THE MAN IN THE QUEUE. Отзыв. Татьяна Блохина

Пояснительная записка

1

Преподаватель (ФИО)

Криницкая Ирина Владимировна

2

Образовательное

учреждение

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное учреждение «Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции» http://www.tcmc.spb.ru/

3

Дисциплина

ОГСЭ.03 Иностранный язык

4

Студент

БЛОХИНА ТАТЬЯНА

5

Курс, учебная группа

1 курс, 9КМ-12к

6

Специальность

38.02.04 Коммерция

7

Учебная задача

написание отзыва после просмотра киноматериала на английском языке – минимум 60 слов (впечатления, размышления, эмоции, чувства, отношение к персонажам); требование – НЕ пересказывать сюжет в сообщении

8

Цели

1. Развитие навыков аудирования.

2. Развитие навыков письма, умений конструировать предложения и выражать свои мысли при помощи письменной речи.

3. Воспитывать интерес к просмотру киноматериала на иностранных языках.

9

Орфография

полностью сохранена авторская

10

Количество слов

70

11

Время выполнения

10 минут

Источники

1

https://yandex.ru/images/ - иллюстрация после заголовка

2

https://www.youtube.com/watch?v=YBmaXMQI60E – источник видеоматериала

Студенческая работа

I really liked the «The man in the Queue» video. Good deeds affect your life - it's called a boomerang. Therefore, you need to bring a lot of good to this life, then it will return. And everything will be great. But I would get more into this video if we watched it non-stop. I try to help everyone the same way, but so far, I haven't seen such feedback.

Примечание: у студентов был выбор – предоставить ответ в рукописном виде (в тетради) или текстовым объемным сообщением, разместив отзыв на образовательном портале ОУ https://nwdo.eduhouse.ru/ . Таня предпочла электронный текстовый вариант.