Научно-исследовательская работа «Мусор – источник загрязнения окружающей среды»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа села Слакбаш

муниципального района Белебеевский район РБ

Научно- исследовательская работа

«Мусор – источник загрязнения окружающей среды»

 

Содержание

Введение……………………………………………………………...………......3

1. Что такое мусор? …………………………………………………………… 4

2. БытовыеотходывселеСлакбаш и его негативное влияние……………… 6

3.Методика и результаты исследований……………………………..………7

4. Способы утилизации отходов……………………………………………... 11

5.Социологическоеисследование «Проблемаутилизациимусора»……........14

Заключение…………………………………………………..…………….…… 16

Список литературы………………………………………………………….….. 17

Приложение

Введение

Экологическая проблема – это очень важный этап в развитии человечества. Никто не может оставаться равнодушным к загрязнению окружающей среды. «Плоха та птица, которая загрязняет собственное гнездо», – говорит народная пословица.

Загрязнение окрестности, уменьшение природных ресурсов ставит перед человечеством большие задачи. Будущее нашей планеты зависит от чистоты экологии. Чтобы добиться всего этого необходимо, чтобы человек все сам осознал и сделал шаг по охране природы.

В настоящее время на каждого из жителей нашей планеты приходится, в среднем, около 1 тонны мусора в год. Этот мусор состоит в основном из старых вышедших из использования одежды, обуви, предметов домашней утвари: металлические, стеклянные и деревянные, макулатуру, пластики, пищевые отходы.В ней содержится большое количество опасных отходов: ртуть из батареек, токсичные химикаты из бытовых растворителей, краски предохранителей деревянных покрытий, которые влияют на здоровье населения и загрязняют окружающую среду. Такое обилие мусора, который накапливается на свалках годами и не утилизируется, грозит экологической катастрофой. Недаром 2017 год признан годом экологии и по России, и по Республике Башкортостан.

  Цель работы:  Выявить и описать источники бытовых отходов.

Задачи: 

1. Определить состав бытовых отходов, как мусор, в селе Слакбаш.

2. Провести социологическое исследование по вопросу утилизации мусора

3. Разработать информационный лист (памятки) по утилизации бытовых отходов.

Объект исследования– село Слакбаш.

Предмет исследования – бытовые отходы – как компонент мусора.

Сроки исследования – 2016 – 2017 учебный год.

Актуальность работы – все человечество обеспокоено о том, что планета

погружена не только в промышленные отходы, но уже и в бытовые.

Длянаписанияработыиспользовалсяпрактическийматериал (наблюдения, фотоснимки) итеоретическийматериал.

1. Что такое мусор?

Мусор – проблемамировогомасштаба. Он не даёт о себе забыть и превращается во всём мире в большую проблему. Мы образуем всё больше и больше отходов и в конце концов, рискуем захлебнуться в них. Нильс Бор сказал: «Человечество не погибнет в атомном кошмаре, оно захлебнётся в собственных отходах».Итак, что же такое мусор? Почему его так много?

Основные причины появления мусора:

рост численности населения Земли. Только за последние 170 лет количество людей на земле увеличилось в 7 раз (с 1 млрд до 7 млрд);

появление новых синтетических, не природных материалов, которые крайне долго разлагаются, загрязняя природу столетиями;

переход к массовому производству от ручного труда сделал вещи более доступными, мы перестали их беречь и с легкостью отправляем на свалку;

появление рекламы, которая навязывает нам все новые и новые потребности, заставляя покупать много лишних ненужных вещей, и регулярно отправлять на свалку слегка устаревшие (но при этом еще исправные и хорошие) вещи;

появление большого количества новых технологий: мобильных телефонов, компьютеров, офисной техники и прочее;

появление большого количества упаковки, которая служит только для привлечения покупателей и сразу после покупки превращается в мусор и отправляется на свалку;

Мусор – это твердые бытовые отходы (упаковочная пластиковая тара, алюминиевые банки, стекло, очистки и отходы пищевого сырья, бумага и т.д.).Отходы животноводства, садоводства. Мусором завалены некоторые закоулки села, обочины автомобильных дорог и берега реки Слак. Наши обследования показали, что на территории села, так и в окрестности организованы несанкционированные свалки.

Откуда же берется мусор в нашем селе?

Проанализировав данную ситуацию, мы сделали вывод, что основной источник мусора – это Человек.

