности дорожного движения для обучающихся начальной школы

Методическая разработка

воспитательного мероприятия

по безопасности дорожного движения для обучающихся начальной школы

(выступление отряда ЮИД)

Тема занятия: «Чтобы не было беды - знать мы правила должны!»

Форма воспитательного мероприятия: литературно-музыкальная композиция

Класс: начальная школа

Звучит музыка: « Наша служба» - выход отряда ЮИД - 4 человека.

Наша служба и почётна и трудна

На дорогах можно нас узнать всегда,

За порядком на дорогах мы следим,

Помогая людям.

Руководитель отряда ЮИД. Мы очень часто слышим выражение:

«Участники дорожного движения».

Скажите, кто же это?

Мы очень ждём ответа!

Нам светофор кивает.

Уж он-то точно знает:

Кто по дороге ходит и катается,

По переходам кто передвигается,

Бибикает и в транспорте толкается

Участником движения считается.[1]

1-й ведущий ЮИД. Всех участников дорожного движения можно разделить на 3 группы – водителей, пассажиров и пешеходов.

2-й ведущий ЮИД. И каждый из них должен стараться не создавать неприятности друг другу.

3-й ведущий ЮИД.  И всех участников дорожного движения можно поделить на тех, кто соблюдает законы дорог, и тех, кто законы дорог, к сожалению, нарушает.

4-й ведущий ЮИД. Сегодня мы ответим на вопрос: «Какие опасности подстерегают пешеходов при переходе проезжей части?».

Незнайка. Интересно, что здесь сложного? Я думаю, что все дети знают правила дорожного движения и соблюдают их!

Руководитель отряда ЮИД: К сожалению, не все. А если и знают, то не всегда выполняют.

Ребята, послушайте внимательно информацию из ГИБДД о случаях происшествиях на дорогах нашего района с детьми. (Далее следует короткая сводка о ситуации на дорогах в районе и городе по количеству происшествий по вине пешеходов-детей, т.е. попавших в ДТП.)

Незнайка. Почему ребята так часто попадают в дорожно-транспортные происшествия?

Руководительотряда ЮИД. Ребята, давайте подумаем и ответим.

Звучат ответы ребят: потому что дети часто спешат, торопятся, играют около дороги и т.д.

Руководитель отряда ЮИД. Да, вы назвали много верных ответов. Очень часто ребята попадают в ДТП, если переходят дорогу в неположенном месте, если переходят на запрещающий сигнал светофора, если играю вблизи проезжей части. Ещёдети маленькие, то есть невысокого роста и их трудно заметить, особенно, если они ребёнок выйдет внезапно из-за какой-либо машины или предмета у дороги. Ещё дети часто не смотрят по сторонам при переходе дороги, отвлекаются и внезапно оказываются на проезжей части, часто катаются на велосипеде по проезжей части где много машин, или на самокате, скейтборде, а зимой на лыжах или с горок рядом с проезжей частью. (одновременно идёт демонстрация картинок с изображением подобных моментов).

Незнайка. Точно-точно! Я видел, как ребята катались на скейте у дороги и на велосипеде прямо по проезжей части рядом с машинами, мне было так за них страшно!

1-й ведущий ЮИД. Ребята, будьте внимательны, потому что сейчас мы разыграем небольшую сценку о том, как один мальчик шёл на день рождение, и чуть не попал в беду.

Начинается сценка в исполнении отряда и руководителя ЮИД (показываются карточки с выделенными словами и макеты дорожных знаков).

Перед вами — Торопыжка, сорванец и шалунишка

Тут вдруг Машенька звонит, Торопыжке говорит:
«У меня сегодня праздник, мне исполнилось семь лет.

Нарядился Торопыжка, надел новые штанишки.
И на день рожденья к Маше он отправился скорей,
Чтобы Машеньку поздравить самым первым из друзей!
Вот на улицу вприпрыжку выбегает Торопыжка.
По асфальту шуршат шины — едут разные машины.

Растерялся Торопыжка: как по улице пройти?
Пешеходы и машины у мальчишки на пути.
Он торопится, спешит и вдоль улицы бежит.
А вокруг него народ по своим делам идёт.

Тротуар — для пешеходов, здесь машинамнету хода!
Чуть повыше, чем дорога, пешеходные пути,
Чтобы все по тротуару без забот могли идти,
Чтоб машины не въезжали, пешеходов не пугали!

Там где движутся машины, люди не должны ходить,
Потому что очень просто под машину угодить.
На улице такое место проезжей частью называется,
И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!

Возле края тротуара Торопыжка наш стоит,
На высокий дом красивый через улицу глядит.
Там цветочный магазин, на всей улице — один!
Очень хочет Торопыжка Машеньке цветы купить,
Чтоб потом, на дне рожденья, всех приятно удивить!

Как пройти через дорогу Торопыжке в магазин?
Очень, очень, очень много на его пути машин!
Может, стоит расспросить, где и как переходить?
Торопыжка не такой! Он на всё махнул рукой,
И через дорогу прямо к магазину побежал…

В это время на дороге появился самосвал!
Шофёр мальчика увидел, самосвал остановил,
Торопыжка испугался, Торопыжка растерялся.

