Презентация посвящена периоду «развитого социализма» (1964–1985 гг.). В работе наглядно раскрыты ключевые противоречия эпохи: от политической стабильности и роста благосостояния до нарастания застойных явлений и системного кризиса. Материал включает инфографику, работу с историческими источниками и акцент на повседневной жизни граждан СССР. Предназначена для уроков истории в 10–11 классах и СПО.

Урок

Национальная политика и национальные движения в СССР в 1964–1985 гг. Механика единства и химия распада: эффект скороварки

В данной методической разработке представлен инновационный подход к изучению одной из самых многогранных тем отечественной истории периода «Застоя». Сложные социально-политические процессы (формирование этнократий, диссидентские движения, кризис идентичности) раскрываются через сквозную метафору «эффекта скороварки», что позволяет учащимся наглядно проследить причинно-следственные связи между стабильностью 1970-х и дезинтеграцией 1990-х годов.

Внеклассное мероприятие

Ярославский след в истории России: краеведческий хакатон «Ребрендинг истории»

Как превратить изучение краеведения в создание стартапа? Сценарий интеллектуальной игры для студентов СПО предлагает уйти от заучивания дат к проектированию будущего. Студентам предстоит примерить на себя роли урбанистов, маркетологов и продюсеров, чтобы «перезагрузить» исторические бренды Ярославля: от текстильных мануфактур до «затопленной Атлантиды» — Мологи. Занятие объединяет в себе исторический детектив, работу с архивными данными и прокачку soft skills. Сценарий универсален и легко адаптируется под любую специальность.

Родительское собрание

Цифровой иммунитет: как защитить студента от деструктивного влияния в сети

Методическая разработка представляет собой интерактивный практикум «Цифровой иммунитет», направленный на обучение родителей студентов СПО навыкам защиты детей от киберугроз (вербовки, мошенничества, дропперства). Инновационность проекта заключается в переходе от лекций к формату митапа, где родители в реальном времени изучают молодежный сленг, разбирают кризисные кейсы и настраивают безопасность в смартфонах, превращаясь из «контролеров» в «цифровых наставников».

Программа внеурочной деятельности

Наследники смыслов: живая история в лицах и событиях (Авторская программа внеурочной деятельности)

Суть программы - живое изучение Истории и Обществознания через семейные архивы и летопись колледжа. Студент не просто учит даты, а становится исследователем судеб своих предков и края. В программе соединяются классический поиск в архивах и цифровая реставрация. Студенты используют нейросети, чтобы «оживить» и раскрасить старые снимки героев-земляков.

Контрольные - проверочные работы

Проверочная работа по истории по теме «СССР в 1920-е — 1930-е годы: внутренняя и внешняя политика»

Представленная методическая разработка предназначена для проверки и оценки знаний студентов 1 курса по одному из самых сложных и противоречивых периодов отечественной истории. Работа охватывает ключевые процессы трансформации страны: переход от Новой экономической политики (НЭП) к форсированной индустриализации и коллективизации, формирование тоталитарной системы и изменение внешнеполитического курса СССР накануне Второй мировой войны.

Статья

Поговорим о педагогике: системный подход и гуманистический идеал

Статья рассматривает педагогику как сочетание научной дисциплины и искусства формирования личности, анализируя современное образование через синтез концепций коллективного воспитания А. С. Макаренко и гуманистического подхода В. А. Сухомлинского. Особое внимание уделено роли учителя как навигатора, значимости педагогического труда для общества и необходимости воспитания целостной личности.

Самоанализ педагогической деятельности

Эффективность и тревожная молодость

Материал, формирующий у преподавателя устойчивую мотивацию к методической работе.

Юмор

О трудных бумажных буднях преподавателя, из года в год повторяющихся :) (Вдохновляющее)

Как уже было заявлено, "материал" о трудных бумажных буднях преподавателя, из года в год повторяющихся :)

Тест (специальный формат)

Великая Отечественная

Викторина по истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. состоит из шести категорий вопросов: 1) Конструкторы и оружие 2) Сражения и военные операции 3) Города-герои 4) Монументы и памятники 5) Ордена 6) Медали

Головоломка

Задание -расшифровка

Задание предназначено для студентов 1 курса, нацелено на проверку усвоения основных понятий темы "Раннее Новое время" и на расширение кругозора студентов.

Презентация

Презентация к уроку «Характеристика локальных национальных и религиозных конфликтов на территории бывшего СССР»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку по теме "Характеристика локальных национальных и религиозных конфликтов на территории бывшего СССР", дисциплина ОГСЭ.02 История

Урок

Урок «Политические события в Восточной Европе во второй половине 1980-х гг.» (2 курс СПО)

Конспект урока по дисциплине ОГСЭ.02 История по теме "Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 1980-х гг. Политические события в Восточной Европе во второй половине 1980-х гг.

Творческая работа

Три вопроса по истории для игры «Что? Где? Когда?»

Просто вопросы. Вдруг кому-то пригодятся:))

Тест (специальный формат)

Тест для студентов 1 курса СПО «Мир в начале ХХ века и Первая мировая война»

ТЕСТ по теме «Мир в начале ХХ века и Первая мировая война» для студентов 1 курса СПО

Головоломка

Развивающее задание по истории на тему «Мир во второй половине ХХ века»

Головоломка по истории

Урок

Конспект урока «Распад СССР и образование СНГ»

Конспект урока по дисциплине История общего гуманитарного и социально-экономического цикла (ОГСЭ) с мультимедийным сопровождением

Плакат

Наглядный материал по истории «Виды монополий» (2 курс СПО)

Наглядный материал представляет собой графическое информационное изображение отличительных особенностей различных видов монополий, существовавших в России в начале ХХ века.

КИМ

Домашнее задание по истории «Укрепление влияния России на постсоветском пространстве» (3 курс СПО)

Целью выполнения д/з является характеристика причин, участников, содержания и результатов вооруженного конфликта на Северном Кавказе.

Материал по УМК

Курс лекций по дисциплине ОГСЭ.02 «История»

Полный курс включает лекции, практические занятия, материалы для текущего контроля и итоговой аттестации.

...

6 Вперед

Был на сайте позавчера

Мещеряков Андрей Геннадьевич 4086

Россия, Ярославская область, Ярославль

Сайт автора

8 подписчиков