Безусловно, больше внимания нужно обратить на себя. Идя по улицам своего села,не задумываясь, бросаем бумажки, фантики, обертки, окурки сигарет, любой ненужный мусор, очищая свои карманы. Еще ужаснее видеть картину, когда мусор выбрасывают из окон домов или транспорта. Кроме того, некоторые жители нашего села организуют у своих домов свалки. Поэтому наше село местами загрязнено.

Человеквпроцессесвоейжизнедеятельностибольшевсегозагрязняетокружающуюсредубытовыммусором. Раньшекрестьяне, отправляясвоюпродукциюсполясразукстолу, обходясьбезпереработки, транспортировки, упаковки, рекламыиторговойсети, привносиливприродумалоотходов. Огромноеколичествомусора, образующеесяврезультатежизнедеятельностичеловека, привелокпоявлениюцелойотраслипромышленности, занимающейсяегопереработкой. Возниклодаженовоенаучноенаправление — гарбология, чтовпереводеозначает «мусороведение».Гарбологивсегомираищутразличныепутивыходаизмусорноготупика, вкоторомоказалосьчеловечество. Врезультатеисследованийустановлено, чтосоставнашихсвалокпредставляетсложныйкомплексразнообразныххимическихсоединений. Срединихобнаруженывсевозможныеметаллы, такиекакжелезо, медь, свинец, алюминий. Некоторыеизнихсамипосебеопасныдляздоровьялюдейидругихживыхсуществ. Сюда попадают многочисленные пестициды, широко используемые в быту. Конечно же, здесь обнаружены многие синтетические моющие средства и остатки косметики. Они активно участвуют во всех химических реакциях, протекающих в органических материалах на бытовых свалках, а при сжигании образуют крайне вредные продукты распада. Невообразимое количество пластмасс и синтетических волокон, пластиковых бутылок, целлофановых пакетов используемых в быту и на производстве, заполнило все свалки. На пластмассы ранее возлагалось много надежд. А теперь ученые ломают голову, как поступать с изделиями из пластика, когда они приходят в негодность. Пластмассы оказались опасными компонентами бытовых отходов. Сегодня загрязнение почвы и водоемов бытовыми отходами приобрело глобальный характер. Раньше проблема мусора считалась чисто городской. Сегодня село также страдает от него. Мусором завалены обочины автомобильных дорог. Его мы встречаем в лесу и на лугу. Рукотворные горы мусора растут по всей планете. В каждой стране мусорные проблемы имеют свои особенности, но везде, где есть мусор, имеются и мусорные свалки. «Дикие» свалки всем нам хорошо знакомы. На пустырях, заброшенных стройках, на опушках леса, вдоль автомобильных и железных дорог сваливают, несмотря на запреты, самый разнообразный мусор. Сильный ветер разносит по округе бумагу, целлофановые мешочки и пластиковые упаковки. Нередко мусор поджигают, тогда ядовитый дым и черные хлопья сажи отравляют воздух и почву на сотни метров вокруг. Такого рода свалки опасны для здоровья людей, загрязняют окружающую среду и уродуют ландшафт. Самое печальное то, что многие не видят в этом серьезной проблемы. Не понимают и не хотят понимать, что этот мусор вернется к каждому из них на участок в виде загрязненной грунтовой воды, токсичной пыли. Воду из колодца пить станет невозможно, овощи и ягоды будут отравлены и не пригодны в пищу.

2. БытовыеотходывселеСлакбаш и их негативное влияние на окружающую среду.

М. М. Пришвин сказал: «Мы хозяева нашей Родины, и она для нас кладовая солнца с великим сокровищем жизни. Мало того, чтобы эти сокровища охранять, их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».
Все мы горячо любим свою Родину, любовь эта начинается с любви к отчим местам. С детских лет в сердце каждого из нас живет светлый образ родного края. У одних— это степь или кленовая роща за околицей, у других — кавказские вершины на фоне бездонного неба, у третьих — тихий сельский переулок. Любовь к родному краю — активное, действенное чувство, неразрывно связанное со стремлением умножать славу своего дома,школы, села, а такжеукрашатьжизньназемле и помнить, заботитьсяородныхнамместах.

