«Все работы хороши – выбирай на вкус»
Подготовила:
учитель начальных классов
Курникова Вера Анатольевна
Цель:
Цель:
Формирование первичных представлений о сферах человеческой деятельности (знакомство с профессиями).
Задачи:
Познакомить детей с профессией продавец.
Сформировать первичные представления об атрибутах и предметах, необходимых в данной профессии.
Расширять и обогащать представления о трудовых действиях, результатах труда.
Нам даёт товар и чек
Нам даёт товар и чек
Не философ, не мудрец
И не супер человек,
А обычный…
(продавец)
ПРОДАВЕЦ РАБОТАЕТ В МАГАЗИНЕ. НАЗОВИ МАГАЗИНЫ, КОТОРЫЕ ТЫ ЗНАЕШЬ.
ПРОДАВЕЦ РАБОТАЕТ В МАГАЗИНЕ. НАЗОВИ МАГАЗИНЫ, КОТОРЫЕ ТЫ ЗНАЕШЬ.
Продавцы приходят в магазин до его открытия.
Продавцы приходят в магазин до его открытия.
Им надо успеть подготовить товар к
продаже, разложить на витрине и прилавке.
Продавец должен прекрасно знать свой товар, помнить цены, размеры, расположение товаров. Значит, продавцу необходима хорошая память!
«ЧЕМ ПОЛЬЗУЕТСЯ ПРОДАВЕЦ?»
«ЧЕМ ПОЛЬЗУЕТСЯ ПРОДАВЕЦ?»
«НАЙДИ ЛИШНИЙ ПРЕДМЕТ»
«НАЙДИ ЛИШНИЙ ПРЕДМЕТ»
Внешний вид продавца имеет немаловажное значение. У работника торговли должна быть спецодежда. Продавец должен выглядеть опрятно. Волосы должны быть аккуратно уложены, поверх головы одевается чепчик (козырёк).
Внешний вид продавца имеет немаловажное значение. У работника торговли должна быть спецодежда. Продавец должен выглядеть опрятно. Волосы должны быть аккуратно уложены, поверх головы одевается чепчик (козырёк).
НО, КОНЕЧНО, САМОЕ ГЛАВНОЕ – ЭТО ДОБРЫЙ, ПРИВЕТЛИВЫЙ, УЛЫБАЮЩИЙСЯ ЧЕЛОВЕК ЗА ПРИЛАВКОМ…
НО, КОНЕЧНО, САМОЕ ГЛАВНОЕ – ЭТО ДОБРЫЙ, ПРИВЕТЛИВЫЙ, УЛЫБАЮЩИЙСЯ ЧЕЛОВЕК ЗА ПРИЛАВКОМ…
