Презентация «Звуковой паровозик»
11
0
Участник педагогического конкурса ‒
Всероссийский конкурс для педагогов коррекционного обучения на лучшую методическую разработку «Наглядный материал в коррекционном обучении»
787
12861
Звуковой паровозик Учитель-логопед: Коровина Татьяна Леонидовна
Цель: развивать навыки фонематического анализа, определять позицию звука в слове. Ход игры: ребенок называет ожидающих на станции животных и рассаживает их по вагонам, в зависимости от того где стоит заданный звук (в начале, в середине, в конце). По названию станции задаем звук.
Станция « » В начале В середине В конце
Станция « » В начале В середине В конце
Станция « » В начале В середине В конце
Станция « » В начале В конце В середине