Нанашихсвалкахможноувидетьмусорразногопроисхождения: ненужная одежда, обувь, различная посуда, пластиковыебутылки, бумага, мешки, стараятехника. И даже – трупымертвыхживотных, хотя в селе имеется скотомогильник.И в нашемсележивут люди, экологическине грамотныи поэтомупотребительскиотносятсяк роднойприроде. Односельчане неосознаюттого, чтоэтимонивредятсебе. Влетнеевремямусорначинает гнить, появляютсянасекомые, которыеявляютсяпереносчикамиразличныхинфекционныхзаболеваний. Мыши, крысы, бездомныесобакиикошкикопаются вмусоре, разбрасываютего. Любойвыброшенныйвокружающуюсредупредмет, будьтосгнившийкузовавтомобиляилипакет, набитыймусором, тут же превращается в несанкционированную свалку. Такое отношение к природе недопустимо. Выглянув из окна своего дома, мы нередко видим, как горит костер из бытового мусора. А весной и осенью в период кампаний по уборке территорий картина еще более удручающая — наше село погружается в дымовые завесы. Очень жаль, что эта серьезнейшая угроза осознается не всеми нашими односельчанами.

В огне и дыме таких костров при высокой температуре пламени взаимодействуют друг с другом разнообразные химические вещества, образуются новые, многие из которых опасны для человека. С дымом эти вещества легко переносятся на огромные расстояния. Проблемаутилизацииотходоввнашемселенаходится под контролем и решается на уровне администрации села.

3. Методикаирезультатыисследований.

Для определения примерного состава мусора, который собирается в наших домах, было проведено исследование по определению количества мусора, выбрасываемого одной семьей.

Цельисследования: выяснитькаковсоставмусорныхотходоводнойсреднейсемьи и способыутилизации этих отходов. Проведенаоценкаколичестваисоставамусора, выбрасываемогосемьейиз шести человекзанеделю, месяц, год. Мусорсортировали, азатемвзвешивали. Пищевыеотходыврасчетневзяты, таккакониидутнакормдомашнимживотным.Результатисследованийприведенвтаблице.

1. Общийвесотходовзанеделю — 8130г= 8 кг 130 г

2. Расчет в среднем за месяц — 32 520г = 32 кг 520 г

3. Расчет в среднем за год — 422 760г = 422 кг 600 г

Мы видим, что в мусорной корзине больше всего ветоши: старой одежды, обуви. Второе место по весу отходы из пластмассы: пластиковая тара, старые игрушки, емкости для жидкости, полиэтиленовые мешки. Практически одинаковое количество мусора по весу бумаги и стекла: старые газеты, ученические тетради, журналы, обои, битая посуда и т.д. Весь этот мусор вывозится в лучшем случае на мусорную свалку, в худшем — в ближайшую лесополосу.

Ведь известно, что разложение веществ, нехарактерных для природы, идет десятки и сотни лет:

Вывод: отходы прибывают, но никуда не исчезают.

Например, ни одна пластиковая бутылка не разложилась с момента начала их производства, и они будут лежать на свалках даже во времена наших внуков и правнуков! Зато ежедневно потребляется от 500 миллиардов до 1 триллиона новых бутылок, которые являются одноразовыми, и мы выбрасываем их, как правило, через несколько часов после того, как купили в магазине напиток.

Следует обратить внимание, что в каждом современном доме или квартире обязательно присутствуют энергосберегающие лампочки, батарейки в детских игрушках и пультах от телевизора, а в домашней аптечке находится медицинский термометр.

Все эти предметы, после того как приходят в негодность становятся отходами I класса опасности (опасные отходы), подлежащие особому контролю по их сбору и утилизации.

Ртутьсодержащие лампы и приборы: они содержат ртуть, пары которой отравляют окружающую среду и вредят здоровью человека. Молекулы ртути легко проникают в организм и практически не выводятся из него. Пары ртути особенно опасны они для детей, беременных женщин и плода ребенка, так как при попадании в организм происходит необратимое разрушение нейронных связей мозга человека, почек и печени. Вдыхание дозы ртутных паров одной разбитой лампы для ребенка может оказаться смертельной. А пары от разбитого медицинского термометра могут годами отравлять воздух в комнате и служить причиной головных болей, быстрой утомляемости и других болезней у всех членов семьи.

Батарейки – содержат соли, кислоты, щелочи и тяжелые металлы (цинк, свинец, марганец, кадмий, никель, ртуть). Одна – выброшенная пальчиковая батарейка отравляет 20 куб. метров земли, а это среда обитания 2 кротов, одного ежа, 1000 червей, других полезных насекомых и микроорганизмов.

Все отходы,попросту выброшенные на свалку, легко разрушаются и проникают в почву и грунтовые воды, отравляя окружающую среду. А через воду они попадают и в организмы людей.

4.Способы утилизации отходов

Что делать с отходами?

Как же нам избежать грустной участи: жить и отдыхать в скором будущем в окружении свалок? Что же делать со всем этим количеством отходов, которое образуется ежедневно?