Говорит ему шофёр: Паренёк, ты больно скор!
Без оглядки ты бежишь — под машину угодишь!
Вот послушай, объясню я, как тебе себя вести,
Чтоб ты мог дорогу эту безопасно перейти!

Есть подземный переход — Он тебя переведёт.
Видишь — знак вон там висит? Этот знак всем говорит:
«Чтоб в беду не угодить нужно здесь переходить!»
Под землёю, это ясно, идти людям безопасно.

Но дорожку под землёю не везде можно построить!

Вот обычный переход. По нему идёт народ.
Здесь специальная разметка, «Зеброю» зовётся метко!
Белые полоски тут через улицу ведут!
Знак «Пешеходный переход», где на «зебре» пешеход,
Ты на улице найди и под ним переходи!

К зебре подошёл — и жди, не спеши вперёд идти:
Ты налево погляди, и направо посмотри, если нет машин — иди.
Полдороги перейди — и немного подожди.
Вправо смотришь — нет машин, всё, шагай в свой магазин!

По дороге не несись, ты вначале оглядись,
Не спеша иди вперёд, как нормальный пешеход!
Если будешь ты бежать, то беды недолго ждать:
Вдруг споткнёшься, упадёшь, под машину попадёшь!
А машина быстро мчится, вмиг ей не остановиться!.

С добрым дядею шофёром Торопыжка попрощался,
И скорее снова к зебре он вдоль улицы помчался.
Как шофёр его учил, Торопыжка поступил:
Не бежит через дорогу, возле зебры он стоит
И налево и направо вдоль всей улицы глядит.

Вот, закончив переход, к магазину он идёт.

Здесь цветов красивых много — и мимоза-недотрога,
И фиалки, и тюльпаны, и чего тут только нет!
Торопыжка выбрал Маше замечательный букет! [2]

2-й ведущий ЮИД: Ребята, какие ошибки допускал Торопыжка?

Звучат ответы обучающихся: он бежал по дороге близко к проезжей части, он мог упасть прямо на дорогу,он хотел перебежать через дорогу в неположенном месте и т.д.

3-й ведущий ЮИД: Кто запомнил безопасные места для перехода дороги?

( подземный пешеходный переход, пешеходный переход «зебра»)

4-й ведущий ЮИД: Как правильно переходить дорогу по «зебре»?

(посмотреть налево, затем направо, затем вновь налево и начать движение вперёд)

1-й ведущий ЮИД: Назовите самый безопасный способ перехода проезжей части? (подземный пешеходный переход)

2-й ведущий ЮИД: На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

(только на зелёный)
Звучат слова рябят отряда ЮИД:

Незнайка: Вот, ребята, я думаю, что мы все поняли, в какую неприятность мог попасть Торопыжка и вместо дня рождения попал бы в больницу!

При переходе проезжей части спешить не надо, нужно быть очень внимательными переходить в разрешённом Правилами месте.

А ещё, оченьхорошо, когда на вашей верхней одежде, на ранце или портфеле будут находиться световозвращающие элементы, они очень помогают водителям увидеть вас и днём и особенно в вечернее время, когда на улице уже темно. (Демонстрация Незнайкой и ребятами из ЮИД световозвращающих элементов одежды и различного рода полос, брелоков, специальных значков и наклеек).

В заключение обучающиеся из отряда ЮИД зачитывают

Памятку для пешехода и пассажира, (используя макеты дорожных знаков, светофора.)

Переходите проезжую часть только по пешеходным переходам и на зеленый сигнал светофора!
При переходе дороги убедитесь, что все водители вас пропускают!

Ни в коем случае не переходите перекрестки, особенно большие, по диагонали или на мигающий сигнал светофора!

В ожидании зеленого сигнала светофора не выходите на пешеходный переход, стойте на тротуаре!

Ждите общественный транспорт только на остановочных площадках!

Не спешите догнать отъезжающий от остановки транспорт, лучше дождитесь следующего!

Будьте особенно внимательны и осторожны, находясь на станции метро! Не подходите за обозначенную на полу линию до момента остановки состава!

Используйте в деталях верхней одежды, на ранцах или портфелях световозвращающие элементы!

Отряд ЮИД:Ребята, мы, юные инспекторы движения, надеемся, что всегда будете соблюдать правила дорожного движения!

Звучит музыка, и ребята из ЮИД читают стихи:

Правила движения

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда.

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход. [3]

Спасибо за внимание!

Список использованных источников

[1.https://rustih.ru/irina-gurina-uchastniki-dorozhnogo-dvizheniya/ стихотворение Ирины Гуриной].

[ 2.http://auto-ally.ru/obzor/34373/index.html. стихотворение Сергея Волкова].

[3.http://www.playwithus.ru/stixi-pro-pravila-dorozhnogo-dvizheniya.html. стихотворение по правилам дорожного движения].