Публикации по теме «Учебно-методические материалы»

Презентация для подготовки к контрольной работе по итогам первой четверти разработана в рамках УМК «Школа 2100» по учебникам А. В. Горячева. Это наглядный материал, который помогает ученикам систематизировать знания перед важным испытанием. В ходе занятия учащиеся повторяют ключевые темы и решают у доски практические задания, максимально приближенные к тем, что будут в контрольной работе. Такой формат позволяет освежить в памяти пройденный материал и настроить на выполнение контрольной работы, снизить напряжение, помогая ученикам чувствовать себя увереннее на контрольной работе.

В Презентации описаны основные грани и направления формирования патриотической базы современного научного поиска

Презентация может быть использована как готовая основа для урока или лекции о импрессионизме, в ней приведены наглядные примеры для разбора художественных приемов. Приведена информация о художниках и их знаменитых работах.

Систематизация анализа и самооценки уроков является важным шагом к улучшению образовательного процесса и достижению высоких результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Описание работы: 1. Задание выполнено всеми возможными способами. 2. Выделены основные алгоритмы, правила, свойства, необходимые для выполнения заданий такого типа. 3. Названы возможные типичные ошибки учащихся при выполнении таких заданий. 4. Составлены задания, способствующие подготовке учащихся к выполнению заданий такого типа и направленных на предупреждение выявленных ошибок.

«Процентные баталии. Решай и выигрывай» -интерактивная игра-викторина по математике для учащихся 5–7 классов. Участники решают практические задания на проценты в формате популярной телеигры" Своя игра". Есть возможность выбрать вариант и сложность вопроса. На каждый вопрос отводится 2 минуты.. Открывать в формате слайд-шоу.Предполагает использовать на этапе закрепления материала в групповой форме.

В рамках городского семинара для руководителей музеев образовательных организаций «Организация работы школьного музея в рамках участия в городских музейных марафонах «Музей и дети» и «Интереснее, чем думаешь», проходившего на базе Комплексного историко-краеведческого музейного комплекса «Живая память» состоялось знакомство участников семинара с работой экспозиции «Детские и молодежные организации и движения в России»

В рамках городского семинара для руководителей музеев образовательных организаций «Организация работы школьного музея в рамках участия в городских музейных марафонах «Музей и дети» и «Интереснее, чем думаешь», проходившего на базе Комплексного историко-краеведческого музейного комплекса «Живая память» состоялось знакомство участников семинара с работой экспозиции «Детские и молодежные организации и движения в России» - раздел «РДШ»

Презентация подготовлена для дошкольников в рамках работы по изучению творчества детского писателя - Эммы Мошковской к её 100-летию .

В рамках городского семинара для руководителей музеев образовательных организаций «Организация работы школьного музея в рамках участия в городских музейных марафонах «Музей и дети» и «Интереснее, чем думаешь», проходившего на базе Комплексного историко-краеведческого музейного комплекса «Живая память» состоялось знакомство участников семинара с работой экспозиции «Наша старая квартира»

В рамках городского семинара для руководителей музеев образовательных организаций «Организация работы школьного музея в рамках участия в городских музейных марафонах «Музей и дети» и «Интереснее, чем думаешь», проходившего на базе Комплексного историко-краеведческого музейного комплекса «Живая память» состоялось знакомство участников семинара с работой Этнографического музея русского быта «Родная старина»

В рамках городского семинара для руководителей музеев образовательных организаций «Организация работы школьного музея в рамках участия в городских музейных марафонах «Музей и дети» и «Интереснее, чем думаешь», проходившего на базе Комплексного историко-краеведческого музейного комплекса «Живая память» состоялось знакомство участников семинара с работой Музейной комнаты, посвященной 56-й десантно-штурмовой бригаде в Афганистане

В рамках городского семинара для руководителей музеев образовательных организаций «Организация работы школьного музея в рамках участия в городских музейных марафонах «Музей и дети» и «Интереснее, чем думаешь», проходившего на базе Комплексного историко-краеведческого музейного комплекса «Живая память» состоялось знакомство участников семинара с работой Зала Памяти Героя Советского Союза В.И. Фадеева

Данный материал даст представление об основных задачах при изучении русского языка в 5 классе

Характеристика ученика с ОВЗ 1 дополнительного класса обучающегося по АООП НОО 7.2 на конец учебного года.

Авторская методическая разработка для интегрированного урока по химии, биологии и географии

This presentation provides a comprehensive exploration of the symbolic elements that define the Olympic Games. Designed for students in grades 9-11 studying the Olympic Games (either as part of a curriculum unit or in extracurricular activities), it offers a deep dive into the history, meaning, and significance of key Olympic symbols. Also, it will be helpful when preparing students for the USE.

Цель работы - поиск путей для оптимальной работы артикуляционного аппарата, интонирования согласных и гласных звуков при обучении детей вокалу. Объект-деятельность учащихся на занятиях вокалом. Предмет-влияние системы упражнений и вокальных приемов на процесс активизации артикуляционного аппарата, на интонирование вокальных звуков.

Сравнение активного и пассивного залога в виде таблицы

Данная методическая разработка содержит рекомендации по формированию и профилактике нарушений орфографической зоркости — важного компонента грамотной письменной речи.