Начать необходимо с сортировки отходов. Необходимо собирать отходы раздельно уже дома. Если мы все бросаем в одно мусорное ведро, то затем отходы сложнее разделить, часть ценных вторичных ресурсов теряется (например, загрязненные бумажные отходы становятся непригодными для вторичного использования). По статистике, при сортировке смешанных отходов (например, на мусоросортировочных станциях) можно выделить только около 20% вторсырья.

а) Захоронение на полигонах

Вред от захоронения отходовв том виде, которое он существует сегодня в России:

Под свалки отчуждаются огромные территории, которые в будущем уже нельзя будет использовать ни под что другое;

На свалки отправляется огромное количество полезных материалов, которые могли быть переработаны в полезные вещи;

Токсичные вещества от разлагающихся отходов попадают в почву, грунтовые воды и атмосферный воздух, отравляя их;

Свалки часто самовозгораются, при этом в воздух выделяются вредные токсичные вещества и парниковые газы;

Свалки – место скопления мышей, крыс, птиц, которые питаются отходами, становятся разносчиками инфекций;

Свалки не украшают наши пейзажи.

Захоронение отходов допустимо, если:

1. Захоронение происходит на специально оборудованных полигонах, а не на «диких» свалках.

Полигон – это оборудованное, безопасное для природы и человека хранилище отходов. Дно и стены полигона выстилаются специальными материалами, которые предотвращают проникновение вредных веществ в почву и грунтовые воды, установлены специальные системы сбора газа, который образуется при разложении отходов, чтобы избежать его возгорания или попадания в воздух. Этот газ используется в хозяйственных целях, например для отопления инфраструктуры полигона и близлежащих предприятий.

2. На захоронение отправляется только небольшая часть отходов, которую невозможно переработать в полезную продукцию.

б) Сжигание

Плюсы сжигания:

при сжигании объем отходов уменьшается до 30 процентов;

тепло, образующееся при сжигании отходов, можно использовать в хозяйственных целях.

Минусы сжигания:

это самый дорогостоящий способ обращения с отходами, если конечно речь идет о современном, безопасном мусоросжигательном заводе, где установлены в частности современные очистительные системы;

большая часть мусоросжигательных заводов в нашей стране не являются современными и безопасными, а это значит, при сжигании отходов в воздух попадает огромное количество вредных веществ (оксиды серы и азота, хлороводород, тяжелые металлы и т.п.), в том числе диоксины. Диоксины – это один из сильнейших ядов, его действие сильнее цианида, стрихнина, кураре!

в результате сжигания мусора, образуется зола, которая во много раз более экологически опасное вещество, чем мусор сам по себе. И ее необходимо захоронить на специальных полигонах (а это дополнительные расходы), иначе не избежать загрязнения почвы и грунтовых вод;

на мусоросжигательные заводы сегодня у нас отправляется огромное количество полезных материалов, которые могли бы быть переработаны в полезные вещи;

Сжигание мусора в мусоросжигательных заводах допустимо, этот способ применяется во многих европейских странах, но в этих странах:

уделяется большое внимание, и тратятся большие средства на обеспечение безопасности подобных заводов (очистные сооружения, захоронение токсичной золы и т.д.);

на сжигание отправляется та часть отходов, которую невозможно вторично переработать.

в) Компостирование

Органические отходы (траву, листья, пищевые отходы) можно переработать с помощью естественного биоразложения – компостирования. В результате отходы превращаются в компост, который прекрасно удобряет почву и улучшает ее свойства. Наверняка многие у кого есть дачи или дом в деревне знают и применяют этот способ обращения с отходами.

г) Вторичная переработка

Наиболее выгодный, разумный способ обращения с отходами (и с экологической, и с экономической точки зрения) – извлекать из мусора максимум полезных компонентов и перерабатывать их в новые вещи. Такой подход:

сохраняет первичные ресурсы (древесину, полезные ископаемые) для наших потомков;

сокращает количество отходов, которые вывозятся на свалку;

сохраняет наше здоровье;

меньше загрязняет окрестности.

Сегодня мы перерабатываем всего 3-4% отходов из наших домов, а могли бы перерабатывать до 90%.

д) Обезвреживание (демеркуризация)

Существует комплексный подход по сбору, транспортированию и утилизации опасных отходов, реализуемый Всероссийским природоохранным социальным проектом «ЭКОБОКС». Такой подход включает:

установка эко-контейнеров для сбора и временного хранения опасных бытовых отходов в шаговой доступности от жилых домов;

отделение опасных токсичных отходов;

сохраняет наше здоровье;

не происходит заражение окружающей среды.

