Звуковой паровозик Учитель-логопед: Коровина Татьяна Леонидовна

Цель: развивать навыки фонематического анализа, определять позицию звука в слове. Ход игры: ребенок называет ожидающих на станции животных и рассаживает их по вагонам, в зависимости от того где стоит заданный звук (в начале, в середине, в конце). По названию станции задаем звук.

Станция « » В начале В середине В конце

Станция « » В начале В середине В конце

Станция « » В начале В середине В конце

Станция « » В начале В конце В середине

в формате Microsoft Word (.doc / .docx)
в формате MS Powerpoint (.ppt / .pptx)
Комментарии
Комментариев пока нет.