Человек – часть биосферы, и ухудшение ее состояния опасно для него. Очень важно изучать среду своего обитания, стараться улучшать ее экологические условия. Каждый житель может внести свой посильный вклад в улучшение экологии села.

Земля – это наш дом. А дом всегда нужно беречь и защищать!

5.Социологическоеисследование «Проблемаутилизациимусора»

Проводилось социологическое исследование с целью узнать, какие существуют проблемы с утилизацией мусора в нашем селе. Было опрошено 40 человек различного возраста и социального происхождения.

Анализ анкетирования показал, что около43 % опрошенных при ответе на первый вопрос «Что вы делаете с мусором» ответили, что сжигают, 46 % – вывозят на свалку, 6% – закапывают,1 % –вывозят по пути на работу в мусорные баки города Белебей и 4% выбрали другое.

В основном сжигают бумагу, пластиковые бутылки, пакеты, коробки, целлофановые мешочки.

Вывозят: пластиковые бутылки, стеклянные бутылки, железо, старую технику, старые вещи и обувь, бытовую утварь, пластмассовые изделия.

При вывозе мусора возникают следующие проблемы:

отсутствие транспортного средства;

материальных средств.

Мусор постепенно становится монстром цивилизации. При нынешнем состоянии экономики и культуры быта, люди еще долго обречены, жить среди этих рукотворных памятников своей беззаботности.

Проблема бытового мусора с.Слакбаш, и везде по России,является в данный момент наиболее злободневной. Важно осознание населением соблюдения санитарно-гигиенических правил, необходимости более бережного и экономного отношения, рационального использования природных ресурсов.Для этого мы разработали информационный лист (памятку) по утилизации бытового мусора.

Заключение

Есликаждыйжительнашегосела, будетзадумываться, преждечемвыброситьочереднуюпластиковуюбутылкуопоследствиях, топриродастанетзначительночище.

Итогом данной работы были определены и проведены следующие мероприятия:

Исследование сельской свалки.

Исследование наиболее загрязненных участков с.Слакбаш

Участие на субботникепоуборкемусоравокругтерриториишколы, на территории возле своего дома.

Пропагандаэкологическихзнанийсредиучащихся школы. Проведенконкурс рисунков «Чистая деревня – начинается с меня!».

Проведена акция в школе по сбору макулатуры и металлолома.

Разработан информационный лист (памятку) по утилизации бытового мусора.

Список литературы.

Алексеева. Учебник «Экология»- М, Просвещение,2002 г. – 98 с.

Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек. М.: Агенство "Фаир", 1998. - 320 с.

Чернова Н.М., Былова А.М. Экология. - М.: Просвещение, 1981.- 254 с.

интернет-ресурсы

http://sch2009uz.mskobr.ru/novosti/rybe_voda_ptice_vozduh_zveryam_les_stepi_gory_a_cheloveku_nuzhna_rodina/

Приложение

1. АНКЕТА

1. Что вы делаете с мусором?

а) сжигаю

б) вывожу на свалку

в) закапываю

г) другое.

2. Какой мусор Вы:

а) сжигаете

б) вывозите

3. Возникают ли проблемы с вывозом мусора?

а) да

б) нет

4.Какие проблемы возникают с вывозом мусора?

5. Ваш совет по организации уборки мусора.

6. Как бороться со стихийными свалками?

5. ЧИСТАЯ ДЕРЕВНЯ – НАЧИНАЕТСЯ С МЕНЯ!

6. ПАМЯТКА ПО УТИЛИЗАЦИИ БЫТОВОГО МУСОРА

1. Пищевые отходы используйте на корм скоту или перерабатывайте в компост и удобряйте им растения.

2. Бумагу собирайте, упаковывайте и сдавайте в пункты приёма макулатуры.

3. Собирайте и сдавайте металлические отходы в пункты приёма металлолома.

4. Не спешите отправлять хорошую вещь на свалку и даже на переработку. Если вещь вам больше не нужна, отдайте её тому, кому она пригодится. Например, меняйтесь прочитанными книгами, отдавайте одежду, из которой выросли, и игрушки младшим детям. Передавайте добротные вещи в социальные службы и службы помощи. В мире много попавших в беду людей, которых могут выручить ненужные вам вещи.

5. Аккумуляторные батарейки, ртутьсодержащие приборы, люминесцентные лампы, энергосберегающие лампы накаливания сдавайте в специальные пункты Санэпидстанции.